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研究生:陳廷芳
研究生(外文):Chen, Ting-Fang
論文名稱:國中生休閒運動參與動機與阻礙因素之研究-以屏東縣立內埔國中為例
論文名稱(外文):A Study on Participation Motivations and Obstructive Factors in Leisure Exercise - A Case of Nai-Pu Junior High School Students in Pingtung
指導教授:潘寶石潘寶石引用關係
指導教授(外文):PAN, PAO-SHIH
口試委員:李福恩徐茂洲
口試委員(外文):LI, FU-ENHSU, MAO-CHOU
口試日期:2017-07-03
學位類別:碩士
校院名稱:大仁科技大學
系所名稱:休閒事業管理研究所
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:89
中文關鍵詞:休閒運動參與動機阻礙因素國中生
外文關鍵詞:Leisure SportsMotive for ParticipationObstaclesJunior High School Students
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本研究旨在探討國中生休閒運動參與動機與阻礙因素彼此間之關係,研究目的有四:1.瞭解國中生休閒運動參與動機與阻礙因素之現況、2.瞭解國中生不同背景變項間休閒運動參與動機之差異情形、3.瞭解國中生不同背景變項間休閒運動阻礙因素之差異情形、4.瞭解國中生休閒運動參與動機與阻礙因素間之相關情形。研究母群乃以屏東縣立內埔國中學生為對象,以系統抽樣的方式進行資料收集分析,正式問卷總計發放288份,收回278份,問卷回收率96.52%,剔除資料填答不全9份,有效問卷共計269份,問卷有效率93.40%。本研究之資料處理以統計軟體SPSS for Windows 12.0進行相關統計分析,使用分析的方法包括:描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾遜積差相關分析等進行資料分析。希望透過研究所得的結論與建議,能提供給教育工作者、教育相關單位以及後續研究者未來研究之參考。本研究結果發現如下:
一、內埔國中學生具有良好的整體休閒運動參與動機,其中以健康需求方面、心理需求方面最高;而男學生在社會需求方面、知識需求方面構面上顯著大於女學生。
二、內埔國中學生整體運動阻礙因素以結構性的阻礙最高,個人內在阻礙最低;女學生在人際間的阻礙、結構性的阻礙等二個構面的感知程度皆高於男學生。
三、內埔國中學生休閒運動參與動機與阻礙因素之間有顯著負相關。
The goal of this research was to explore the relationship between the motives and obstacle of leisure sport participation for junior high school students. The data was analyzed through systematic sampling method. There were four research objectives: (1) To gain a clearer picture of the motives and obstacles of participation of leisure activities for junior high school students, (2) to investigate the differences of various background variables of motives for junior high school students to participate in leisure activities, (3) to investigate the differences of various background variables of obstacles for junior high school students to participate in leisure activities, and (4) to investigate the correlation between motives and obstacles of participating in leisure activities for junior high school students. The population of the research was the students of Neipu Junior High School, Pingtung County. The method of stratified systematic sampling was adopted to collect data: 288 questionnaires are sent out, and 278 returned, with a return rate of 96.52%. After eliminating 9 void questionnaires with insufficient information, there were 269 valid questionnaires, with a valid rate of 93.40%. The research data was analyzed by SPSS for Windows 12.0 statistics software; the methods for analyzing the data were descriptive statistics, independent samples t-test, one-way analysis of variance, and Pearson Product-Moment Correlation, etc. It was hoped that the conclusion from this research will be able to serve as a reference for educators, governmental agencies of education, and follow-up researchers. The conclusions of this research are as follows:
1.Overall, students of Neipu Junior High School have good motives for participating in leisure sports, and the highest needs were health and psychological needs; for boys, the dimensions of social and knowledge needs were significantly higher than those for girls.
2.Overall, the greatest obstacle for students of Neipu Junior High School was the structural obstacle, and the least of the obstacle was the internal obstacle; the level of awareness for girls in the dimensions of interpersonal and structural obstacles was higher than that for boys.
3.There was a significant negative correlation between motives and obstacles of participating in leisure sports for students of Neipu Junior High School.
目 錄
中文摘要 I
Abstract II
誌謝 Ⅲ
目錄 Ⅳ
表目錄 Ⅵ
圖目錄 IX
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 7
第三節 研究問題 7
第四節 研究範圍與限制 7
第五節 名詞解釋 9
第貳章 文獻探討 11
第一節 休閒運動之基本概念 11
第二節 休閒運動參與動機之意涵及相關研究 16
第三節 休閒運動阻礙因素之意涵及相關研究 21
第四節 休閒運動參與動機與阻礙因素之相關研究 27
第五節 研究假設 29
第參章 研究方法 30
第一節 研究架構 30
第二節 研究流程 31
第三節 研究對象與抽樣方法 32
第四節 研究工具 33
第五節 資料處理與分析 49
第肆章 研究結果與討論 50
第一節 人口背景變項之描述性統計 50
第二節 國中生休閒運動參與動機現況分析 52
第三節 國中生休閒運動阻礙因素現況分析 60
第四節 國中生休閒運動參與動機與阻礙因素之相關分析 65
第伍章 結論與建議 68
第一節 結論 68
第二節 建議 71
參考文獻 73
一、中文部 73
二、英文部分 80
附錄一 預試問卷 83
附錄二 正式問卷 87


