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研究生:陳玉盞
研究生(外文):CHEN, YU-CHAN
論文名稱:台灣國際標準舞賽事推廣研究
論文名稱(外文):A Study of Promotion on Ballroom Dancing Competition in Taiwan
指導教授:姚村雄姚村雄引用關係
指導教授(外文):YAO, TSUN-HSIUNG
口試委員:姚村雄翁英惠李昭蓉
口試委員(外文):YAO, TSUN-HSIUNGWENG,YING-HUILI,CHAO-JUNG
口試日期:2017-04-12
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄師範大學
系所名稱:表演藝術碩士學位學程
學門:藝術學門
學類:綜合藝術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:94
中文關鍵詞:國際標準舞賽事推廣運動舞蹈WDSF總會( Word Dance Sport Federation)中華民國體育運動舞蹈總會運動舞蹈委員會
外文關鍵詞:Promotion on Ballroom Dancing competitionDance Sports(Ballroom Dancing、Latin Dance)、Word Dance Sport FederationChinese Taipei DanceSport Federation(C.T.D.S.F.)Dance Sports Committee
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摘要
1980年開始,「社交舞」( Social Dancing )已流行於世界各地,至二十世紀初期,經「英國皇家舞蹈教師協會」( International Society of Typographic Designers, ISTD )重新規劃,將舞姿及舞步加以標準化,成為目前的「國際標準舞」( Ballroom Dancing )。再者,伴隨全球政治、經濟與文化變遷,其重要性與影響力逐年轉化,相關研究隨之蓬勃發展。然台灣近20年運動舞蹈項目之推廣,「國際標準舞」(Ballroom Dancing)在台灣有南北懸殊的文化落差,造成推廣不易外,且常發生競賽不公平的爭議,因此使得目前我國「國際標準舞」(Ballroom Dancing)的選手只可參加世界大賽(運動舞蹈項)及東亞運(運動舞蹈項)。此外,行政院體育署對於運動舞蹈之競技制度尚未落實,另在經費撥款有限的情況下,全國各地方政府運動舞蹈委員會及各大舞蹈協會之補助,呈現僧多粥少的困境,故如何增闢財源、推廣運動舞蹈及培養優質選手是本研究的目的。
本研究以質性研究方法為主,運用深度訪談、問卷調查(採立意取樣)、文獻分析等進行研究。研究重點聚焦在目前「國際標準舞」(Ballroom Dancing)賽事賽會的四大問題,包括:(一)國際標準舞社群經營困境;(二)比賽評審不公平之爭議;(三)選手運動傷害如何預防追蹤復健,其中以優質選手因運動傷害中途退場是推廣運動舞蹈最大的阻力;及(四)如何建構優質賽事賽會,提昇台灣運動舞蹈素質和提升國際競爭力。研究結果發現,目前運動舞蹈教室需排入其他類的舞蹈課程,才能夠收支平衡,運動舞蹈教室無法全力投入「國際標準舞」專業教學,故如何推廣優質賽事賽會來解決比賽評審人為因素太重之不公平爭議的方法,即在判決方式要求評審當場舉牌亮出評分成績(特別是高組別:職業組或職業公開組等),讓輿論來淘汰劣質的評審,可供其它主辦單位作為聘請裁判的參考,促使優質選手參賽的意願,而各縣市運動舞蹈委員會,則是可以利用教練研習宣導選手如何預防運動傷害及復健。因此,如何推廣優質賽事賽會、行銷大眾以吸引各階層民眾、學校學生的參加及贊助金主廠商的投入,已刻不容緩。建議行政院體育署,未來應持續掌握運動舞蹈之規則修訂及提升、嚴格評估裁判素養,落實參賽選手競技實力,使國際標準舞在國內逐漸發展成為全民運動的重點推廣項目。

