(3.238.186.43) 您好!臺灣時間:2021/03/05 22:56
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果

詳目顯示:::

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:彭成莉
研究生(外文):Chen-Lee Peng
論文名稱:高齡者使用資通科技於社交網絡之需求與經驗
論文名稱(外文):The Needs and Experiences of Social Networking by Using Information and Communication Technology (ICT) in Aging Populations
指導教授:張佳琪張佳琪引用關係
指導教授(外文):Chia-Chi Chang
口試委員:莊宇慧唐玄輝
口試委員(外文):Yeu-Hui ChuangHsien-Hui Tang
口試日期:2017-01-13
學位類別:碩士
校院名稱:臺北醫學大學
系所名稱:護理學系碩士暨碩士在職專班
學門:醫藥衛生學門
學類:護理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:105
語文別:中文
論文頁數:88
中文關鍵詞:高齡者社交網絡資通科技
外文關鍵詞:ElderlySocial NetworkingInformation and Communication Technology (ICT)
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:75
  • 評分評分:系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔系統版面圖檔
  • 下載下載:22
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
臺灣是科技產業的發達與網路普及化的國家,對全民使用網路科技有極大的優勢,但鮮少有研究針對老年人口使用科技軟體的經驗來探討,並深入了解他們在接觸、學習、使用的過程經驗與感受,以質性研究的方式,透過深度訪談,來理解他們的生活世界,讓他們說出自己的感覺,以深入了解他們在學習使用資通科技過程的需求與相關經驗。本研究為質性研究以台北地區社區之健康老年民眾為研究對象,以半結構式問卷採立意取樣與滾雪球方式,共8名個案接受深度訪談。資料分析採用現象學與內容分析法。
研究結果歸納出三個範疇:如魚得水無往(網)不利、打造自我的第三人生、期待又怕受傷害。研究發現,高齡者透過資通科技的使用,不僅可以保持與他們的家人和朋友聯絡,也縮短時間和空間上的距離,透過社交網絡的互動,經歷在人際關係上,如魚得水般的無網不利。此外,從擴大社交網絡提高老年人心理健康,以及從肯定自我的學習能力和增加自我價值,進而成功的打造他們的第三人生。另外,高齡者對開放網路平台的顧忌及科技的不夠友善,是最主要的困難,透過客製化、高齡友善的設計,和增加高齡者的網路適能,讓高齡者使用上更為方便簡單。希望本研究結果,可以提供一些信息,給相關的專家和技術人員參考,使高齡者透過資通科技使用,活躍在社交網絡中,並能充分享受科技帶來的便利。
With the advancement in telecommunication and internet technology, social networking platform seems became a popular way for people to interact. However, only few studies have focused on the experience of elderly using Information and Communication Technology (ICT) and the influence of ICT on their social networking activities. The purpose of this study is to investigate elderly experience of ICT and its relevant influences.

This research used a qualitative approach, utilizing in-depth interviews, as well as, a semi-structure questionnaire. Healthy subjects were recruited from local community with a purposive and snowball sampling scheme. A total of 8 subjects agreed to be interviewed. Transcriptions of interviews and phenomenology content analysis were carried out.

Elderly experience with ICT can be grouped into three main types: the well-adapted type, the continual self-improvement type, and the larger type. The well-adapted have little difficulty in using ICT, and have benefitted significantly in terms of establishing social networking. The well-adapted elderly not only keep in contact with their families and friends with ICT, but also maintain relationship with less time and overcoming distance barriers. The self-improvement type were the one that saw the need to use ICT and was willing to learn how to manage the new technology. This type of elderly tried keeping up with the technology via self-learning and aimed to enhance self-efficacy, personal control, and life satisfaction. The larger type tended to feel intimidated by ICT and were reluctant to learn new technology. The lack of e-literacy and general knowledge for computer usage were common among them.
