一、中文部分
中華民國醫務社會工作協會(2012)。醫院社工人力配置 23 年沒增加!醫院社工過負荷,弱勢醫療照護品質誰在乎。取自https://www.facebook.com/mswa.tw/notes/
中華民國醫務社會工作協會(無日期)。關於醫協。取自http://www.mswa.org.tw/p1-about2.php
內政部(2000)。社會工作辭典。臺北市:內政部社區發展雜誌社。
王增勇、陳淑芳(2006)。充權的理念與應用-以醫院就業輔導員為例。護理雜誌,53(2),18-22。王增勇、陶蕃瀛(2006)。專業化=證照=專業自主?。應用心理研究,30,201-224。左祖順(2004)。醫務社會工作者面對嚴重急性呼吸道症候群(SARS)疫情壓力因應之研究(未出版之碩士論文)。東海大學社會工作學系,臺中市。石曜堂(2007)。以病人為中心的倫理體系建構:互動中創造價值。臺灣醫學,11(3),294-297。江盈誼、郭玲妃、鄭惠娟、李宏文、陳彥竹、林鐘淑敏、…黃毓芬(譯)鄭麗珍總校閱(2000)。社工督導 (原作者:Allan, B. & Iain, B.)。臺北市:學富文化。(原著出版年:1999)
何金英(2007)。影響醫務社會工作人員組織承諾之因素(未出版之碩士論文)。 南華大學,嘉義縣。吳芝儀(2011)。以人為主體之社會科學研究倫理議題。人文社會科學研究, 5(4),19-39。吳芝儀、李奉儒(譯)(1995)。質的評鑑與研究(原作者:Michael Quinn Pattonm)。臺北市:桂冠。(原著出版年:1990)
呂學榮(2007)。台灣公部門社工知覺之督導風格、充權感受與工作滿足感相關研究。(未出版之碩士論文)。國立臺灣大學,臺北市。宋麗玉(2008)。增強權能策略與方法:台灣本土經驗之探索。社會政策與社會工作學刊,12(2),123-194。宋麗玉、施教裕(2009)。優勢觀點: 社會工作理論與實務。臺北市,洪葉文化。
李開敏(2002)。個別督導-我的跨世紀經驗與反省。載於簡春安、莫藜藜、李開敏、楊重士、郭明珠、張璣如、…沈俊賢(主編),社會工作督導實施方式之理論與實務(55-93)。臺中市:財團法人臺灣兒童暨家庭扶助基金會。
汪淑媛、蘇怡如(2011)。社工督導功能期待與實踐落差研究:比較督導與被督導者之觀點-公部門家暴防治社工為例,臺灣社會工作學刊,9,41-84。沈慶鴻(2009)。弱勢社工服務弱勢案主?!婚暴防治社會工作者實務困境之研究,社會政策與社會工作學刊,132(2),87-142。沈慶鴻(2014)。社會工作者之增強權能經驗:以婚暴防治場域為例。臺大社會工作學刊,29, 1-51。沈慶鴻(2015)。社會工作者的去權及增強權能督導策略之研究:以婚暴社工督導為例。社會政策與社會工作學刊,19(1), 139-185。林家興、趙舒禾、方格正、黎欣怡、李露芳、葉安華(2012)。諮商督導實務。 臺北市,雙葉書廊。
侯建州(2012)。管理主義下的醫務社會工作之研究(未出版之博士論文)。 國立暨南國際大學,南投縣。施睿誼、蔡文玲、熊蕙筠、劉祉延(2013)。淬鍊、成長與蛻變:臺灣醫務社會工作人力分析與專業發展趨勢。社區發展季刊,145,251-265。柯智慧(2004)。醫務社會工作者應具備之醫務社會工作核心能力初探∼以醫學中心為例(未出版之碩士論文)。東海大學,臺中市。胡幼慧(1996)。質性研究:理論、方法及本土女性研究實例。臺北市:巨流。
胡幼慧(2008)。質性研究:理論、方法及本土女性研究實例。臺北市:巨流。
徐西森、黃素雲(2007)。諮商督導: 理論與研究。臺北市:心理出版社。
徐宗國(譯)(1997)。質性研究概論(原作者:Strauss, A. & Corbin, J.)。臺北市:巨流。(原著出版年:1990)
秦燕(2011)。醫務社會工作定位、工作內容與學生實習。社區發展季刊,136,76-85。翁茹婷(2010)。新進醫務社工的離職歷程之研究(未出版之碩士論文)。慈濟 大學,花蓮縣。財團法人醫院評鑑暨醫療品質策進會(2016)。簡介。取自http://www.tjcha.org.tw/FrontStage/page.aspx?ID=088AB6C2-1B58-42F4-9E27-6597273D5ECF
馬偕紀念醫院社會服務室(2016)。工作手冊。臺北市:馬偕紀念醫院。