ABSTRACT
Since 1980, Social Dancing has been widely popular around the world. Ballroom Dancing was developed in the early 20th century by Imperial Society of Teachers of Dancing (International Society of Trpographic Designers ISTD), who standardized the steps and styles of Social Dancing. The influence and importance of Ballroom Dancing has been gradually increased and evolved with many factors including politics, economics, and culture. However, in last twenty years, there are significant cultural differences in north and south Taiwan, introducing difficulties in promoting Ballroom Dancing and causing the unfair conflicts in competitions. This leads to the fact that the athletes of Ballroom Dancing in Taiwan can only attend the competitions of in World Series and East Asian Games. Moreover, due to the insufficient funding and incomprehensive strategies on development of dancesport, the Sports Administration is unable to support all the Sports Dance Committee and the Dance Association with the limited resources. Therefore, the goal of this research is on how to acquire sufficient financial support, promote the dancesport and train the good athletes in Taiwan.
This research adopted the qualitative research methodology including the interviews, surveys (purposive sampling) and literature review. Results show that the dancesport studios can balance budget only by arranging the dance classes of other types and then fails to focus on the full training of Ballroom Dancing. On the other hand, in order to make more good athletes to participate the competition, the quality of competitions needs to be enhanced by eliminating the inappropriate judgments on personal reasons from referees. Show the scores in public during the competitions, (especially in High Group: Occupational groups or Occupational Opengroups), can ensure the referees make fair decisions when considering public opinions, providing the references to other competitions on choosing good referees. Every Sports Dance Committee should use the training time of athletes to let the professional instructors teach the athletes how to prevent the sport injuries and rehabilitate after injuries. Therefore, how to promote the high quality of competitions and attract the public and the sponsors to support the dancesport events by marketing become more and more important.The Sports Administration in Taiwan that we should focus on improving and revising the rules of the dance sport, evaluating and controlling the qualities of judges, and training the contestants for enhancing their skills. Most importantly, the dance sport should be promoted as one of the well-known sports in Taiwan.

目 錄
中文摘要 ------------------------------------------------------------------------------------------ ii.
英文摘要 ------------------------------------------------------------------------------------------ iv.
目錄 ------------------------------------------------------------------------------------------ vi.
表目錄 ------------------------------------------------------------------------------------------ viii.
圖目錄 ------------------------------------------------------------------------------------------ ix.
一、 緒論 --------------------------------------------------------------------------------- 1
1.1 研究背景 -------------------------------------------------------------------- 2
1.1.1 研究緣起 ---------------------------------------------------------------- 2
1.1.2 研究範圍----------------------------------------------------------- 3
1.2 研究動機及目的 ---------------------------------------------------- 4
1.2.1 研究動機 ---------------------------------------------------------------- 4
1.2.2 研究目的 ----------------------------------------------------------- 5
1.2.3 研究問題----------------------------------------------------------- 5
1.2.4 研究限制 ---------------------------------------------------------------- 5
二、 文獻探討------------------------------------------------------------------------------------- 7
2.1 國際標準舞賽事賽會組織之發展概況------------------- 7
2.2 國際標準舞在世界競技賽事活動的主要競技場所------------------- 14
2.3 國際標準舞及藝術舞蹈組分類分析------------------------------ 16
2.3.1 國際標準舞組項------------------------------------------------------ 16
2.3.2 藝術舞蹈組項------------------------------------------------------ 22
三、 研究方法與步驟---------------------------------------------------- 24
3.1 研究方法---------------------------------------------------------------- 24
3.2 研究步驟--------------------------------------------------------------- 25
3.3 研究架構--------------------------------------------------------------- 26
四、 國際標準舞賽事推廣研究成果--------------------------------------------------- 28
4.1 社群(舞蹈教室)經營策略分析--------------------------------------------------- 28
4.1.1 經營型態與規模------------------------------------------------------ 28
4.1.2 主要營運項目------------------------------------------------------ 37
4.1.3 經營策略------------------------------------------------------ 39
4.1.4 營收經濟效益------------------------------------------------------ 39
4.2 台灣運動舞蹈評審問卷調查分析(問卷調查法)------------------------- 40
4.3 台灣各縣市運動舞蹈委員會辦理教練裁判講習與授證要點----- 51
4.4 運動傷害預防治療追蹤復健分析---------------------------------------------- 52
4.5 建構國際標準舞優質賽事賽會--------------------------------------------------- 54
五、 結論與建議--------------------------------------------------------------------------------- 71
5.1 結論------------------------------------------------------------------------------------ 71
5.2 建議-------------------------------------------------------------------- 72
參考文獻 ------------------------------------------------------------------------------------------ 74
附錄一 2015年台灣中南部運動舞蹈教室營運現況調查問卷----------------------78
附錄二 2016年台灣運動舞蹈裁判現況調查問卷----------------------------------80
附錄三 中華民國體育運動總會105年度輔導非亞奧運運動競賽種類
單項運動協會辦理教練裁判培訓計畫--------------------------------------82
附錄四 106年度C級教練講習會實施辦法--------------------------------------------- 91
附錄五 106年度C級裁判講習會實施辦法--------------------------------------------- 93

