臺灣博碩士論文加值系統

1923年成立的迪士尼（Disney）如動畫王國製造者的代表，產出一部部經典的動畫陪伴著我們長大，從電視卡通到電影迪士尼，對人們的影響力不容小覷，學術界對迪士尼也投入各方面的研究。性別議題上，指出迪士尼中的童話敘事手法與女性角色的呈現，充滿了父權意識形態以及物化女性。隨著時代及因應文化需求的改變、女性意識成長，童話隨之也有所轉變。2013 年上映的《冰雪奇緣》不走典型王子解救公主、最後結婚過著幸福快樂的劇情公式，減少了愛情成分，多加了在迪士尼公主系列少見的「姐妹情誼」。
因此，本文以《冰雪奇緣》作為研究文本提出人物形象、敘事功能、與女性意識三大研究問題如下：在《冰雪奇緣》動畫中，一反過去單一公主形象，本片導演是如何用電影符號呈現兩姊妹各自的角色形象？此動畫以姊妹為故事線主軸的文本中，與過往公主程式的敘事模式，有何不同？又如何透過敘事功能推展兩姐妹的關係？同時在本片中，如何運用「姐妹情誼」（sisterhood）展現女性自覺意識，進而創造出女力（woman empowerment）的意涵？
本文以質化的文本分析為研究方法，聚焦於動畫本身的影像呈現、內容以及如何再現親姊妹的關係。透過電影符號學和敘事分析，檢視《冰雪奇緣》中的性別意識，探討該動畫是藉著何種敘事功能來推展故事，同時分析姊妹情誼如何被以特定的符號與情節再現，並採女性主義的視角來觀看公主動畫中的各種符號與象徵，以期能對迪士尼動畫相關研究有更進一步的補充，找尋出其中被再現的性別意識與手足關係，提供觀影經驗下更多元的省思空間。

Disney, founded in 1923, is the representative of the animated kingdom producer. The Disney productions accompany many people in their childhoods and adolescences. Their classic productions include cartoons, films, and the famous theme park-- Disney Land. The impact of Disney productions on the public can hardly be underestimated; therefore, the scholars throw themselves into related research. For instance, the researchers found the gender issue hidden in Disney productions. The characters in the adoption of Disney fairy tales in early days are mostly created under gender stereotypes. Main male characters are the saviors of the female characters, whereas the female main characters are mostly gentle, kind, and passive. However, with changing of the times, the varieties from culture to culture and the awakening of female consciousness are highly observed in the society. The fairy tales from Disney have to keep up with the pace of the times.
“Frozen” is a 2013 American 3D computer-animated musical fantasy film produced by Walt Disney Animation Studios. It is a great example of nontraditional Disney production, in which no plot formula of traditional princess is saved. The image of the princess changes in different ways. First of all, the protagonists are active and less clinging to men. Also, the prototype of the “happy ending” as a Disney fairy tale story is broken. The ending of “Frozen” is not a “the prince and the princess lived happily ever after”. Finally, the sisterhood is more emphasized than the romantic love.
This study focuses on the point that the princesses are leading characters, indicating Anna and Elsa. I examine the following questions, concerning with character images, narrative functions, and female consciousness. The first question is: how do the images of princesses Anna and Elsa being shaped through this film? Secondly, in the setting of the story lines, what are the differences between “Frozen” and the traditional Disney’s princess animations? Also, how does the narrative structure be used to present the sisterhood between Anna and Elsa? Finally, how does “Frozen” apply the concept of sisterhood to show female consciousness and create the meaning of female empowerment?
This study applies textual analysis in order to focus on the animation images and the content of the relationship between Anna and Elsa. Moreover, through film semiotics and narrative analysis, I attempt to explore the gender consciousness in “Frozen” and the narrative functions used as the story goes. Finally, feminist thoughts are also applied to discuss the features and symbolic meanings of sisterhood. Further, the study tries to find out the representation of gender consciousness and sibling relationship and to provide a more diverse thinking space for audiences’ movie-watching experiences.

