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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:周舜裕
研究生(外文):JHOU, SHUN-YU
論文名稱:被壓迫者劇場作為社會運動之實踐探究
論文名稱(外文):Theatre of the Oppressed as Research on Social Movement Praxes
指導教授:王婉容王婉容引用關係
指導教授(外文):WANG,WAN-JUNG
口試委員:陳晞如秦嘉嫄
口試委員(外文):CHEN HSI-JU
口試日期:2017-07-18
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺南大學
系所名稱:戲劇創作與應用學系碩士班
學門:藝術學門
學類:戲劇舞蹈學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:230
中文關鍵詞:被壓迫者劇場論壇劇場對話土地徵收臺南鐵路地下化東移事件
外文關鍵詞:Theatre of the OppressedForum theatreDialogueLand expropriationThe Eastward of Tainan Railway Underground issue
相關次數:
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「對話」是我從事社會運動以來長期的困境。很幸運的研究者在二〇一一年開始接觸被壓迫者劇場,因而展開了被壓迫者劇場應用於社會運動的實踐。以劇場作為參與社會議題的路徑,它如何修復過去斷裂的關係,重新與大眾產生對話?本研究以Augusto Boal的被壓迫者劇場美學作為執行的上游思想,以被壓迫者劇場之樹為操作的立基。從自身參與的工作坊、訪談操作者,對照被壓迫者劇場的關鍵概念,再自行從遊戲操作到論壇劇場的展演,試圖探究對話的可能性。本研究對外展演的論壇劇場聚焦在土地徵收議題,探討都市更新的國家政策與制度底下對人造成的衝突。為深入探討真實生活情境與社會現象之脈絡,以個案研究作為主要研究方法,其中個案一的展演以新聞事件中的士林王家都更案為縮影,再行改編。於二〇ㄧ二年五月在系所劇場空間呈現;另一個案為臺南在地議題,爭議起於二〇一二年八月,是臺南鐵路地下化反東移議題。為此議題發展的工作坊與演出,以沿線被徵收戶與家的故事進行田野訪談,作為劇本的故事架構,並直接參與多次抗爭行動。於二〇一三年三月創辦第一屆鐵支路藝文祭,將劇場概念結合至鐵路沿線、老屋、庭院與故事中的主角。這兩個個案皆試圖藉由被壓迫者劇場與論壇劇場的特性,提供大眾理解、參與社會議題的對話或行動。希冀藉此研究有助於日後被壓迫者劇場參與社會議題連結的實踐與再思考。

本論文的研究面向從工作坊、論壇劇場到社會運動,主要探討的課題為:一、如何藉由被壓迫者劇場的關鍵概念、操作策略,刺激參與者思考、覺察或轉變;二、論壇劇場如何突破壓迫與被壓迫的二元關係產生對話的價值;三、在實踐被壓迫者劇場參與社會運動的歷程中,如何自省自身再參與社會運動的轉變。

For a long time “dialogue” has made me in a predicament when I engaged myself in a social movement. It’s fortunate for me to get involved Theatre of the Oppressed in 2011, and then it went on as an application in social movement praxes. How could make the theatre as an approach to social issues, reconcile with the broken relationship in the past, and have a dialogue with the public again? This study takes the aesthetics of Theatre of the oppressed from Augusto Boal as prior thought, and the tree of the theatre of the oppressed as a base in operation. This research tries to explore the possibilities of dialogue through participating in workshops, interviews on operators, corresponding key concepts of theatre of the oppressed, from handling games to performances of forum theatres. This research deals with forum theatres focusing on land expropriation, and conflicts of the policy of the state and the influences of regulations toward the people which raised from urban renewal. In order to dig deeper into contexts of the real living and social phenomena, Case Study will be the major methodology. Among the cases, the first case adapts an epitome reported in the news concerning the urban renovate of the Wang’s house in Shilin, which was performed in the theatre space in May 2012; the other, a local issue in Tainan since August 2012, is the controversy about the eastward of Tainan railway underground issue. A workshop for the latter case and its performance had engaged field interviews on families going to be expropriated along the railway, to form the structure of the story in the script, also involved in the struggle actions many times. In March of 2013, by establishing the first Railway Art-Humane ceremony I combined the theatre concept with areas along the railway, old house, courtyard and characters in the story. By the theatre of the oppressed and forum theatre, both these two cases try to provide people understanding, dialogue and action in participating in social issues. Through this research, I hope this will help praxis and re-thinking in the integration of theatre of the oppressed and participating in social issues in the future.
The aspects of this thesis cover from the workshop, the forum theatre, to the social movement. The major topics of this thesis are 1. How to promote participators to think, awake or change through the key concepts and tactics in operation in a theatre of the oppressed. 2. How to produce a value of dialogue, how to make Theatre of the Oppressed break through the dualistic relationship between the oppressor and the oppressed. 3. How to introspect changes of myself to re-engage in the social movement in the process of participating in social movement through the praxis of theatre of the oppressed.