致 謝 I
中文摘要 II
英文摘要 IV
目 錄 VI
第一章 緒論 1
第一節 研究動機與重要性 1
第二節 研究目的 4
第三節 名詞界定 5
第二章 文獻查證 7
第一節 高齡者與社交網絡 7
第二節 高齡者與資通科技 9
第三節 質性研究現象學的應用 11
第三章 研究方法 15
第一節 研究設計 15
第二節 研究過程 18
第三節 研究工具 20
第四節 前驅研究 22
第五節 資料整理與分析 24
第六節 質性研究嚴謹性 26
第七節 研究倫理 28
第四章 研究結果 30
第一節 受訪者基本資料 30
第二節 高齡者使用資通科技於社交網絡之需求與經驗結果分析 32
第五章 討論 59
第一節 如魚得水無往(網)不利 59
第二節 打造自我的第三人生 62
第三節 期待又怕受傷害 64
第六章 結論與建議 68
第一節 結論 68
第二節 研究限制 69
第三節 建議 70
參考文獻 72
中文部分 72
英文部分 76
附 錄 82
附錄一 訪談大綱 82
附錄二 受訪者檢核表 83
附錄三 反思日誌 85
附錄四 人體試驗委員會同意臨床試驗核准函 88
中文部分
內政部統計處(2016)‧105年6月底人口結構分析‧取自http://www.moi.gov.tw/files/news_file/week10530.pdf.
王文科、王智弘(2010)‧教育研究法(十四版)‧台北市:五南出版社。
王為國、張奕華、許正妹、黃世奇、劉世閔、羅國俊(2006)‧質性研究資料分析與文獻格式之運用:以QSR N6與 EndNote 8為例‧台北市:心理出版社。
行政院主計總處(2014)‧人口,婚姻與家庭‧取自http://www.dgbas.gov.tw/ct.asp?xItem=33342&ctNode=6010&mp=1
行政院研究發展考核委員會(2015)‧數位落差調查統計報告‧取自http://archive.rdec.gov.tw/ct.asp?xItem=4074755&ctNode=12181&mp=100
余玉眉、田聖芳、蔣欣欣(1999)‧質性研究:田野研究法於護理學之應用(初版)‧台北市:巨流出版社。
吳老德(2003)‧高齡社會理論與策略‧新北市:新文京開發。
沈秀貞(2007)‧淺論雙薪家庭之社會支持,夫妻婚姻關係與親子關係(碩士論文)‧取自華藝線上圖書館。
李凱婷(2011)‧高齡族群與網路霸凌認知之研究‧資訊科學應用期刊, 7(1),49-58。
呂寶靜(2000)‧老人非正式支持網絡與長期照護服務使用之初探:兼論老人支持網絡類型之建構(研究計劃編號TWNA-0991002)‧台北市:行政院國家科學委員會。
呂寶靜(2011)‧社會工作與台灣社會(第二版)‧新北市:巨流出版社。
李瓊瑛、鄭夙芬、王靜枝、林芷伊(2008)‧機構老人慢性疼痛因應之生活經驗‧護理雜誌,55(4),53-62。
林金定、嚴嘉楓、陳美花(2005)‧質性研究方法:訪談模式與實施步驟分析‧身心障礙研究,3(2),112-136。
周羿伶(2016)‧2016 年台灣寬頻網路使用調查‧財團法人台灣網路資訊中心‧台北市:國立政治大學統計系。
洪櫻純、秦秀蘭、梁慧雯、陳美蘭(2015)‧老人學(初版)‧新北市:揚智文化。
紐文英(2013)‧質性研究方法與論文寫作(二版)‧台北市:雙葉書廊。
高淑清(2008a)‧質性研究的18堂課:首航初探之旅‧高雄市:麗文文化。
高淑清(2008b)‧質性研究的18堂課:揚帆再訪之旅(初版)‧高雄市:麗文文化。
徐瑜君、林珊如(2013)‧從嬰兒潮世代網路活動探討公共圖書館老人科技服務‧圖書資訊學研究,8(1),147-183。
張春興(2012)‧現代心理學(二版)‧臺北市:臺灣東華。
張俊一(2008)‧應用社會網絡分析概念探索老年人的休閒經驗:一個質性的研究‧大專體育學刊,10(3),41-55。
張慧儀(2004)‧社會網絡理論之探討‧網路社會學通訊期刊,37,3-7。
陳寬政、林子瑜、邱毅潔、紀筱涵(2009)‧人口老化、疾病擴張、與健保醫療費用‧人口學刊,39,59-83。
陳麗蓉(2013)‧銀領風潮樂活台灣‧中衛報告,4(24),1-38。
彭駕騂(2008)‧老人的人際關係(初版)‧新北市:威士曼文化。
黃志燻(2013)‧高齡者使用網路服務的激勵與困擾因素‧電子商務研究, 11(2),195-228。