中文摘要………………………………………………………………...............................…​I
英文摘要…………………………………………………………………...............................​II
目錄​………………………………………………………………………................................III
圖目錄​………………………………………………………………..................................…IV
表目錄……………………………………………………………..……................................​VI
第一章 緒論
第一節 研究背景………………………………………………………………….................1
第二節 研究動機與目的…………………………………………………....…...............6
第三節 研究問題…………………………………………………………………................11
第二章 文獻探討
第一節 動畫電影的女性研究…………………………………………........................12
第二節 迪士尼動畫電影中的公主形象……………………….............................23
第三節 電影與姐妹關係…………………………………………….………..................38
第三章 研究方法
第一節 敘事理論……………………………………………………….............……………48
第二節 電影符號學………………………………………………………................………52
第三節 女性主義批評方法…………………………………………………...................56
第四節 研究架構……………………………………………………………………..............59
第四章 研究分析
第一節 人物形象分析……………………………………………………………....................61
第二節 敘事功能分析……………………………………………………………....................72
第三節 女性意識分析……………………………………………………………....................85
第五章 結論
第一節 研究結果……………………………………………………………………..................119
第二節 研究限制與建議…………………………………………………......................……124
參考文獻……………………………………………………………………………………….........…126
圖目錄
圖2-1：迪士尼官方網站所販售（自左至右）貝兒、仙杜瑞拉、梅莉達的服裝….24
圖2-2：迪士尼公主全系列…………………………………………………….....................…25
圖3-1：Propp 31種功能約化圖……………………………………………..........................51
圖3-2：影片分析模型步驟……………………………………………......................…………53
圖3-3：Barthes的雙層符號意涵…………………………………...........................………55
圖3-4：本研究架構圖…………………………………………………..................………………59
圖4-1：角色單位共時性符號單位組成…………………………..............................……61
圖4-2：安娜表情與肢體動作手繪稿……………………………...........................………68
圖4-3：艾莎表情與肢體動作手繪稿…………………………………...........................…68
圖5-1：《海洋奇緣》的公主Moana……………………………………...........................125

表目錄
表2-1：新舊公主分類對照表…………………………….........................……………………28
表2-2：公主圖像表現形式……………………………….......................………………………29
表2-3：迪士尼古典動畫電影中好萊塢模式…………..................................…………34
表2-4：電影中的姊妹類型分類表……………..........................……………………………46
表3-1：Propp的31種故事功能表…………………...........................………………………50
表4-1：《冰雪奇緣》中角色概要……………………...........................……………………62
表4-2：安娜之角色造型分析表……………………….........................………………………64
表4-3：艾莎之角色造型分析表……………………….........................………………………65
表4-4：《冰雪奇緣》主要角色行動圈總表……................................…………………69
表4-5：安娜為主軸之敘事功能分析………………………………..........................………74
表4-6：艾莎為主軸之敘事功能分析……………………………………….......................…77
表4-7：《冰雪奇緣》雙主軸線與影像時間軸之整合表……………………..........………79
表4-8：《冰雪奇緣》情節模式與影像時間軸整合 …………………………….......………83
表4-9：安娜出發尋找艾莎片段之影音編碼記錄 ……………………………….....…………86
表4-10：安娜說服斯基托夫片段之影音編碼記錄 ……………………………......…………89
表4-11：為艾莎逃離地牢之微段落影音編碼記錄 …………………………….......…………91
表4-12：莎與威斯頓公爵的手下決鬥之段落影音編碼記錄………………..........………93
表4-13：安娜與艾莎在舞會中衝突片段之影音編碼記錄………………........……………99
表4-14：安娜與斯基托夫雪橇上片段之影音編碼記錄…………………........……………101
表4-15：艾莎在北山上變為冰雪女王片段之影音編碼記錄…………...........…………105
表4-16：安娜在城堡說服艾莎片段之影音編碼記錄…………………………….....………109
表4-17：安娜的犧牲之段落影音編碼記錄………………………………………………………113

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