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研究生:王靖
研究生(外文):Wang,Jing
論文名稱:《對不起》-品德教育之繪本創作
論文名稱(外文):《SORRY》-Creative Picture Book of Character Education
指導教授:楊文灝楊文灝引用關係
指導教授(外文):Yang ,Wen-Hao
學位類別:碩士
校院名稱:景文科技大學
系所名稱:視覺傳達設計系數位文創設計碩士班
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:83
中文關鍵詞:品德教育尊重繪本字卡對不起
外文關鍵詞:Character EducationRespectPicture booksWord cardSorry
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本繪本創作內容以「真心道歉並不難」為出發點,故事中兩位主角因為搶奪玩具,在爭吵的過程中除了玩具毀壞之外,無意間脫口而出的話語傷害了彼此的內心,其中一方雖然一直試圖想要和好卻徒勞無功,直到在大人的帶領下學會了新的詞彙及藉由製作禮物給彼此,才化解了兩人的紛爭再度和好。
  品德教育中彼此尊重是友情很重要的一環。在生活中,往往在不經意的過程中脫口說出傷人的話語,卻很難說出道歉兩個字,造成難以彌補的傷害,為了想讓讀者了解道歉的重要性,本創作以繪本方式呈現,用簡單的插畫及角色刻劃友情關係及道歉的重要性,並且在故事分鏡中以字卡繪畫角色的內心情境,藉由繪本創作將具有教育性、趣味性意義的內涵傳達給讀者,讓讀者在看完後不僅能增進認知學習外且也能強化社會適應能力。
The picture book’s creation point is that it's not hard to apologize for a sincere heart . In the story, There are two boys quarreled about robbing toys. During the process, they destroy the toys, also inadvertently say about a scathing remark that hurt each other.Later, one of the boys doesn't successfully reconcile until the adult leads them to learn new vocabulary and made gifts. The gifts and new word resolved the dispute between them and be the good friend again.

  Respecting each other in character education is an important part of friendship. In life, people often inadvertently say about scathing words, but it is hard to blurt out the apologies, resulting in hard-to-fill injuries. To make the reader understand how the importance of an apology, This research creation is presented in a picture book, showing the importance of friendship and apology with simple illustrations and characters. Using the word card to paint the character's inner mood in storyboards. Through the educational nature of the picture book, interest has enabled readers to enhance their social adaptability in addition to enhancing cognitive learning after reading.
摘  要-------i
ABSTRACT-------ii
致 謝---------iii
目 次---------iv
表 次---------vi
圖 次---------vii

第一章 緒論---1
第一節 研究背景與動機-----1
第二節 研究目的-------2
第三節 研究範圍-------2
第四節 名詞釋義-------3
第五節 創作研究架構與流程-----4
第二章 文獻探討-------5
第一節 品德教育的意涵---------5
第二節 「尊重」之意涵--------- 12
第三節 繪本相關定義及價值-----19
第四節 色彩聯想-------25
第三章 創作研究方法---28
第一節 創作理念與流程---------28
第二節 故事內容架構-----------29
第三節 字卡設計------43
第四章 創作成果-------46
第一節 故事整體說明---46
第二節 創作分析-------48
第五章 結論與建議-----75
參考文獻-------79
附錄一---------82
中文部分
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