高淑清(2000)。現象學方法及其在教育研究上的應用。載於中正大學教育學研究所(主編),質的研究方法(93-133)。高雄市:麗文文化公司。
高敬文(2002)。質化研究方法論。臺北市:師大書苑。
國立師範大學研究倫理中心(2016)。何謂研究倫理。取自http://www.acad.ntnu.edu.tw/7intro/super_pages.php?ID=7intro1
張紉(2002)。個別督導模式。載於簡春安、莫藜藜、李開敏、楊重士、郭明珠、張璣如、…沈俊賢(主編),社會工作督導實施方式之理論與實務(49-54)。臺中市:財團法人臺灣兒童暨家庭扶助基金會。
張蘭蘭(2013)。當前制度下醫務社會工作者轉職之初探-以台中市為例(未出版之碩士論文)。東海大學,臺中市。莫黎黎(2014)。醫務社會工作。臺北市: 松慧有限公司。
莫藜藜(2000)。爹不疼,娘不愛的醫院社工?-需要再被肯定與支持的專業社工人力。社區發展季刊,129,232-248。許維素(2007)。焦點解決督導成效之研究。教育心理學報,38(3),331-354。陳向明(2002)。社會科學質的研究。臺北市:五南出版社。
陳武宗(1999)。社會工作在健康照護領域內之發展任務與倫理議題。社區發展季刊,86,109-115。陳秋山(譯)(2008)。社會工作督導脈絡與概念(原作者:Tsui, M. S.)。臺北市:心理出版社。(原著出版年:2005)
陳美芳、王瑞霞、金繼春、陳重元、陳宇清(2011)。糖尿病個案之賦權內涵: 一個質性導向的研究。新臺北護理期刊,13(2), 9-20。
陳惠雯(2011)。醫務社會工作的安身與立命(未出版之碩士論文)。長榮大 學,臺南市。陳錦堂(2012)。社會工作督導:經驗學習導向。臺北市;巨流圖書。
陳皎眉、王叢桂、孫蒨如2014)。社會心理學,第三版。臺北市:雙葉書廊
郭建賜、吳燕玲、藍素利、鄭淑真、林宜君(2007)。嘉義縣運用送餐服務提昇 獨居老人社會支持之探討。社區發展季刊,120,265-282。曾煥裕、劉曉春(譯)(2016)。社工督導:理論與實務(原作者:Davys, A., & Beddoe, L.)。臺北市:洪葉文化。(原著出版年:2010)
黃源協(2008)。社會工作管理,第二版。臺北市:雙葉書廊。
溫信學(2011)。醫務社會工作。臺北市:洪葉文化。
葉秀芳(2013)。台灣地區區域醫院醫務社會工作人員工作負荷之探討(未出版之碩士論文)。東海大學,臺中市。趙善如(1999)。「增強力量觀點」之社會工作實務要素與處遇策略。臺大社會工作學刊, 1,231-262。潘淑滿(2003)。質性研究。臺北市:心理。
蔡莉莉、韓麗年、王美淑(2011)。「品牌」社會工作督導的專業實踐:以北部某醫學中心督導實務經驗分享。社區發展季刊,136,104-114。衛生福利部(2014)。社工分科專業升級。衛福電子報,1。取自http://www.mohwpaper.tw/inside.php?type=history&cid=170&pos=c
衛生福利部(2014)。社工分科專業升級。衛福電子報,1。取自http://www.mohwpaper.tw/inside.php?type=history&cid=170&pos=c
衛生福利部(2015)。衛生福利部醫院評鑑優等以上、醫院評鑑合格之醫學中心或區域醫院、 醫院評鑑及教學醫院評鑑合格之全民健康保險特約醫院名單。取自http://www.bli.gov.tw/sub.aspx?a=O2DmnmyUSWk%3D
衛生福利部(2016)。醫事機構病床類別與床數資料。取自 https//sheethub.com/clementtang/%E9%86%AB%E4%BA%8B%E6%A9%9F%E6%A7%8B%E7%97%85%E5%BA%8A%E9%A1%9E%E5%88%A5%E8%88%87%E5%BA%8A%E6%95%B8%E8%B3%87%E6%96%99
衛生福利部社會救助及社工司(2016)。最新消息。取自http://www.mohw.gov.tw/CHT/DOSAASW/DM1.aspx?f_list_no=112
鄧桂芬、吳佳珍(2016年1月20日)。「醫院阿信」 塵爆案無名英雄:醫務社工。聯合報。取自http://health.udn.com/health/story/6001/1453449-「醫院阿信」-塵爆案無名英雄:醫務社工
