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研究生:林祺淳
研究生(外文):LIN, CHI-TSUN
論文名稱:與學生閱讀應用能力相關因素的資訊探討-以彰化縣某國中為例
論文名稱(外文):An Information Discussion on Factors Related to Students' Reading Application Ability - A Case Study of a Junior High School in Changhua County
指導教授:曹世昌曹世昌引用關係陳永欽陳永欽引用關係
指導教授(外文):TSAUR, SHYH-CHANGCHEN, YEONG-CHIN
口試委員:林詠章陳永欽黃明祥曹世昌
口試委員(外文):LIN, IUON-CHANGCHEN, YEONG-CHINHWANG, MIN-SHIANGTSAUR, SHYH-CHANG
口試日期:2017-05-31
學位類別:碩士
校院名稱:亞洲大學
系所名稱:資訊工程學系碩士在職專班
學門:工程學門
學類:電資工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:76
中文關鍵詞:國文閱讀與應用能力資料庫系統雲端技術
外文關鍵詞:Chinese reading and application abilitydatabase systemcloud technology
相關次數:
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在城鄉差距甚鉅的偏鄉學校,大部分學生在學科能力表現上仍與全國平均值有著頗大的差距,這些學生因為家庭環境因素,包含父母婚姻狀況、經濟狀況…等,造成他們在學習上有許多的不足。學習上,學生對於考卷的分數似乎也習以為常,無法具體直接的告訴學生、家長、甚至是老師它實際所代表的意義。為了更有效地去運用龐大的國文閱讀與應用能力的測驗分數來判斷學生的學習能力,以及家庭背景對學生在國文閱讀與應用能力學習的影響,本研究利用資料庫及雲端技術,將國文閱讀能力測驗分數、應用能力測驗分數以及家庭背景建立成資訊系統,讓教師可以快速查詢學生的在國文閱讀與應用能力等不同內容的學習表現,以及與家庭背景之間的關係,做為調整教師國文教學的重要依據。另一方面,教師也能將測驗成績傳至雲端平台,讓家長也能透過各種行動載具,隨時去了解學生的學習狀況,並適時給予督促及勉勵。據此資訊系統去進行對學生的關懷、學習方法的加強與修正,達到強化學生學習能力的目標。
Most of students of remote rural schools, which are more different from urban schools, in the academic performance have stillconsiderable gaps compared with the national average. Because of family environmental factors, including parental marital status, economic status ... and so on, these students have many deficiencies in their learning. In learning, students seems to be accustomed to the examination scores, which cannot directly tell the students, parents, and even the teacher it actually represents the meaning.In order to more effectively use the large amount of test scores in Chines reading and application ability to judge the students' learning ability, and the family background on students’ reading and application. This study uses database and cloud technology, to establish an information system based on Chinese reading Ability test scores, application ability test scores and family background so that teachers can quickly query the students’ learning performance in the Chinese language reading and application ability and other different content, and the relationship between learning performance and family background, which are used as an important basis for teachers to adjust the teaching. On the other hand, teachers can also pass the test results to the cloud platform, so through a variety of mobile devices parents can also understand the student's learning situation at any time and provide timely supervision and encouragement. According to this information system, it cancarry out the care of students and learning methods to strengthen and amend, and achieve the goal of strengthening students learning ability.
目 錄
中文摘要 i
英文摘要 ii
目錄 iii
圖目錄 v
表目錄 xi
第一章緒論 1
1.1研究背景 1
1.2研究動機與目的 4
1.3研究方法 5
1.4研究問題 5
1.5研究流程 6
1.6論文架構 6
第二章 文獻探討 8
2.1教育社會學中的再製理論 8
2.2國語文能力 10
2.3SQL 資料庫系統 11
2.4雲端運算 13
第三章 系統規劃與設計 18
3.1系統規劃 18
3.2系統需求分析 18
3.3系統架構 20
3.4系統設計 20
3.5Google 雲端硬碟建置 27
第四章 系統實作 41
4.1軟硬體開發環境需求 41
4.2系統資料庫 41
4.3系統介面與功能 45
4.4資料建置 46
4.5系統效益 57
第五章 結論與未來展望 59
5.1結論 59
5.2未來展望 61
參考文獻 62
謝誌 64