目次
摘要………………………………………………………………………………………i
Abstract …………………………………………………………………………………ii
謝辭 ……………………………………………………………………………………iii
目次 ……………………………………………………………………………………iv
表次 ……………………………………………………………………………………vi
圖次 ……………………………………………………………………………………vii
第一章 緒論
第一節 在侷限中找出路:研究目的與動機……………………………………01
第二節 劇場與社會議題的連結…………………………………………………08
第三節 研究方法與限制…………………………………………………………18
第四節 論文章節概要……………………………………………………………22
第二章 與被壓迫者劇場的相遇:文獻探討及參與實例觀察
第一節 文獻探討:相關研究與問題……………………………………………23
第二節 操作前需先釐清的關鍵概念……………………………………………30
第三節 Boal的被壓迫者劇場與美學……………………………………………40
第四節 被壓迫者劇場工作坊的參與觀察 ………………………………………46
第三章 被壓迫者劇場工作坊設計與操作探討
第一節 南大工作坊設計…………………………………………………………50
第二節 南大工作坊執行…………………………………………………………57
第三節 回到社運現場:因南鐵東移規劃的工作坊……………………………63
第四節 成大工作坊執行…………………………………………………………70
第五節 小結………………………………………………………………………81
第四章 論壇劇場周舜裕演員與觀演者互動策略探討
第一節《都都請搶 都更請搶》劇本創作(士林王家改編)與策略設計……83
第二節《都都請搶 都更請搶》(士林王家改編)論壇劇場展演互動探討…95
第三節《都都請搶 都更搶搶二》(南鐵東移)劇本創作與策略設計 ……106
第四節《都都請搶 都更搶搶二》(南鐵東移)論壇劇場展演互動探討 …118
第五節 小結 ……………………………………………………………………124
第五章 結論 …………………………………………………………………………125

參考文獻………………………………………………………………………………136

附錄
附錄一 巴西操作者:Bárbara Santos 工作坊參與紀錄
1-1「被壓迫者劇場—遊戲、形象劇場及論壇劇場」核心訓練工作坊…143
1-2 被壓迫者美學:聲音/節奏—製作論壇劇場(中階)………………147
附錄二 巴西論壇劇場展演案例
2-1 里約被壓迫者劇場中心《性別的奇怪事情》 ………………………148
2-2 無地農民運動的現實排演 ……………………………………………151
附錄三 新加坡郭慶亮與戲劇盒(Drama Box)劇團
3-1 郭慶亮的論壇劇場工作坊參與紀錄 …………………………………160
3-2 論壇劇場《四十下 》觀戲紀錄 ………………………………………164
3-3 論壇劇場《 是惡作劇還是犯罪》(Trick or Threat)觀戲紀錄 ……165
附錄四 香港好戲量 論壇劇場《Made in China》觀戲紀錄……………………166
附錄五 泰國油甘子(Makhampom)劇團
5-1 對話式劇場《月之影》 觀戲紀錄 ……………………………………168
5-2 油甘子生活劇場園區(Makhampom Living Theatre)暑期遊學 ………169
附錄六 台灣應用劇場發展中心
6-1 論壇劇場《小地寶》觀戲紀錄 ………………………………………176
6-2 論壇劇場《都更誰的家》觀戲紀錄 …………………………………179
6-3 論壇劇場《徵扎》 觀戲紀錄…………………………………………183
附錄七 印度 Jana Sanskriti 論壇劇場《黃金女孩》(Golden Girl) 觀戲紀錄 …185
附錄八 英國Mind the Gap劇團 論壇劇場《真實聲音真實生活》觀戲紀錄 …187
附錄九 本研究個案之論壇劇場劇本一《都都請搶 都更請搶》 ………………188
附錄十 本研究個案之論壇劇場劇本二《都都請搶 都更請搶二》 ……………200
附錄十一 訪談鍾喬之逐字稿 ……………………………………………………212
附錄十二 個案參與者/演員訪談逐字稿…………………………………………221
附錄十三 授權同意書範本 ………………………………………………………229

