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研究生:王春保
研究生(外文):WANG,CHUEN-BAO
論文名稱:LINE貼圖的貼圖價值及使用動機對購買意願影響之研究
論文名稱(外文):The Effect of Sticker Value and Usage Motivation of LINE Sticker on Purchasing Intention
指導教授:賈棟忠賈棟忠引用關係
指導教授(外文):CHIA,TUNG-CHUNG
口試委員:劉伯祥;簡進嘉
口試委員(外文):LIU,PO-HSIANG ;JANE,CHIN-CHIA
口試日期:2018-06-08
學位類別:碩士
校院名稱:嶺東科技大學
系所名稱:企業管理系碩士班
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:78
中文關鍵詞:LINE貼圖使用動機貼圖價值購買意願
外文關鍵詞:LINE StickerUsage MotivationSticker ValuePurchasing Intention
相關次數:
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本研究旨在探討LINE貼圖的貼圖價值、使用動機對購買意願影響之研究,研究採問卷調查法進行資料蒐集,本研究係針對臺中地區LINE貼圖購買意願之消費者作為調查的對象,主要目的在於LINE使用者在購買貼圖之行為分析,回顧相關文獻後擬定了本研究之變項:貼圖價值、使用動機及購買意願所獲得的影響。利用現場便利抽樣的方式發放問卷來收集樣本資料,以信度分析、敘述性統計、獨立樣本T檢定、單因子變異數分析、多元迴歸分析等統計方法進行分析。根據分析結果,由研究結果發現:
一、不同的人口統計變數對LINE貼圖的貼圖價值是有差異。
二、不同的人口統計變數對LINE貼圖的使用動機是有差異。
三、不同的人口統計變數對LINE貼圖的購買意願是有差異。
四、LINE貼圖的貼圖價值對購買意願有正向的影響。
五、LINE貼圖的使用動機對購買意願有正向的影響。
This study to explore the Motivation for using LINE sticker ,Research on the Influence of Sticker Value on Purchase Intention and Research adopts questionnaire survey to collect data, This study is targeted at the consumers who are willing to purchase LINE Sticker around Taichung area, The main purpose is to analyze the behavior of LINE Sticker users:The variables of this study were drafted. The effect of Sticker Value, Usage Motivation, and Purchase Intention after reviewing the relevant literature, Using on-site, convenient sampling to issue questionnaires to collect sample data , Analysis by reliability analysis, narrative statistics, independent sample T test, single factor analysis of variance, and multiple regression analysis, etc. According to the analyze results, LINE Sticker Usage Motivation and Sticker Value have significant differences in Purchase Intention , Discovered by the results of the study:
1. Different demographic variables have the difference for LINE Sticker Sticker Value.
2.Different demographic variables have the difference for LINE Sticker Usage Motivation.
3.Different demographic variables have the difference for LINE Sticker Purchase Intention.
4.The Sticker Value of the LINE Sticker has a positive effect on the Purchase Intention.
5.The Usage Motivation of the LINE Sticker has a positive effect on the Purchase Intention.
目 錄
摘 要 i
ABSTRACT ii
誌 謝iii
目 錄 iv
表 目 錄 vi
圖 目 錄 ix
第一章 緒論 1
第一節 研究背景和研究動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 研究流程 5
第二章 文獻探討 6
第一節 LINE貼圖的背景介紹 6
第二節 貼圖價值 11
第三節 使用動機 16
第四節 購買意願 21
第三章 研究方法 23
第一節 研究架構 23
第二節 研究假設 24
第三節 研究變數之定義與衡量 25
第四節 問卷前測 28
第五節 抽樣方法 29
第六節 資料分析與方法 30
第四章 研究結果分析 32
第一節 敘述統計 32
第二節 信度分析 37
第三節 研究假設檢定 40
第四節 多元迴歸分析 57
第五節 假設驗證結果 63
第五章 結論與建議 64
第一節 結論 64
第二節 建議 66
參考文獻 68
中文文獻 68
英文文獻 72
附錄-問卷 76

表 目 錄
表 2-1 使用動機的相關研究 17
表 3-1 貼圖價值之測量問項 25
表 3-2 使用動機之測量問項 26
表 3-3 購買意願之測量問項 27
表 3-4 前測問卷信度分析 28
表 4-1-1 受測者性別次數分配表 32
表 4-1-2 受測者年齡次數分配表 33
表 4-1-3 受測者教育程度次數分配表 33
表 4-1-4 受測者職業次數分配表 34
表 4-1-5 受測者可支配所得次數分配表 34
表 4-1-6 受測者平均每三個月購買貼圖次數次數分配表 35
表 4-1-7 受測者平均每次花費多少錢(代幣)在貼圖次數分配表 35
表 4-1-8 受測者最喜歡的LINE角色次數分配表 36
表 4-2-1 貼圖價值之敘述統計分析與信度分析 37
表 4-2-2 使用動機之敘述統計分析與信度分析 38
表 4-2-3 購買意願之敘述統計分析與信度分析 39
表 4-3-1 性別對貼圖價值之獨立樣本T檢定 41
表 4-3-2 年齡對貼圖價值之ANOVA差異分析 42
表 4-3-3 教育程度對貼圖價值之ANOVA差異分析 43
表 4-3-4 職業對貼圖價值之ANOVA差異分析 44
表 4-3-5 可支配所得對貼圖價值之ANOVA差異分析 45
表 4-3-6 平均每次花費多少錢(代幣)在貼圖對貼圖價值之ANOVA差異分析 46
表 4-3-7 性別對使用動機之獨立樣本T檢定 47
表 4-3-8 年齡對使用動機之ANOVA差異分析 48
表 4-3-9 教育程度對使用動機之ANOVA差異分析 49
表 4-3-10 職業對使用動機之ANOVA差異分析 50
表 4-3-11 可支配所得對使用動機之ANOVA差異分析 51
表 4-3-12 平均每次花費多少錢(代幣)在貼圖對使用動機之ANOVA差異分析 52
表 4-3-13 性別對購買意願之獨立樣本T檢定 53
表 4-3-14 年齡對購買意願之ANOVA差異分析 53
表 4-3-15 教育程度對購買意願之ANOVA差異分析 54
表 4-3-16 職業對購買意願之ANOVA差異分析 54
表 4-3-17 可支配所得對購買意願之ANOVA差異分析 55
表 4-3-18 平均每次花費多少錢(代幣)在貼圖對購買意願之ANOVA差異分析 55
表 4-4-1 貼圖價值、使用動機與購買意願之相關分析摘要表 58
表 4-4-2 迴歸假設檢定摘要表 60
表 4-4-3 購買意願最佳測試模式之多元迴歸分析 61
表 4-5-1 假設檢定之結果彙整表 63

圖 目 錄
圖 1-1 日本官方公告2014年各國註冊用戶人數 2
圖 1-2 本研究之研究流程 5
圖 2-1 過去7天有使用LINE 7
圖 3-1 本研究架構圖 23
圖 4-1 迴歸標準化殘差值的直方圖 59
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