中文部分：
王力行 (2014)。「人生向晚，依然燦爛」，遠見華人精英論壇。2014年8月6日，台北市(取自：https://gvlf.gvm.com.tw/article_content_3032.html)。
王熙哲、丁耀民 (2008)。人際關係、網路對虛擬社群使用意願之影響。資訊管理學報，第五卷，第一期，53-72。方紫薇 (1985)。青少年自我統整發展暨價值澄清團體諮商對高一女生自我統整之影響。國立臺灣師範大學輔導研究所碩士論文，台北。江文慈 (1998 )。情緒調整的發展軌跡與模式建構之研究。國立臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士論文，台北。江南發 (1990)。青少年期自我統合發展之研究。國立政治大學教育研究所博士論文，台北。朱妙芳 (2009)。台北縣三鶯區高齡者人際關係與幸福感關聯之研究。國立臺灣師範大學社會教育學系在職進修碩士班碩士論文，台北。行政院主計總處 (2015)，國民幸福指數統計，臺北：行政院主計總處。
邢占軍 (2005)。對主觀幸福感測量的反思。社會科學研究中心期刊，24期，301-323。
李宜娟 (2012)。台灣地區50歲以上中老年人社會資本變化對自覺幸福感影響。亞洲大學健康產業管理學系碩士論文，台中。李雨庭 (2013)。臺北市社區獨居老人健康狀況、健康促進生活型態與幸福感之研究。國立臺北護理健康大學護理研究所碩士論文，台北。李思儀 (2013)。台灣中老年人資源流失、社會支持、因應型態與心理幸福感的關係。中山醫學大學心理學系暨臨床心理學碩士班學位論文，台中。李素箱、林志偉、李文裕、傅善恆 (2013)。臺中市中老年人休閒參與、自我價值與幸福感之研究。台灣老人保健學刊，9(2)，126-143。
何麗芳 (1992)。臺北市老人休閒活動與生活滿意度研究。東吳大學社會工作研究所碩士學位論文，台北。林正祥、陳佩含、林惠生 (2010)。台灣老人憂鬱狀態變化及其影響因子。人口學刊，41，67-109。林清財 (1985)。青少年自我統整與心理特質關係之研究。國立政治大學教育研究所碩士論文，台北。林雅容 (2009)。自我認同形塑之初探：青少年、角色扮演與線上遊戲。亞洲大學社會工作學系研究所碩士論文，台中。
吳友欽、李嵩義 (2012)。高雄市國中小補校高齡學習者社會支持與幸福感關係之研究。樹德科技大學學報，14(1)，1-28。吳明隆、涂金堂(2012)。SPSS與統計應用分析。五南出版社
吳淑菁 (2013)。台灣中老年人心理健康影響因素之研究。國立屏東教育大學教育心理與輔導學系碩士論文，屏東。周玉慧、朱瑞玲 (2008)。變遷中的台灣民眾心理需求、疏離感與身心困擾。臺灣社會學刊，41， 59-95。施建彬（1995）。幸福感來源與相關因素之探討。高雄醫學大學行為科學研究所碩士論文，高雄。高菁如 (2007)。退休老人休閒活動與自我認同關係之研究-以桃園縣為例。元智大學資訊社會學研究所碩士論文，桃園市。郭靜晃（2006）。青少年心理學。台北：洪葉。
陳坤虎、雷庚玲、吳英璋 (2004)。不同階段青少年之自我認同內容及危機探索之發展差異。中華心理學刊，47(3)，249-268。
陳俊辰 (2016)。米契爾：老，是難以置信的寶貴資源。康健雜誌，214，92-93。
陳騏龍（2001）。國小學童情緒智力與幸福感、人際關係及人格特質之相關研究。國立屏東師範學院國民教育研究所碩士論文，屏東。陸洛 (1998)。中國人幸福感之內涵、測量及相關因素探討。人文及社會科學彙刊，8(1)，115-137。
陸洛、楊國樞 (2005)。社會取向與個人取向的自我實現觀：概念分析與實徵初探。本土心理學研究，23，3-69。
陸佳歆 (2016)。休閒活動的涉入程度與自我認同對心理幸福感知影響探討。中興大學景觀與遊憩碩士學位學程學位論文，台中市。
葉光輝譯（2005）。性格心理學：理論與研究。台北：雙葉。（原書：Lawrence P., Daniel C., & Oliver P. J., 2004. Personality: Theory and Reaserch (9th ed.). New York: Wiley.)