表次

表 1-1 被壓迫者劇場相關補助在臺灣(應用劇場中心)…………………17表 2-1 臺灣透過被壓迫者劇場參與社會議題之相關研究…………………28表 3-1 新加坡戲劇盒劇團「沈默不再」工作坊兩階段規畫 ……………51
表 3-2 個案一工作坊之課程規畫(一季)…………………………………54表 3-3 個案三工作坊之課程規畫(一季) ………………………………68
表 4-1《都都請搶 都更請搶》劇本各場次大綱、互動策略與隱喻………86
表 4-2《都都請搶 都更請搶二》劇本各場次大綱、互動策略與隱喻……111












圖次

圖 1-1 研究流程………………………………………………………………20
圖 2-1 Boal的被壓迫者劇場之樹……………………………………………42
圖 2-2 Santos繪製的被壓迫者劇場之樹…………………………………… 43
圖 3-1 性別聲音與動作………………………………………………………59
圖 3-2 性別聲音與動作………………………………………………………59
圖 3-3 里約嘉年華遊戲………………………………………………………60
圖 3-4 二二八形象 ……………………………………………………………60圖 3-5 空間與權力 ……………………………………………………………61圖 3-6 空間與權力 ……………………………………………………………61圖 3-7 哥倫比亞催眠遊戲 ……………………………………………………71圖 4-1 問卷第7題統計結果…………………………………………………102
圖 4-2 問卷第9題統計結果 …………………………………………………102
一、中文部分
(一)論文
何玟娟(2003)。從廚房到舞台初探民眾戲劇與婦女賦權。世新大學社發所碩士論文。
張峻愷(2015)。論壇劇場中丑客的研究 ─以《一僱二主》為例。臺灣藝術大學戲劇學系研究所碩士論文。
謝如欣(2015)。從政治性劇場到使劇場政治性 波瓦被壓迫者劇場的實踐與歷程。臺北藝術大學戲劇學系博士班博士論文。
謝幸儒(2004)。民眾戲劇工作者之教學歷程研究。臺灣師範大學社會教育所碩士論文。
關晨引(2009)。劇場與社會改造:戲劇工作坊引導者實作。世新大學社發所碩士論文。
(二)期刊/雜誌/文集
王婉容(2015)。亞洲跨文化論壇劇場的挑戰和前瞻。美育雙月刊,203,25-33。
李丁讚(2012)。公民農業與社會重建。土地正義的覺醒與實踐 抵抗圈地文集(主編:臺灣農村陣線)。臺北:臺灣農村陣線。
徐士榮(2011)。浮濫徵收與土地正義。Taiwan Watch Vol.13, No.4 / Winter, 2011。
郭凱迪(2010)。1990年代以來的台灣學生運動發展。回顧台灣社運二十(1990~2010)研討會大會手冊文集。臺北:台灣教授協會。
郭慶亮(2012)。論壇劇場在新加坡的落地生根。美育雙月刊,188,28-35。
賴淑雅(2012)。是的,我們在從事被壓迫者劇場工作!美育雙月刊,188,6-13。
賴淑雅(2015)。同床異夢 寫在「跨越與連結 — 華人論壇劇場交流會」之後 。美育雙月刊,203,5-13。
謝如欣(2009)。悼念「被壓迫者劇場」創始者 不滅的聲音——奧古斯都.波瓦。PAR表演藝術,198,104-105。
謝如欣(2012)。在巴西感受孕育「被壓迫者劇場」的愛。美育雙月刊,188,36-43。
謝如欣(2013)。巴西戲劇史述—從最初到阿利那劇團。戲劇教育與劇場研究學刊,四。
謝如欣(2015)。被壓迫者劇場中的南美解放思想—波瓦的反全球化觀點。戲劇學刊,219-243。
鍾喬(2007)。東亞民眾戲劇的另類視野。思想6《思想、本土、在地》,臺北:聯經。
臺灣都市更新受害者聯盟(2011)。都市災生。特輯!百人話都更。臺北:都更盟。
(三)專書
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王志弘譯(2009)。無法統馭的城市?秩序/失序。(Edited by Steve Pile, Christopher Brook and Gerry Mooney)臺北:群學。
方永泉譯(2009)。受壓迫者教育學 卅週年版(原作者Paulo Freire)。臺北:巨流。
李澄枝(1996)。台灣現代劇場研討會論文集1986—1995台灣小劇場。臺北:文建會。
武金正(2009)。解放神學(上)—時代脈絡的詮釋。臺北:光啟。
林邦文譯(2008)。解放教育學(原作者Paulo Freire)。臺北:巨流。
方永泉、洪雯柔、楊洲松譯(2011)。希望教育學(原作者Paulo Freire)。臺北:巨流。
林玫君、歐怡雯譯(2007)。酷凌行動-應用戲劇手法處理校園霸凌和衝突(原作者J. O,Toole、Bruce Burton)。臺北:心理。
南方朔(1995)。「反」的政治社會學。臺北:萬象。
胡幼慧(2006)。質性研究:理論、方法及本土女性研究實例。臺北:巨流。
張雙利、陳祥勤著(2000)。解放神學。臺北:揚智。
高子梅譯(2007)。世界咖啡館:用對話找答案,體驗集體創造力。臺北:臉譜。
孫惠柱 中文主編(2011)。人類表演學系列政治與戲劇〈追求幸福的勇氣〉。中國北京:文化藝術。
陳耀成(2010)。旁觀他人之痛苦。(原作者Susan Sontag)。臺北:麥田。
陳瑤華(2015)。人權不是舶來品:跨文化哲學的人權探究。臺北:五南。
徐苔玲、王志弘譯(2006)。地方:記憶、想像與認同(原作者Tim Creswell)。臺北:群學。
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詹順貴(2013)。〈土地徵收條例與都市更新條例修訂評析〉。施正鋒、徐世榮主編。土地與政治。臺北:李登輝民主協會。
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蔡佩君譯(2008)。責任與判斷。(原作者:Hannah Arendt)。臺北:左岸。
蔡奇璋、許瑞芳(2001)。在那湧動的潮音中—教習劇場TIE。臺北:揚智。
賴淑雅(2000)。被壓迫者劇場。臺北:揚智。
賴淑雅(2006)。區區一齣戲:社區劇場理念與實務手冊。臺北:文建會。
劉介修、陳逸玲譯(2012)。審議民主指南—21世紀公民參與的有效策略。臺北:群學。
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鍾喬(2003)。觀眾請站起來。臺北:跨界。
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(四)工具書(報告書)
交通部鐵路改建工程局(2009)。臺南市區鐵路地下化計劃綜合規劃報告書(核定本)。
臺南市政府(2014)。變更臺南市主要計畫(配合臺南市區鐵路地下化計畫)(部分鐵路用地、住宅區變更為公園道用地)。