黃春太、姜逸群(2001)‧城鄉地區老人的社會支持體系及健康狀況之比較研究‧衛生教育學報,16,133-154。
黃瑞琴(2008)‧質的教育研究方法(二版)‧臺北市:心理出版社。
黃誌坤(2012)‧不要叫我數位文盲‧高雄師大學報,32,135-158。
黃誌坤、王明鳳(2009)‧高齡者上網環境友善情形之調查研究‧社區發展季刊,125,485-504。
潘淑滿(2004)‧質性研究:理論與應用(初版)‧台北市:心理出版社。
蔡承家(2011)‧老人的網路學習‧台北市:華格納出版社。
蔡敦浩、劉育忠、王慧蘭(2011)‧敘說探究的第一堂課(二版)‧台北市:鼎茂圖書。
蔡琰、臧國仁(2008)‧熟年世代網際網路之使用與老人自我形象與社會角色建構‧新聞學研究,97,1-43。
蔡琰、臧國仁(2013)‧兒孫輩輔助家中長輩學習電腦之調查研究‧興大人文學報,51,87-113。
衛生福利部(2013)‧中華民國102年 老人狀況調查報告‧取自http://www.mohw.gov.tw/cht/DOS/Statistic.aspx?f_list_no=312&fod_list_no=4695
鄧文淵(2014)‧中老年人快樂學FACEBOOK 臉書‧台北市:碁峰資訊。
蕭瑞麟(2006)‧不用數字的研究:鍛鍊深度思考力的質性研究(初版)‧台北市:台灣培生教育。
薄喬萍(2011)‧信度與效度(初版)‧台北市:臺灣東華。
謝佳容、劉玉華(2016)‧心理學概論(初版)‧新北市:普林斯頓國際。
謝臥龍、王雅各、盧蕙馨、范麗娟、成虹飛、顧瑜君…駱慧文(2005)‧質性研究(初版)‧台北市:心理出版社。
瞿海源、王振寰(2009)‧社會學與台灣社會(三版)‧台北市:巨流出版社。
蘇湘雲(2016)‧長輩擁抱通訊新科技有助改善健康‧取自http://www.healthnews.com.tw/mobile/readnews.php?id=28820
龔聘惠(2013)‧社區老人社會網絡與社會支持之研究-以參與台南市啟智社區與沙灘社區推動的社區照顧服務活動的老人為例(碩士論文)‧取自華藝線上圖書館。

英文部分
Bauer, M. W., & Gaskell, G. (2008). Qualitative Researching with Text, Image and Sound A Practical Handbook. New York, NY: SAGE.
Berkman, L. F. (1983). The assessment of social networks and social support in the elderly. Journal of the American Geriatrics Society, 31(12), 743-749.
Berkman, L. F., Glass, T., Brissette, I., & Seeman, T. E. (2000). From social integration to health: Durkheim in the new millennium. Social Science & Medicine, 51(6), 843-857.
Blazun, H., Saranto, K., Kokol, P., & Vosner, J. (2012). Information and communication technology as a tool for improving physical and social activity of the elderly. Paper presented at the 11th International Congress on Nursing Informatics, Montreal, Canada.
Blažun, H., Vošner, J., Kokol, P., Saranto, K., & Rissanen, S. (2014). Elderly People''s Interaction with Advanced Technology. Paper presented at the Nursing Informatics 2014: East Meets West ESMART+-Proceedings of the 12th International Congress on Nursing Informatics, Taipei, Taiwan.