鄭麗珍(2002)。增強權能理論與倡導。載於宋麗玉、曾華源、施教裕、鄭麗珍(合著),社會工作理論 : 處遇模式與案例分析(363-389)。臺北市:洪葉文化。
賴乃榕(2010)。社會工作督導者角色轉換之研究~以家暴防治處遇服務為例(未出版之碩士論文)。國立暨南國際大學,南投縣。龍紀萱、李侑珊 (2000)。醫務社會工作督導的功能與角色。中華醫務社會工作實務,2,12-16。簡春安、鄒平儀(2004)。社會工作研究法(二版)。臺北市:巨流。
藍艷柔(2003)。醫務社會工作者之工作壓力與職業倦怠之研究(未出版之碩士論文)。東海大學社會工作學系,臺中市。
二、西文部分
Adams, R. (2003). Social work and empowerment (3th ed.). New York, NY: Palgrave Macmillan.
Armache, J. (2013). The benefits of employees' empowerment. Franklin Business & Law Journal, 2013(4), 19-28.
Brashears, F. (1995). Supervision as social work practice: A reconceptualization.
Social Work, 40 (5), 692-699.
Cearley, S. (2004). The power of supervision in child welfare services. Child & Youth Care Forum, 33(5), 313-327.
Chen, S., & Scannapieco, M. (2010). The influence of job satisfaction on child welfare worker’s desire to stay: An examination of the interaction effect of self-efficacy and supportive supervision. Children and Youth Services Review, 32(4), 482-486.
Cohen, B. (1999). Intervention and supervision in strengths-based social work practice. Families in Society, 80(5), 460-66.
Conger, J. A., & Kanungo, R. N. (1988). The empowerment process: Integrating theory and practice. Academy of Management Review, 13(3), 471-482.
Coulshed, V., & Orme, J. (1998). Social work practice: An introduction (3th ed.). London, England: Palgrave Macmillan.
Engelbrecht, L. (2012). A strengths perspective on supervision of social workers. Social Work and Social Sciences Review, 14(1), 47-58.
Greasley, K., Bryman, A., Dainty, A., Price, A., Soetanto, R., & King, N. (2005). Employee perceptions of empowerment. Employee Relations, 27(4), 354-368.
Greasley, K., Bryman, A., Dainty, A., Price, A., Naismith, N., & Soetanto, R. (2008). Understanding empowerment from an employee perspective: What does it mean and do they want it? Team Performance Management, 14(1/2), 39-55.