黃玉鳳 (2012)。中年女性志工幸福感之研究。國立濟南國際大學教育學院輔導與諮商研究所碩士論文，南投。黃郁婷、楊雅荺(2006)。老年人友誼支持與幸福感之研究-以臺北市老人服務中心為例。社區發展，113，208-224。
黃國彥 (1994)。銀髮族之心理與適應。台北：教育部。老人教育，銀髮飛揚系列叢書(七)。
黃漢華（2014）。面對老年生活，你開始準備了嗎？「遠見雜誌」，338，2014年8月。取自：https://www.gvm.com.tw/Boardcontent_25834.html。
維基百科 (2017)。需求層次理論。取自：https://zh.wikipedia.org/wiki/需求层次理论。
賴素燕 (2008)。高齡志工之幸福感研究。國立臺灣師範大學社會教育學系在職進修碩士班碩士論文，台北。廖乃慧 (2012)。大學生的自我認同—以「未定者」為主角的音樂創作。國立政治大學碩士論文，台北。蔡坤良 (2004)。小硫球漁村老人生命意義感、死亡態度與幸福感之研究。南華大學生死學研究所碩士論文，嘉義。謝青儒（2001）。父母參與與子女性別角色概念、性格特質、幸福感及學業表現之相關研究。國立屏東師範學院教育心理與輔導研究所碩士論文，屏東。衛生福利部國民健康署 (2017)。健康危害行為監測調查，取自：http://www.hpa.gov.tw/Pages/List.aspx?nodeid=64。
羅瑞玉 (2010)。代間方案：園藝照顧團體實施之探討。2010年南台灣社會發展學術研討會論文集，捌、南台灣之跨世代之民主與福利發展，501-532。
羅惠筠、陳秀珍（1994）。現代心理學：生活適應與人生成長。台北：美亞。（原書：Morris, C. G.（1990）. Contemporary Psychology and Effective Behavior (7th ed.). U.S.: Addison-Wesley.）
Kairos風向新聞 (2017)。「人」是幸福關鍵！哈佛研究：好人際關係帶給你快樂！ 2017年1月19日，取自：https://kairos.news/61238。
英文部分：
Adams, G. E., Fryberg, S. A., Garcia, D. M., & Delgado-Torres, E. U. (2006). The psychology of engagement with indigenous identities: A cultural perspective. Cultural Diversity and Ethnic Minority Psychology, 12(3), 493-508.
Argyle, M. (1992). The social psychology of everyday life. London: Routledge.
Berzonsky, M. D. (1990). Self-construction over the Life-Span: a Process Perspective on Identity Formation, in Advances in Personal Construct Psychology, edited by Neimeyer, G. J. and Neimeyer, R. A., Vol. 1, p. 155-186, Greenwich, CT: JAI Press.
Bódi, D. (2012). The third age identity crisis – truth or dare. Bulletin of the Transilvania University of Braşov, Serise VII, 5(54), 2, 121-126.
Bourne, E. (1978).The state of research on ego identity: A review and appraisal. Journal of Youth and Adolescence, 1, 223-252.
Casey, K., & Vanceburg, M. (1985). The Promise of a New Day: A Book of Daily Meditations. New York: Harper/Hazelden.
Chang, E. C., & Sanna, L. J. (2001). Optimism, pessimism, and positive and negative affectivity in middle-aged adults: A test of a cognitive-affective model of psychological adjustment. Psychology and Aging, 16(3), 524-531.
Csikszentmihalyi, M. (1990). Flow: the Psychology of Optimal Experience. New York: Harper & Row.
Dinner, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95, 542-575.
Dychtwald, K. (1989). Age Wave: The Challenges and Opportunities of an Aging America. Bantam Books, USA.
Erikson, E. H. (1968). Identity: Youth and crisis. New York: Norton.
Erikson, E. H., Erikson, J. M., & Kivnick, H. Q. (1997).Vital involvement in old age – The experience of old age in our time. New York: W. W. Nortonand Company.
Hoegh, D. G., & Bourgeois, M. J. (2002). Prelude and postlude to the self: correlates of achieved identity. Youth & Society, 33, 573-594.
Hori, S., & Cusack, S. A. (2006). Third-age education in Canada and Japan: Attitudes toward aging and participation in learning. Educational Gerontology, 32, 463-481.
Koch, P. (1994). Solitude: A Philosophical Encounter. Chicago: Open Court.
Larson, R. W., & Csikszentmihalyi, M. (1978). Experiential correlates of time alone in adolescence. Journal of Personality, 46, 677-693.
Long, C. R. (2000). A comparison of positive and negative episodes of solitude. Master''s Thesis, University of Massachusetts, Amherst.
Long, C. R., & Averill, J. R. (2003). Solitude: an exploration of benefits of being alone. Journal for the Theory of Social Behavior, 33, 21-44.
Lu, L., & Argyle, M. (1994). Leisure satisfaction and happiness as a function of leisure activity. Kaohsiung Journal of Medical Science, 10, 89-96.
Marcia, J. E., Waterman, A. S., Matteson, D. R., Archer, S. L., & Orlofsky, J. (1993). Ego identity: A handbook for psychosocial research. New York: Springer-Verlag.
Markstrom, C. A., Sabino, V. M., Turner, B. J., & Berman, R. C. (1997). The Psychological Inventory of Ego Strengths: Development and Validation of a New Eriksonian Measure. Journal of Youth and Adolescence, 26, 705-732.
Matsueda, R. L. 2006. Criminological Implications of the Thought of George Herbert Mead, in Sociological Theory and Criminological Research: Views from Europe and the United States, edited by Mathieu Deflem, (p. 77-108). Oxford, UK: Elsevier Science.
Mead, G. H. (1934). Mind, Self, and Society. Chicago: University of Chicago Press.
Pedersen, D. M. (1997). Psychological functions of privacy. Journal of Environmental Psychology, 17, 147-156.
Peterson, P. G. (2000). Gray Dawn: How the Coming Age Wave Will Transform America--and the World. Three Rivers Press, USA.
Ragheb, M. G. (1993). Leisure and preserved wellness: A field investigation. Leisure Science, 15(1), 13-24.
Sheehy, G. (1995). New Passages: Mapping Your Life across Time. Random House of Canada.
Showers, C. J., & Kling, K. C. (1996). Organization of self-knowledge: implication for recovery from sad mood. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 578-590.
Thompson, R. A. (1991). Emotional regulation and emotional development. Educational Psychology Review, 3, 269-307.
Windahl, J., Kihlgren, A., Liedström, E., & James, I. (2014). To maintain older family members lifestyle and self-identity for a meaningful daily life in nursing homes and home care – The relatives’ perspective. Clinical Nursing Studies, 2(4), 129-142.