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研究生:江東陽
研究生(外文):Jiang, Dong-Yang
論文名稱:台灣大學生國際觀程度研究-以大台北地區大學生為例
論文名稱(外文):The Study of International Perspective among Taiwanese College Students: A case Study in the Greater Taipei Area
指導教授:徐筱琦徐筱琦引用關係
指導教授(外文):Hsu, Hsiao-Chi
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:政治學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:政治學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:98
中文關鍵詞:國際觀大學生問卷調查議題設定國際新聞
外文關鍵詞:international perspectivecollege studentsquestionnaire surveyagenda settinginternational news
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「國際觀」一向是企業及人資部門在徵才時用來判斷的標準,所以本研究將鎖定即將邁入職場的大學生,以觀察社會新鮮人是否已具備企業所需之國際觀標準。在研究操作上,筆者以大台北地區之大專院校為標的,並透過30題國際新聞認知的問卷調查來分析大三及大四學生的國際觀程度。
在研究發現上,大學生之國際觀平均分數為56.8分、中位數為56分,且在議題上無明顯差異。此外,在四組迴歸分析中也可觀察到,「直接閱聽外媒」對國際觀分數以及各大議題上皆有顯著影響,證明了外媒對大學生的國際觀建構是最有影響力的一項因素。
最後,本研究也針對專家學者進行深度訪談,並將訪談所得資料與調查數據進行比較分析與解釋,結束發現大學生的國際觀程度雖然仍算符合就業市場所需,但總體分數而言仍然有偏低的現象。針對此點,本研究從「媒體-政府-受眾」等三面向提出建議,希望可以從媒體環境著手,以改善大學生整體的國際觀。
“International perspective” is an important criterion for companies to select their employees. Therefore, this study aims to understand whether college students’ levels of international perspective match companies’ hiring criteria. To conduct the survey, the author constructed a questionnaire with 30 international news items, and distribute them to junior and senior college students in the greater Taipei area.
According to the statistical analyses, the mean score of international perspective is 56.8, the median is 56, and there are no differences between hard and soft news issues. Moreover, in the four linear regression analyses, “the frequency of watching foreign media” is the only attribute that has significant impact on respondents’ scores in all three types of news issues. Hence, foreign media play an important role in shaping college students’ international perspective.
The author also conducted an in-depth interviewing with scholars. By comparing survey data and interviews, this study finds that the survey result of college students’ levels of international perspective matches most companies’ expectation. However, there is still significant room for improvement. Drawing on three important dimensions- media, government, and audiences, this study offers a set of suggestions about how to ameliorate the media environment and enhance college students’ international perspective.
第一章 緒論 1
第一節 問題背景 1
第二節 研究動機與目的 3
第三節 研究方法與途徑 6
第四節 預期成果與研究貢獻 11
第二章 文獻回顧與評析 15
第一節 全球化下的國際觀與內涵 15
第二節 國際觀的調查與評比 17
第三節 從國際觀的積累開拓國際視野 21
第四節 小結 24
第三章 研究設計與實踐 27
第一節 研究步驟及流程 27
第二節 第一階段深度訪談 29
第三節 問卷題目設計 31
第四節 研究對象與前測 39
第五節 問卷施測及登錄整理 40
第四章 數據統整與分析 43
第一節 個人背景資料統整 43
第二節 分數統整與迴歸分析 59
第三節 測驗結果分析 65
第四節 小結 71
第五章 比較分析與結論 73
第一節 第二階段深度訪談與比較分析 73
第二節 研究結論與發現 77
第三節 研究範圍與限制 80
第四節 研究檢討與建議 82
參考文獻 83
附錄一:國際觀調查問卷 88
附錄二:國際觀分數總表 97
附錄三:問卷各題答對率 98


圖 目 錄
圖3-1 Google趨勢搜尋熱度:斷交 33
圖3-2 Google趨勢搜尋熱度:新南向政策 33
圖3-3 Google趨勢搜尋熱度:南海 34
圖3-4 Google趨勢搜尋熱度:茉莉花革命 34
圖3-5 Google趨勢搜尋熱度:公投 35
圖3-6 Google趨勢搜尋熱度:安倍經濟學 36
圖3-7 Google趨勢搜尋熱度:歐豬五國 36
圖3-8 Google趨勢搜尋熱度:傳染病 37
圖3-9 Google趨勢搜尋熱度:難民 37
圖4-1 生理性別 43
圖4-2 年齡層 44
圖4-3 原居住縣市 45
圖4-4 原居住縣市之區域分布 46
圖4-5 就讀學校 47
圖4-6 公私立分布 48
圖4-7 科系學群 49
圖4-8 工作經驗 50
圖4-9 海外經驗 51
圖4-10 海外志工國家分布 52
圖4-11 海外交流洲別分布 52
圖4-12 英語檢定 53
圖4-13 檢定名稱 54
圖4-14 新聞閱聽時數 55
圖4-15 國際新聞占比 56
圖4-16 閱聽管道 58
圖4-17 閱聽外媒頻率 59
圖4-18 答對題數 60
圖4-19 國際觀分數 61
圖4-20 國際觀分數級別 62
圖4-21 台灣外交概況答對題數 65
圖4-22 國際硬性議題答對題數 67
圖4-23 國際軟性議題答對題數 69


表 目 錄
表3-1 前測人員一覽表 40
表4-1 國際新聞閱聽時數表 57
表4-2 分數級別表 61
表4-3 國際觀分數迴歸分析表 63
表4-4 台灣外交概況迴歸分析表 66
表4-5 國際硬性議題迴歸分析表 68
表4-6 國際軟性議題迴歸分析表 70
參考文獻
一、 中文部分
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江東陽,2017/06/08。當面訪談,田正利,國立臺灣師範大學(台北)。
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二、 英文部分
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