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研究生:張雅雯
研究生(外文):CHANG, YA-WEN
論文名稱:國小學生體適能測驗成績研究 -以某國小的四升五學生為例
論文名稱(外文):A Study on the Achievements of Physical Fitness for Students-A Case Study of a Local School Students of Fourth Grade Entering Fifth Grade
指導教授:曹世昌曹世昌引用關係陳永欽陳永欽引用關係
指導教授(外文):TSAUR, SHYH-CHANGCHEN, YEONG-CHIN
口試委員:林詠章陳永欽黃明祥曹世昌
口試委員(外文):LIN, IUON-CHANGCHEN, YEONG-CHINHWANG, MIN-SHIANGTSAUR, SHYH-CHANG
口試日期:2017-06-01
學位類別:碩士
校院名稱:亞洲大學
系所名稱:資訊工程學系碩士在職專班
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:51
中文關鍵詞:學童體適能測驗雲端運算
外文關鍵詞:school childrenphysical fitness testcloud computing
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本研究目的在探討國小四年級升五年級學童在規劃每日慢跑活動前後體適能表現之差異情形。在台灣,唯有讀書高的觀念,升學主義嚴重影響學生的正常生活作息。有鑑於此,教育部開始推動各類的運動計畫及體適能測驗,期望我們的學生在讀書之餘,仍保有運動習慣和好的體能。配合教育部的政策,同時也為了學生們的身心健康,因此,檢測學生基本體能項目以教育部(1997)公佈之中華民國檢測項目和中華民國體適能護照(國小)檢測項目:身體質量指數(BMI)、坐姿體前彎、一分鐘屈膝仰臥起坐、立定跳遠和800公尺跑走等項目。本研究提出一項快速、便利、明確的體適能測驗管理登錄系統,將各樣繁複的數據、表格、圖片等資料,儲存在資料庫,以便級任老師及體育老師可隨時在任何時間、地點,透過行動裝置上網,即可連結閱讀雲端上的各項資料。因此,將網路結合雲端,讓級任將全班學生運動的相關紀錄數據建立成資料庫,透過網頁,迅速讀取該班學生的資料,做為檢視班級學生運動成果跟身高、體重改變的依據,確實是個好方法!
關鍵字:學童、體適能測驗、雲端運算。

  The purpose of this study is to explore the differences in physical fitness performance between the fourth grade and fifth grade students in planning the daily jogging activities. In Taiwan, only the concept of reading high and literalism seriously affect the students' normal life and rest. In view of this, the Ministry of Education began to promote all kinds of sports programs and physical fitness test, and expect that our students in reading still maintain sports habits and good physical fitness. In line with the Ministry of Education's policy and also for the physical and mental health of students, therefore, the detection of students basic physical items are based on the detection of the Republic of China and the Chinese People's Republic of China fitness passport (national) test items announced by the Ministry of Education (1997), including five Items: Body mass index (BMI), sitting position before the bend, one minute knees sit-ups, standing long jump and 800 meters running. This study proposes a quick, convenient and clear physical fitness test management system, which will store all kinds of complicated data, forms and pictures in the database. Teachers and sports teachers, at any time at any place through mobile deAbstract
  The purpose of this study is to explore the differences in physical fitness performance between the fourth grade and fifth grade students in planning the daily jogging activities. In Taiwan, only the concept of reading high and literalism seriously affect the students' normal life and rest. In view of this, the Ministry of Education began to promote all kinds of sports programs and physical fitness test, and expect that our students in reading still maintain sports habits and good physical fitness. In line with the Ministry of Education's policy and also for the physical and mental health of students, therefore, the detection of students basic physical items are based on the detection of the Republic of China and the Chinese People's Republic of China fitness passport (national) test items announced by the Ministry of Education (1997), including five Items: Body mass index (BMI), sitting position before the bend, one minute knees sit-ups, standing long jump and 800 meters running. This study proposes a quick, convenient and clear physical fitness test management system, which will store all kinds of complicated data, forms and pictures in the database. Teachers and sports teachers, at any time at any place through mobile devices, can link to read the information on the cloud. It can quickly retrieve the students’ data as a good idea to look at the results of class athletes' athletic work with height and weight change.

Keywords: school children, physical fitness test, cloud computing.
vices, can link to read the information on the cloud. It can quickly retrieve the students’ data as a good idea to look at the results of class athletes' athletic work with height and weight change.