C. Atchley, R., & Barusch, A. S. (2012). Social forces and aging : an introduction to social gerontology (10th ed.). Wadsworth, OH: FE Peacock
Caherine Marshall, & Rossman, G. B. (2010). Designing Qualitative Research. New York, NY: SAGE.
Castilla, D., Garcia-Palacios, A., Miralles, I., Breton-Lopez, J., Parra, E., Rodriguez-Berges, S., & Botella, C. (2016). Effect of Web navigation style in elderly users. Computers in Human Behavior, 55, 909-920.
Cohen, G. D. (2007). The Mature Mind: The Positive Power of the Aging Brain. New York, NY: Basic Books
Edward, K. L., & Welch, T. (2011). The extension of Colaizzi’s method of phenomenological enquiry. Contemporary nurse, 39(2), 163-171.
Elo, S., & Kyngäs, H. (2008). The qualitative content analysis process. Journal of advanced nursing, 62(1), 107-115.
Flick, U. (2010). Qualitative Sozialforschung. Hamburger, HH: Rowohlt.
Gardner, P. J., Kamber, T., & Netherland, J. (2012). “Getting Turned On”: Using ICT Training To Promote Active Ageing In New York City. The Journal of Community Informatics, 8(1), 1-16.
Gottlieb, B. H., & Bergen, A. E. (2010). Social support concepts and measures. Journal of Psychosomatic Research, 69(5), 511-520.
Grbich, C. (2012). Qualitative Data Analysis: An Introduction. New York, NY: SAGE.
Hartnett, E., Minocha, S., Palmer, J., Petre, M., Evans, S., Middup, C. P., . . . Roberts, D. (2013). Older people and online social interactions: an empirical investigation. Paper presented at the 2013 International Conference on Information Systems, Milano, Italy.
Heart, T., & Kalderon, E. (2011). Older adults: Are they ready to adopt health-related ICT? International journal of medical informatics, 82(11), 209-231.
Hernandez-Encuentra, E., Pousada, M., & Gomez-Zuniga, B. (2009). ICT and older people: Beyond usability. Educational Gerontology, 35(3), 226-245.
Holmén, K., & Furukawa, H. (2002). Loneliness, health and social network among elderly people—a follow-up study. Archives of Gerontology and Geriatrics, 35(3), 261-274.
Hsieh, H.-F., & Shannon, S. E. (2005). Three Approaches to Qualitative Content Analysis. Qualitative Health Research, 15(9), 1277-1288.
Kahn, J. H., Hessling, R. M., & Russell, D. W. (2003). Social support, health, and well-being among the elderly: What is the role of negative affectivity? Personality and Individual Differences, 35(1), 5-17.
Karahasanović, A., Brandtzæg, P. B., Heim, J., Lüders, M., Vermeir, L., Pierson, J., . . . Jans, G. (2009). Co-creation and user-generated content–elderly people’s user requirements. Computers in Human Behavior, 25(3), 655-678.
Koopman-Boyden, P. G., & Reid, S. L. (2009). Internet/E-mail usage and well-being among 65–84 year olds in New Zealand: Policy implications. Educational Gerontology, 35(11), 990-1007.
Lewis, S., & Ariyachandra, T. (2010). Seniors and online social network use. Paper presented at the Journal of Information Systems Applied Research, Tennessee, USA.
Lin, I. C., Tang, W. H., & Kuo, F. Y. (2010). How Middle-Aged and Elderly Women in Taiwan Learn ICT Through Social Support. Adult Education Quarterly, 62(1), 73.
Litwin, H., & Landau, R. (2000). Social network type and social support among the old-old. Journal of Aging Studies, 14(2), 213-228.
Macis, S., Loi, D., Pani, D., Rijnen, W., & Raffo, L. (2015). A TV-based ICT Platform for Active Ageing, Tele-care and Social Networking. Paper presented at the 1st International Conference on Information and Communication Technologies for Ageing Well and e-Health, Porto, Portugal.