表 目 錄
表1 2015 全國錦標賽 全國各大教室------------------------------------------------- 8
表2 2015國際標準舞 全國各大教室聯歡對抗賽------------------------------- 10
表3 2015年國內較重要國際大賽一覽表--------------------------------------------- 11
表4 2015年全國錦標賽一覽表------------------------------------------------------------ 12
表5 2015年地區性推廣對抗賽一覽表------------------------------------------------- 13
表6 2016台灣國際標準舞全國各大教室數目表-------------------------------- 28
表7 2015全年台灣中南部運動舞蹈教室每月平均收支表------------------ 30
表8 運動舞蹈教室經營類型表------------------------------------------------------------ 38
表9 國標舞教室的經營類型---------------------------------------------------------------- 39
表10 國標舞評審不良習性-------------------------------------------------------------------- 50
表11 教練的基本條件---------------------------------------------------------------------------- 51
表12 裁判的基本條件---------------------------------------------------------------------------- 52
表13 2.1裁判評分機制-------------------------------------------------------------------------- 55
表14 企劃書申請內容---------------------------------------------------------------------------- 61
表15 賽程簡章內容------------------------------------------------------------------------------- 62
表16 大會手冊(國際標準舞競技大賽)一欄表--------------------------------------- 63
表17 台灣運動舞蹈賽事賽會分類---------------------------------------------------------------- 68
表18 台灣運動舞蹈選手級數分類-------------------------------------------------------- 68