(五)媒體/網路資料
[紙本報紙]
曾芷筠(2012 ,9月21-30日)。叢林中的戲劇游擊 訪泰國油甘子成員Richard和Pongjit。破周報,復刊729號,頁14-15。
劉美妤(2011,7月8-17日)。民眾劇場裡的突圍或反照—《小地寶》與《無中生有.返身》。破周報,復刊668號,頁14-15。

[網路新聞]
李恩慈。(2014,3月29日)。抗爭也可以很藝術 南鐵藝文祭登場。蘋果。取自http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20140329/369449/
陳逸婷、陳韋綸(2013,3 月23 日)。鐵支路旁藝文祭 府城發展提不同想像。苦勞報導 。取自http://www.coolloud.org.tw/node/73403
鄭佳佳。(2014,3月29日)。南鐵藝文祭 柔性促開聽證會。中華日報。取自https://tw.news.yahoo.com/南鐵藝文祭-柔性促開聽證會-142100016.html
臧汝興(2012,4月18日)。挺士林王家真的那麼「正義」嗎?—都更計畫中利益關係與社會公共性權衡。苦勞網公共論壇。取自http://www.coolloud.org.tw/node/67953
[新聞影片]
公視晚間新聞 (2013,3月24日)。鐵道地下化爆爭議 居民抗議迫遷。取自公視新聞網https://www.youtube.com/watch?v=fyFJEXbzY9o
公視晚間新聞 (2014,3月29日)。藝文界演默劇 反對南鐵地下化東移。取自公視新聞網https://www.youtube.com/watch?v=rhrnU8e5xoc
(六)訪談資料
[訪談被壓迫者劇場操作者]
高伃貞(2012/01/08)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
高伃貞(2012/04/20)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
高伃貞(2012/05/10)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
高伃貞(2012/12/05)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
郭慶亮(2012/05/10)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
郭慶亮(2012/05/15)。晤談與整理周舜裕[線上視訊]。
郭慶亮(2012/07/08)。晤談周舜裕、潘靜嫻、曾靖雯,周舜裕整理[臺北,阿才的店]。
郭慶亮(2015/07/10)。晤談周舜裕、曾靖雯,周舜裕整理[新加坡,Centre 42]。
謝如欣(2014/01/24)。晤談與整理周舜裕[新北市新店區,歇茶店]。
賴淑雅(2012/12/14)。晤談與整理周舜裕[桃園市,賴淑雅住家]。
鍾喬(2012/11/22)。晤談與整理周舜裕[臺南市,鐵路沿線蘇丁受醫生故居]。
Sanjoy Ganguly(2015/7/6)。晤談曾靖雯、周舜裕,曾靖雯整理。[新加坡,皇后飯店]。