Keywords: school children, physical fitness test, cloud computing.

目 錄
中文摘要 i
英文摘要 ii
目錄 iii
圖目錄 v
表目錄 ix

第一章緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究動機 2
1.3 研究目的 2
1.4研究方法 3
1.5研究流程 4
1.6論文架構 6
1.7名詞解釋 6
第二章 文獻探討 10
2.1運動對孩童的影響 10
2.2 資料庫系統 11
2.3雲端運算 13
第三章 系統規劃與設計 15
3.1 系統規劃 15
3.2 系統需求分析 15
3.3 系統架構 17
3.4系統設計 18
3.5 Google雲端硬碟建置 24
第四章 系統實作 33
4.1 軟硬體開發環境需求 33
4.2 系統資料庫建置 33
4.3 各項資料表設計模式及數據表呈現結果 34
4.4 系統實際操作介面結果 38
4.5系統效益 47
第五章 結論與未來展望 48
5.1 結論 48
5.2 未來展望 48
參考文獻 49
謝誌 51

圖目錄
圖1.1研究流程 5
圖1.2健康體適能測驗項目四大要素 7
圖2.1資料庫系統架構 11
圖2.2 SQL Server 2008的體系架構 12
圖2.3雲端運算的基本架構 13
圖2.4雲端運算服務類型階層圖 14
圖3.1系統架構圖 17
圖3.2 所有v_SEMS106的資料表 22
圖3.3 SQL of v_SEMS106 22
圖3.4 SQL of v_bmi 22
圖3.5 SQL of v_exer 22
圖3.6 體適能前測驗資訊依運動項目及單位 23
圖3.7體能後測驗資訊依運動項目及單位 23
圖3.8體適能前測驗資訊依性別,運動項目及單位 23
圖3.9 體能後測驗資訊依性別,運動項目及單位 23
圖3.10 體能前測驗資訊依性別 23
圖3.11體能後測驗資訊依性別 24
圖3.12登入 24
圖3.13雲端硬碟 24
圖3.14 Google應用程式 24
圖3.15點選新增建立資料夾 25
圖3.16建立學生體適能測驗資訊系統資料夾 25
圖3.17學生體適能測驗資訊系統的資料夾 25
圖3.18點選新增建立Google 速算表 26
圖3.19學生資料Google 速算表 26
圖3.20學生體適能測驗資訊系統的資料 27
圖3.20A體適能後測明細資料 27
圖3.20B體適能前測明細資料 28
圖3.20C體適能項目資料 28
圖3.20D性別資料 28
圖3.20E 學生資料 28
圖3.20F BMI後測明細資料 29
圖3.20G BMI前測明細資料 29
圖3.20H BMI資料 29
圖3.21 學生體適能測驗資訊系統的資訊 30
圖3.21A體適能資訊彙整依項目 30
圖3.21B體適能資訊彙整依性別 30
圖3.21C體適能資訊彙整依性別及項目 30
圖3.21D體適能資訊彙整依學生 31
圖3.21EBMI資訊彙整依學生 31
圖3.22A資料夾右鍵的選項 31
圖3.22B輸入共用使用者的gmail帳號 32
圖4.1實體關係模型圖 33
圖4.2BMI資料表欄位屬性與實體數據 34
圖4.3體適能項目欄位屬性與實體數據 34
圖4.4性別資料表欄位屬性與實體數據 34
圖4.5體能測驗資料表欄位屬性與實體數據 35
圖4.6BMI作業主檔資料表欄位屬性與實體數據 36
圖4.7BMI作業前測明細檔資料表欄位屬性與實體數據 36
圖4.8BMI作業後測明細檔資料表欄位屬性與實體數據 36
圖4.9體適能測驗作業主檔資料表欄位屬性與實體數據 37
圖4.10體適能前測作業明細檔資料表欄位屬性與實體數據 37
圖4.11體適能後測作業明細檔資料表欄位屬性與實體數據 38
圖4.12系統主畫面 38
圖4.13資料維護功能表 39
圖4.14作業維護功能表 39
圖4.15系統退出功能表 39
圖4.16BMI資料維護作業 40
圖4.17性別資料維護畫面 40
圖4.18學生資料維護畫面 41
圖4.19BMI作業主檔資料維護畫面 41
圖4.20BMI作業明細檔資料維護畫面 42
圖4.21體適能測驗項目 42
圖4.22體適能作業主檔資料維護畫面 43
圖4.23體適能作業明細檔資料維護畫面 43
圖4.24體適能項目畫面 44
圖4.24A依體適能項目查詢學生體適能前測畫面 44
圖4.24B依體適能項目查詢學生體適能後測畫面 44
圖4.24C依體適能項目查詢學生體適能及性別前測畫面 44
圖4.24D依體適能項目查詢學生體適能及性別後測畫面 44
圖4.25性別目畫面 45
圖4.25A依性別查詢學生體適能前測畫面 45
圖4.25B依性別查詢學生體適能後測畫面 45
圖4.25C依性別查詢BMI及體適能前測畫面 45
圖4.25D依性別查詢BMI及體適能後測畫面 45
圖4.26學生畫面 46
圖4.26A依學生代號查詢學生BMI前測畫面 46
圖4.26B依學生代號查詢學生BMI後測畫面 46
圖4.27學生畫面 47
圖4.27A依學生代號查詢學生體適能前測畫面 47
圖4.27B依學生代號查詢學生體適能後測畫面 47