圖 目 錄
圖1 2009年高雄世界運動會(運動舞蹈組項) ------------------------------------- 3
圖2 2013年第一屆世界運動舞蹈大賽(開幕典禮--台灣高雄巨蛋) ---- 3
圖3 黑池青少年組摩登舞冠軍------------------------------------------------------------ 15
圖4 黑池青少年組拉丁舞冠軍------------------------------------------------------------ 15
圖5 黑池壯年組拉丁舞冠軍---------------------------------------------------------------- 15
圖6 黑池青少年組摩登舞頒獎------------------------------------------------------------ 15
圖7 黑池職業新星組摩登舞頒獎-------------------------------------------------------- 15
圖8 黑池青少年組拉丁舞頒獎------------------------------------------------------------ 16
圖9 黑池狀年組拉丁舞頒獎---------------------------------------------------------------- 16
圖10 華爾滋(Waltz)舞姿------------------------------------------------------------------- 16
圖11 探戈(Tango)舞姿------------------------------------------------------------------------- 17
圖12 慢狐步(Foxtrot)舞姿------------------------------------------------------------------- 17
圖13 快四步(Quick Step)舞姿------------------------------------------------------------- 18
圖14 威尼斯華爾滋(Viennese Waltz)舞姿-------------------------------------------- 18
圖15 標準隊形舞(Formation Standard) 舞姿------------------------------------------ 19
圖16 恰恰恰(Cha Cha Cha)舞姿---------------------------------------------------------- 19
圖17 倫巴(Rumba)舞姿--------------------------------------------------------------------- 20
圖18 捷舞(Jive)舞姿----------------------------------------------------------------------------- 20
圖19 森巴舞(Samba)舞姿----------------------------------------------------------------- 21
圖20 鬥牛舞(Paso Doble)舞姿---------------------------------------------------------- 21
圖21 拉丁隊形舞 (Formation Latin) 舞姿--------------------------------------------- 22
圖22 標準藝術舞(Showdance Standard ) 舞姿--------------------------------------- 22
圖23 拉丁藝術舞 (Showdance Latin ) 舞姿------------------------------------------- 23
圖24 輪椅運動舞 (Wheel Chaur) 舞姿-------------------------------------------------- 23
圖25 研究架構圖(流程) ------------------------------------------------------------------------ 27
圖26 2016年台灣運動舞蹈教室數量分布圖---------------------------------------- 29
圖27 2015台灣中南部運動舞蹈教室收入之舞種百分比--------------------- 31
圖28 台灣中南部運動舞蹈教室負責人年齡百分比----------------------------- 31
圖29 台灣中南部運動舞蹈教室之營運時間(年)百分比----------------------- 32
圖30 台灣中南部運動舞蹈教室之國標專業老師等級百分比------------- 32
圖31 台灣中南部運動舞蹈教室運動舞蹈教室兼職老師人數百分比-- 33
圖32 台灣中南部運動舞蹈教室運動舞蹈教室團體班鐘點費百分比-- 33
圖33 台灣中南部運動舞蹈教室運動舞蹈教室個人班鐘點費百分比-- 34
圖34 台灣運動舞蹈競賽有哪些急需解決的問題--------------------------------- 35
圖35 台灣運動舞蹈競賽裁判工作年限------------------------------------------------ 35
圖36 台灣運動舞蹈裁判學歷調查表--------------------------------------------------- 36
圖37 台灣運動舞蹈裁判主觀因素對選手成績影響程度--------------------- 37
圖38 台灣運動舞蹈競賽有哪些急需解決的問題------------------------------- 40
圖39 台灣運動舞蹈競賽裁判工作年限------------------------------------------------ 41
圖40 台灣運動舞蹈裁判學歷調查表--------------------------------------------------- 41
圖41 台灣運動舞蹈裁判主觀因素對選手成績影響程度--------------------- 42
圖42 台灣運動舞蹈競賽規則問題點--------------------------------------------------- 43
圖43 台灣運動舞蹈裁判需何種完善的知識結構-------------------------------- 43
圖44 台灣運動舞蹈競賽組工作急需改善調查表--------------------------------- 44
圖45 台灣運動舞蹈評審性別調查表---------------------------------------------------- 45
圖46 台灣運動舞蹈評審年齡現況調查表-------------------------------------------- 45
圖47 台灣運動舞到評審對競技賽事的安排的滿意度調查表-------------- 46
圖48 調查全國評審採樣42人評審舞碼調查表------------------------------------ 47
圖49 台灣運動舞蹈評審對賽事規則及評分標準完善程度看法調查-- 47
圖50 台灣運動舞蹈評審等級調查表---------------------------------------------------- 48
圖51 2015年台灣運動舞蹈競技評審參與次數調查表------------------------- 49
圖52 台灣運動舞蹈競技有哪些急需解決調查表--------------------------------- 49
圖53 活動規劃程序圖--------------------------------------------------------------------------- 57
圖54 活動的策略企劃程序------------------------------------------------------------------- 58
圖55 活動的網絡架構--------------------------------------------------------------------------- 60
圖56 廠商對於運動舞蹈贊助可能產生之行為途徑----------------------------- 65
圖57 運動舞蹈比賽之標準地板場地---------------------------------------------------- 67
圖58 高雄市第二屆愛舞盃頒獎------------------------------------------------------------ 69
圖59 台南市104年第15屆總統盃頒獎------------------------------------------------- 69
圖60 台南市2015體署盃暨台屋之星排名賽頒獎-------------------------------- 70
圖61 彰化縣第三屆獅子盃頒獎---------------------------------------------------------- 70




參考文獻:
書籍:
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阮亞純(2004) 以節慶活動振興地方產業之研究,屏東科技大學農企管理系碩士論文。
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http://www.ctdsf.org.tw/portal/modules/news/article.php?storyid=96
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全人教育百寶箱(2015) 國立台灣師範大學,辭條:運動禁藥。http://hep.ccic.ntnu.edu.tw/browse2.php?s=469(105.3.1)
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「廣青頌愛」勵志團隊(2010) 生命/特殊教育巡迴宣導活動,執行計劃。http://www.kuang-ching.org/modules/tadnews/index.php?nsn=64(105.4.5)
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舞網情深國際標準舞(2000) 體育運動舞蹈迎向千禧http://www.dancers.com.tw/rep/rep2000/rep2-02.html。(105.3.5)

輪椅上的舞者 林淑英今赴福建交流(2017) 聯合新聞網
https://udn.com/news/story/7326/2475777‧(106. 5.21)

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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