Mazzella, F., Cacciatore, F., Galizia, G., Della-Morte, D., Rossetti, M., Abbruzzese, R., . . . Abete, P. (2010). Social support and long-term mortality in the elderly: role of comorbidity. Archives of Gerontology and Geriatrics, 51(3), 323-328.
McLean, A. (2011). Ethical frontiers of ICT and older users: cultural, pragmatic and ethical issues. Ethics and information technology, 13(4), 313-326.
McMillan, J. H., & Schumacher, S. (2001). Research in Education: A Conceptual Introduction. Harlow, UK: Longman.
Media, B. B. S. (2011). What is social media? Retrieved from http://www.youtube.com/watch?v=5mid8p4A6Eg
Merriam, S. B. (2011). Qualitative research: a guide to design and implementation. San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Nimrod, G. (2010). Seniors’ online communities: A quantitative content analysis. The Gerontologist, 50(3), 382-392.
Patton, M. Q. (1995). Qualitative Evaluation and Research Methods. New York, NY: SAGE.
Pieri, M., & Diamantinir, D. (2010). Young people, elderly and ICT. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2(2), 2422-2426.
Plaza, I., MartíN, L., Martin, S., & Medrano, C. (2011). Mobile applications in an aging society: Status and trends. Journal of Systems and Software, 84(11), 1977-1988.
Shashkevich, A. (2016). Oldest adults may have much to gain from social technology, according to Stanford research. Retrieved from http://news.stanford.edu/2016/11/28/oldest-adults-may-much-gain-social-technology/
Shosha, G. A. (2012). Employment of colaizzi''s strategy in descriptive phenomenology: A reflection of a researcher. European Scientific Journal, 8(27), 31-43.
Slegers, K., van Boxtel, M. P., & Jolles, J. (2008). Effects of Computer Training and Internet Usage on the Well-Being and Quality of Life of Older Adults: A Randomized, Controlled Study. Journal of Gerontology: Psychological Sciences, 63B(3), 176-184.
Strauss, A., & Corbin, J. (1997). Basics of qualitative research : grounded theory procedures and techniques. New York, NY: SAGE.
Teixeira, V., Pires, C., Pinto, F., Freitas, J., Dias, M. S., & Rodrigues, E. M. (2012). Towards elderly social integration using a multimodal human-computer interface. Paper presented at the 2nd International Living Usability Lab Workshop on AAL Latest Solutions, Trends and Applications, Algarve, Portugal.
Thayer, S. E., & Ray, S. (2006). Online communication preferences across age, gender, and duration of Internet use. CyberPsychology & Behavior, 9(4), 432-440.
van den Berg, P. E., Arentze, T. A., & Timmermans, H. J. (2012). New ICTs and social interaction: Modelling communication frequency and communication mode choice. New Media & Society, 14(6), 987-1003.
Wang, L., Rau, P. L., & Salvendy, G. (2011). Older Adults'' Acceptance of Information Technology. Educational Gerontology, 37(12), 1081-1099.
Winstead, V., Anderson, W. A., Yost, E. A., Cotten, S. R., Warr, A., & Berkowsky, R. W. (2013). You Can Teach an Old Dog New Tricks A Qualitative Analysis of How Residents of Senior Living Communities May Use the Web to Overcome Spatial and Social Barriers. Journal of Applied Gerontology, 32(5), 540-560.
World Health Organization (2010). Global Health and Aging. Retrieved from http://esa.un.org/unpd/wpp.
Wu, Y.H., Damnée, S., Kerhervé, H., Ware, C., & Rigaud, A. S. (2015). Bridging the digital divide in older adults: a study from an initiative to inform older adults about new technologies. Clinical interventions in aging, 10, 193-201.
Xie, B., Watkins, I., Golbeck, J., & Huang, M. (2012). Understanding and Changing Older Adults'' Perceptions and Learning of Social Media. Educational Gerontology, 38(4), 282-296.

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
系統版面圖檔 系統版面圖檔