表目錄
表1.1國小女生的BMI標準 8
表1.2國小男生的BMI標準 8
表3.1 BMI資料表規格 18
表3.2 運動項目資料表規格 18
表3.3 性別資料表規格 19
表3.4 學生資料表規格 19
表3.5 BMI前後測作業主檔資料表規格 19
表3.6 BMI前測作業明細檔資料表規格 19
表3.7 BMI後測作業明細檔資料表規格 20
表3.8體適能前後測主檔資料表規格 20
表3.9體適能前測作業明細檔資料表規格 21
表3.10體適能後測作業明細檔資料表規格 21
[1] 今日新聞網(2011)。行政院衛生署—肥胖地圖。2011年4月12日http://www.nownews.com
[2] 體適能納入考試計分之可行性評估。中華體育季刊,21(1),39-50、洪嘉文,2007。
[3] 教育部體育署體適能網站http://www.sa.gov.tw/wSite/ct?xItem=3931&ctNode=693&mp=11&idPath=21 (2012)
[4] 國中學生身體活動量與體適能相關因素研究。體育學報,25,139-148, (1998)李彩華、方進隆,1998。
[5] 台南大新國小體適能網站,體適能計畫http://163.26.170.15/school/physical/02/howto1.html
[6] 教育部體育署體適能網站 http://www.fitness.org.tw/direct01.php
[7] 教育部體育署體適能網站,SH150 http://www.sa.gov.tw/wSite/ct?xItem=10817&ctNode=691&mp=11&idPath=2
[8] 教育部體育署體適能網站,教育部體適能網站, http://www.fitness.org.tw/measure01.php
[9] 教育部體育署體適能網站,體適能定義 http://www.fitness.org.tw/direct01.php.
[10] 從休閒與運動的關係談學校體育的發展方向。中華體育季刊,16(4)118~124。陳俊民,2002。
[11] 體適能與青少年成長發展。國立師範大學學校體育研究與發展中心主編:教師體適能指導手冊。74-85頁,陳坤檸,1997。
[12] 跑走休閒運動對國小學童健康體適能的影響。未出版碩士論文,張喬和,2013。
[13] 運動時數對國民小學學童健康體適能的影響。未出版碩士論文,臺北市立師範學院國民教育研究所,臺北市,陳仲義(2000)。
[14] 黃文俊(1999)。國小五年級男童通學方式與身體活動在健康體適能之影響分析。未出版碩士論文,國立台灣師範大學,台北市。
[15] 曾明禮(2006),新式躲避球訓練對學童基本運動能力之影響,國立臺南大學體育學系碩士論文
[16] 智庫百科資料庫http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93
[17] 歐亘修,Visual Studio 2010 Ultimate 軟體工程實戰手冊,台北:碁峯資訊,2010
[18] Rittinghouse and Ransome(2009),Cloud Computing Implemention Management and Security
[19] 朱近之,智慧的雲端運算。台北:博碩資訊,2010
[20] 全世界漫步在雲端-淺談科技新知識『雲端運算』,林姿華,http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/86/13.htm
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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