圖目錄
圖2.1資料庫系統架構 11
圖2.2SQL Server 2008 的體系架構 12
圖2.3雲端架構 14
圖2.4雲端運算佈署模型 14
圖2.5雲端運算服務類型階層圖 15
圖3.1系統架構圖 20
圖3.2 v_CEMS 資料表關聯 24
圖3.3SQL of v_CEMS 25
圖3.4考試平均分數統計資訊依國語文能力 25
圖3.5考試平均分數統計資訊依國語文能力及經濟狀況 25
圖3.6考試平均分數統計資訊依國語文能力及父母婚姻狀況 25
圖3.7考試平均分數統計資訊依考試內容 26
圖3.8考試平均分數統計資訊依考試內容及經濟狀況 26
圖3.9考試平均分數統計資訊依考試內容及父母婚姻狀況 26
圖3.10考試平均分數統計資訊依經濟狀況 26
圖3.11考試平均分數統計資訊依父母婚姻狀況 27
圖3.12考試平均分數統計資訊依學生 27
圖3.13考試平均分數統計資訊依學生及考試內容 27
圖3.14考試平均分數統計資訊依學生及國語文能力 27
圖3.15登入 28
圖3.16 Google 應用程式 28
圖3.17點選新增建立資料夾 29
圖3.18建立國文閱讀及應用能力測驗管理系統資料夾 29
圖3.19國文閱讀及應用能力測驗管理系統的資料夾 29
圖3.20點選新增建立 Google 速算表 30
圖3.21學生資料 Google 速算表 30
圖3.22國文閱讀及應用能力測驗管理系統的資料 31
圖3.22A學生資料 31
圖3.22B考試內容資料 31
圖3.22C考試內容明細資料 32
圖3.22D考試類別明細資料 32
圖3.22E經濟狀況資料 32
圖3.22F國語文能力資料 33
圖3.22G父母婚姻資料 33
圖3.22H班級資料 33
圖3.23國文閱讀及應用能力測驗管理系統的資訊 34
圖3.23A依學生資訊彙整 34
圖3.23B依學生及考試內容資訊彙整 35
圖3.23C依學生及國語文能力資訊彙整 35
圖3.23D依考試內容資訊彙整 36
圖3.23E依考試內容及經濟狀況資訊彙整 36
圖3.23F依考試內容及父母婚姻狀況資訊彙整 37
圖3.23G依經濟狀況資訊彙整 37
圖3.23H依國語文能力資訊彙整 38
圖3.23I依國語文能力及經濟狀況資訊彙整 38
圖3.23J依國語文能力及父母婚姻狀況資訊彙整 39
圖3.23K依父母婚姻狀況資訊彙整 39
圖3.24A資料夾右鍵的選項 40
圖3.24B輸入共用使用者的 gmail 帳號 40
圖4.1實體關係模型 41
圖4.2國語文能力資料欄位屬性與實體數據 42
圖4.3考試內容資料表欄位屬性與實體數據 42
圖4.4考試類別資料表欄位屬性與實體數據 42
圖4.5班級資料表欄位屬性之實體數據 42
圖4.6經濟狀況資料表欄位屬性之實體數據 43
圖4.7父母婚姻資料表欄位屬性之實體數據 43
圖4.8學生資料表欄位屬性之實體數據 44
圖4.9考試作業主檔資料表欄位屬性之實體數據 44
圖4.10閱讀作業明細檔資料表欄位屬性之實體數據 45
圖4.11系統主畫面 45
圖4.12資料維護作業功能表 46
圖4.13作業功能 46
圖4.14系統退出功能表 46
圖4.15國語文能力資料維護畫面 47
圖4.16考試內容資料維護畫面 47
圖4.17考試類別資料維護畫面 48
圖4.18班級資料維護畫面 48
圖4.19經濟狀況資料維護畫面 49
圖4.20父母親婚姻狀況資料維護畫面 49
圖4.21學生資料維護畫面 50
圖4.22考試作業主檔資料維護畫面 50
圖4.23考試作業明細檔資料維護畫面 51
圖4.24A依國語能力查詢學生考試成績資訊及明細畫面 51
圖4.24B依考試內容查詢學生考試成績資訊及明細畫面 52
圖4.24C依考試類別容查詢學生考試成績資訊及明細畫面 52
圖4.24D依經濟狀況查詢學生考試成績資訊及明細畫面 52
圖4.24E依父母婚姻狀況查詢學生考試成績資訊及明細畫面 53
圖4.24F依父母婚姻學生查詢學生考試成績資訊及明細畫面 53
圖4.25A國語文能力考試成績彙整 53
圖4.25B考試成績彙整依國語文能力及經濟狀況 54
圖4.25C考試成績彙整依國語文能力及父母親婚姻狀況 54
圖4.26A考試內容考試成績彙整 54
圖4.26B考試成績彙整依考試內容及經濟狀況 55
圖4.26C考試成績彙整依考試內容及父母親婚姻狀況 55
圖4.27A學生考試成績彙整 55
圖4.27B考試成績彙整依學生及考試內容 55
圖4.27C考試成績彙整依學生及國語文能力 56
圖4.28A父母婚姻狀況考試成績彙整 56
圖4.28B考試成績彙整依父母婚姻狀況及國語文能力 56
圖4.28C考試成績彙整依父母婚姻狀況及考試內容 56
圖4.29A經濟狀況考試成績彙整 57
圖4.29B考試成績彙整依經濟狀況及國語文能力 57
圖4.29C考試成績彙整依姻經濟狀況及考試內容 57