表目錄
表2-1 休閒運動之功能表 14
表2-2 休閒運動參與動機相關研究表20
表2-3 休閒阻礙定義彙整表 24
表2-4 休閒運動阻礙因素相關研究表 25
表2-5 國中生休閒運動參與動機與阻礙因素之相關研究表 27
表2-6 非國中生休閒運動參與動機與阻礙因素之相關研究表 28
表3-1 預試問卷發放學生人數一覽表 32
表3-2 正試問卷發放學生人數一覽表 33
表3-3 專家審視內容效度名單表 35
表3-4 國中生休閒運動參與動機量表分析摘要表(預試) 37
表3-5 因素一之因素負荷量表 38
表3-6 因素一之解說總變異量表 38
表3-7 因素二之因素負荷量表 39
表3-8 因素二之解說總變異量表 39
表3-9 因素三之因素負荷量表 39
表3-10 因素三之解說總變異量表 40
表3-11 因素四之因素負荷量表 40
表3-12 因素四之解說總變異量表 40
表3-13 因素五之因素負荷量表 41
表3-14 因素五之解說總變異量表 41
表3-15 因素六之因素負荷量表 42
表3-16 因素六之解說總變異量表 42
表3-17 休閒運動參與動機量表信度分析摘要表(預試) 43
表3-18 國中生休閒運動阻礙量表項目分析摘要表(預試) 44
表3-19 因素一之因素負荷量表 45
表3-20 因素一之解說總變異量表 45
表3-21 因素二之因素負荷量表 46
表3-22 因素二之解說總變異量表 46
表3-23 因素三之因素負荷量表 47
表3-24 因素三之解說總變異量表 47
表3-25 休閒運動阻礙量表信度分析摘要表(預試) 48
表4-1 個人背景變項描述性統計摘要表 51
表4-2 國中生休閒運動參與動機構面分析表 52
表4-3 國中生休閒運動參與動機各題目分析表 54
表4-4 不同性別之休閒運動參與動機t檢定摘要表 55
表4-5 年級別在休閒運動參與動機之差異性分析表 56
表4-6 是否參加補習之休閒運動參與動機t檢定摘要表 57
表4-7 每週零用錢在休閒運動參與動機之差異性分析表 58
表4-8 家庭現況在休閒運動參與動機之差異性分析表 59
表4-9 國中生休閒運動阻礙構面分析表 60
表4-10 國中生休閒運動阻礙因素各題項分析表 61
表4-11 不同性別之運動阻礙構面t檢定摘要表 63
表4-12 年級別在運動阻礙構面之差異性分析表 63
表4-13 是否參加補習之休閒運動阻礙因素t檢定摘要表 64
表4-14 每週零用錢在休閒運動阻礙因素之差異性分析表 64
表4-15 家庭現況在休閒運動阻礙因素之差異性分析表 65
表4-16 休閒運動參與動機與阻礙因素之相關情形摘要表 66
表4-17 運動參與動機與阻礙因素各構面相關分析摘要表 67


圖目錄
圖3-1 研究架構圖 30
圖3-2 研究流程圖 31



一、中文部分
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