[訪談臺南反東移沿線被徵收住戶]
蘇媽媽、蘇俊文、蔡佳玲(2012/11/14)。晤談與整理周舜裕[反東移自救會會長家]。
陳爸、陳媽(2012/12/05)。晤談與整理周舜裕[反東移自救會發言人爸媽]。
葉媽媽(2012/12/13)。晤談與整理周舜裕[老晒建材行]。
印刷王(2013/01/09)。晤談與整理周舜裕[印刷王先生]。
王阿姨(2013/01/09)。晤談與整理周舜裕[繡莊王姨家]。
方阿伯(2013/01/09)。晤談與整理周舜裕[方阿伯的家]。
黃麗芬、黃玉惠(2013/01/24)。晤談與整理周舜裕[榕樹阿姨家]。
林阿伯(2013/05/27)。晤談與整理周舜裕[衛民街青草店]。
陳伯伯(2012/12/20)。晤談與整理周舜裕[飛機維修師家]。
本項訪談內容亦收錄於南鐵居住正義青年小組〈鐵路旁的那些事 南鐵故事集〉(2014)。
[訪談個案一(南大)工作坊參與者/論壇劇場《都一》演員]
A(2012/6/18)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
C(2012/4/28、2012/6/13)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
H(2012/6/6)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
I(2012/6/14)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
J(2012/4/28、2012/6/13)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
L(2012/4/28、2012/6/14)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
M(2012/6/18)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
N(2012/6/7)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
O(2012/4/28)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
R(2012/6/18)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
S(2012/6/11)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
T(2012/6/11)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
U(2012/6/7)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
W(2012/5/1)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
Y(2012/6/16)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。

[訪談個案三(成大)工作坊參與者/論壇劇場《都二》演員]
山苦瓜(2013/3/27)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
山茼蒿(2013/3/28)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
山胡椒(2013/6/14)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
山當歸(2013/4/1)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。
山蘇(2013/4/1)。晤談與整理周舜裕[臺南宿舍]。

二、英文部分
(一)專書
Babbage, F. (2004). Augusto Boal. London and New York: Routledge.
Boal, A. (1979). Theatre of the Oppressed. Translated by Charles A. & Maria-Odilia McBride . New York: Theatre Communications Group.
Boal, A. (1999). Legislative Theatre: Using performance to make politics. Translated by Adrian Jackson. London and New York: Routledge.
Boal, A. (2002). Games for actors and non-actors. Second edition. Translated by Adrian Jackson. London and New York: Routledge.
Boal, A. (2006). The Aesthetics of the Oppressed. Translated by Adrian Jackson. London and New York: Routledge.
Diamond D. (2007). Theatre for Living: The Art and Science of Community-based Dialogue. US:Lightning Source Inc.
Cohen-Cruz, J and Schutzman, M. (1994). Playing Boal:Theatre,Therapy, Activism. London and New York: Routledge.
Cohen-Cruz, J and Schutzman, M. (2006). A Boal Companion Dialogues on Theatre and Cultural Politic. London and New York: Routledge.
Dale, John, and Hyslop-Margison, Emery J. (2011). Paulo Freire:Teaching for Freedom and Transformation:The Philosophical Influences on the Work of Paulo Freire. Springer Dordrecht Heidelberg London New York.
Yin, Robert K. (2003). Case Study Research:Design and methods third edition. London: Sage Publications.
(二)學術論文
Hsieh, Kelly Ju-Hsin(2004). The feasibility of using Boal’s Legislative Theatre method in Taiwan. San Jose State University. San Jose, California.
(三)影片
Boal, Julián, Howe, Kelly and McElvany, Scot (2015). Theatre of the Oppressed in actions. [DVD].Routledge.
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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