表目錄
表3.1國語文能力資料表規格 21
表3.2考試內容資料表規格 21
表3.3考試類別資料表規格 22
表3.4班級資料表規格 22
表3.5經濟狀況資料表規格 22
表3.6父母婚姻資料表規格 23
表3.7學生資料表規格 23
表3.8考試作業主檔資料表規格 23
表3.9學生考試作業明細檔資料表規格 24

[1] 國中教育會考網站。線上檢索日期:2017年2月18日,網址:http://cap.ntnu.edu.tw/background.html
[2] 鄭天澤、楊亨利、陳麗霞、胡正文、劉千鳳、鄭閔安(2016年5月)。2016 年台灣寬頻網路使用調查報告。線上檢索日期:2017年3月6日,
網址:http://www.twnic.net.tw/download/200307/20160922e.pdf
[3] 教育部(2015年4月2日)。國民教育階段學生學習精進規劃情形。線上檢索日期:2017年3月6日,
網址:http://www.ey.gov.tw/News_Content.aspx?n=4E506D8D07B5A38D&sms=F798F4E213647822&s=451C1D39D3BC0A55
[4] 譚光鼎(2000年12月)。教育大辭書。線上檢索日期:2017年2月24日,網址:http://terms.naer.edu.tw/detail/1306765/
[5] 譚光鼎(2000年12月)。教育大辭書。線上檢索日期:2017年2月24日,網址:http://terms.naer.edu.tw/detail/1310669/?index=1
[6] 國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(國語文)。線上檢索日期:2017年2月27日,網址:http://www.k12ea.gov.tw/97_sid17/%E5%9C%8B%E8%AA%9E%E6%96%87%E8%AA%B2%E7%B6%B11000406.pdf
[7] 曹世昌、林詠章(2012)。資料庫系統理論與應用。台北:東華書局。
[8] 施威銘研究室(2008)。Microsoft SQL Server 2008設計實務。台北:旗標出
版股份有限公司。
[9] 陳玉屏(2010)。運用FRID建構特教校園安全資訊系統-以國小特教班為例。亞洲大學資訊工程學系碩士論文,未出版,台中。

[10] 微軟股份有限公司。SQL Server 2008。線上檢索日期:2017年4月6日,網址:
http://www.microsoft.com/taiwan/sql2008/prodinfo/overview.aspx
[11] 方亞荃(2013)。課務調派管理系統之建置與研究以國民中學為例。亞洲大學資訊工程學系碩士論文,未出版,台中。
[12] 何榮桂、林瑞龍、周昆逸(2012)。教育雲的規劃與設計。教育研究月刊,216,p6。
[13] 財團法人資訊工業策進會。雲端開發測試平台-雲端運算定義與範疇。線上檢索日期:2017年3月11日,
網址:http://www.cloudopenlab.org.tw/ccipo_industryDefinition.do
[14] 余顯強(2011)。淺談雲端運算在圖書館服務之應用,世新大學資訊傳播學系。國立成功大學圖書館館刊,20,p5。



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