Gutiérrez, L. M., Parsons, R. J., & Cox, E. O. (1998). Empowerment in social work practice: A sourcebook. Pacific, CA: Brooks/Cole Pub.
Hasenfeld, Y. (1987). Power in social work practice. Social Service Review, 61, 469-483.
Kadushin, A., & Harkness, D. (1976). Supervision in social work. New York, NY: The Columbia University Press.
Kadushin, A., & Harkness, D. (2014). Supervision in social work (5th ed.). New York, NY: The Columbia University Press.
Kondrat, M.E. (1995). Concept, act and interest in professional practice: Implications of an empowerment perspective. Social Service Review, 69(3), 405-428.
Laschinger, H. K. S., Finegan, J. E., Shamian, J., & Wilk, P. (2004). A longitudinal analysis of the impact of workplace empowerment on work satisfaction. Journal of Organizational Behavior, 25(4), 527–545.
Lee, E., Esaki, N., Kim, J., Greene, R., Kirkland, K., & Susan, M. H. (2013). Organizational climate and burnout among home visitors: Testing mediating effects of empowerment. Children and youth services review, 35(4), 594-602.
Lee, J., Weaver, C., & Hrostowski, S. (2011). Psychological empowerment and child welfare worker outcomes: A path analysis. Child & Youth Care Forum, 40(6), 479-497.
Lietz, C. A. (2013). Strengths-based supervision: Supporting implementation of family-centered practice through supervisory processes. Journal of Family Strengths, 13(1), 1-16.
Lombardo, L. T., Greer, J., Estadt, B., & Cheston, S. (1998). Empowerment behaviors in clinical training: An empirical study of parallel processes. The Clinical Supervisor, 16(2), 33-47.
Murphy, M. J., & Wright, D. W. (2005). Supervisees' perspectives of power use in supervision. Journal of Marital and Family Therapy, 31(3), 283-295.
O'Donoghue, K., & Tsui, M.S. (2012). Towards a professional supervision culture: the development of social work supervision in Aotearoa New Zealand. International Social Work, 55(1), 5-28.
Payne, M. (2014). Modern social work theory (4th ed.). New York, NY: Palgrave Macmillan.
Spreitzer, G. M. (1995). Psychological empowerment in the workplace: Dimensions, measurement, and validation. Academy of Management Journal, 38(5), 1442–1465.
Spreitzer, G. M. (1996). Social structural characteristics of psychological empowerment. Academy of Management Journal, 39(2), 483-504.
Thomas, K. W., & Velthouse, B. A. (1990). Cognitive elements of empowerment: An "Interpretive" model of intrinsic task motivation. Academy of Management Review, 15(4), 666-681.
Tolleson, R., & Folsom, J. (2012). Bridging the crevasse between direct practice social work and management by increasing the transferability of core skills. Administration in Social Work, 36(4), 390-408.
Ueno, A. (2008). Is empowerment really a contributory factor to service quality? Service Industries Journal, 28(9), 1321-1337.
Wallach, V. A., & Mueller, C. W. (2006). Job characteristics and organizational predictors of psychological empowerment among paraprofessionals within human service organizations: An exploratory study. Administration in Social Work, 30(1), 95-115.
Williams, A. (1997). On parallel process in social work supervision. Clinical Social Work Journal, 25(4), 425-435.
Wong, C. K., Chan, B., & Tam, V. (2000). Medical social workers in Hong Kong hospitals. International Social Work, 43(4), 495-517.
Yagil, D. (2006). The relationship of abusive and supportive workplace supervision to employee burnout and upward influence tactics. Journal of Emotional Abuse, 6(1), 49–65.
Yip, K.S. (2004). The empowerment model: A critical reflection of empowerment in Chinese culture, Social Work, 49(3): 479-487.
Yukl, G. A., & Becker, W. S. (2006). Effective empowerment in organizations. Organization Management Journal, 3(3), 210-231.