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研究生:黃秋金
研究生(外文):Huang,Chiu-Chin
論文名稱:楊英風台灣鄉土作品(1951-1962)之研究
論文名稱(外文):Study on Native Taiwanese Works (1951-1962) of Ying-Fong Yang
指導教授:黃嘉勝黃嘉勝引用關係
指導教授(外文):Huang, Chia-Sen
口試委員:倪朝龍,魏炎順
口試日期:2017-08-25
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺中教育大學
系所名稱:美術學系碩士在職專班
學門:藝術學門
學類:美術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2017
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:188
中文關鍵詞:楊英風視覺藝術鄉土意象台灣史
外文關鍵詞:Ying-Fong YangNativeTaiwanese
相關次數:
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本論文研究以楊英風1951-1962年間台灣鄉土創作之作品,探討楊英風台灣鄉土意涵之作品的題材、創作理念、及技法風格等內涵,藉由視覺藝術之傳達,有些作品富含台灣鄉土代表元素,更具有宣導教育之功用,有利於學術界針對圖文史料進行系統化的典藏彙整;具體的本研究目的如下:(1)探討台灣鄉土社會文化與藝術作品的發展歷程與特色。(2)探討楊英風作品與台灣鄉土生活意象的關連性。及(3)分析楊英風台灣鄉土的作品意涵。
本論文研究以楊英風1951-1962年間台灣鄉土創作之作品,探討楊英風台灣鄉土意涵之作品的題材、創作理念、及技法風格等內涵,藉由視覺藝術之傳達,有些作品富含台灣鄉土代表元素,更具有宣導教育之功用,有利於學術界針對圖文史料進行系統化的典藏彙整;具體的本研究目的如下:(1)探討台灣鄉土社會文化與藝術作品的發展歷程與特色。(2)探討楊英風作品與台灣鄉土生活意象的關連性。及(3)分析楊英風台灣鄉土的作品意涵。
本研究結果顯現,楊英風跨時代的背景歷程,與楊英風行遍台灣各地所創作的的作品,足以作為台灣鄉土視覺藝術之教材,研究者歸納以下五大結論:(1)台灣鄉土社會文化圖像意涵可分六大時期。(2)台灣鄉土作品發展歷程可分四階段。(3)楊英風台灣鄉土作品中的題材多元。(4)楊英風台灣鄉土作品中的創作理念有五項特色。及(5)楊英風台灣鄉土作品中的技法風格有五大項。
冀希日後能以楊英風台灣鄉土作品意象,以數位動畫方式呈現,普遍融入國小人文藝術、大學鄉土美學與社區美學教育,或於各地美術館、藝文中心,供普羅大眾欣賞,讓新世代更進一步認識早期台灣史,並透過鄉土作品打破世代語彙隔閡,敘述更多台灣的故事,建立以立足台灣放眼世界的新世界觀。

關鍵字:楊英風、視覺藝術、鄉土意象、台灣史


The study focused on the native Taiwanese works of Ying-Fong Yang which were created during 1951 and 1962 and probed into the subjects, creation ideas, skills and styles of the artist's native Taiwanese works. By visual arts, some of his works are rich in representative native Taiwanese elements, and they even propagandize certain concepts and educate people. This study facilitated the academic circles to systematically collect and organize historical pictorial and literary data. The concrete objectives of the study are as follows: (1) to probe into the development and features of native Taiwanese society and culture and art works, (2) to probe into the relation between Ying-Fong Yang's works and native Taiwanese life images; (3) to analyze the meanings of Ying-Fong Yang's native Taiwanese works.

The results of the study showed that Ying-Fong Yang's cross-age background and experience and his works created in each corner of Taiwan could serve as teaching materials for native Taiwanese visual arts. The author induced the following five conclusions: (1) the meanings of pictures of native Taiwanese society and culture could be divided into six periods, (2) the development of native Taiwanese works could be divided into four stages, (3) Ying-Fong Yang's native Taiwanese works covered diverse subjects, (4) the creation ideas of the artist's native Taiwanese works included five features; (5) there were five skills and styles in the artist's native Taiwanese works.

It is hoped that the images of Ying-Fong Yang’s native Taiwanese works can be presented with digital animation and universally integrated into the arts and humanities learning domain of elementary schools, native aesthetics for colleges and aesthetic education for communities or in fine arts museums and art centers for the public to admire and let new generations have further understanding of early Taiwan history. Additionally, it is hoped that native works can bridge language barriers among generations, narrate more Taiwan’s stories and build a new global perspective for Taiwan to stand on the stage of the world.


Keywords: Ying-Fong Yang, visual arts, native image; Taiwan history.



目 錄
中文摘要 …………………………………………………………… i
Abstract …………………………………………………………… ii
謝誌 …………………………………………………………… iii
目錄 …………………………………………………………… iv
表目錄 …………………………………………………………… vi
圖目錄 …………………………………………………………… vii
第一章 緒論……………………………………………………… 1
第一節 研究動機………………………………………………… 1
第二節 研究目的………………………………………………… 2
第三節 研究方法與流程…………………………………………… 3
第四節 研究範圍…………………………………………………… 6
第五節 名詞釋義…………………………………………………… 6
第二章 文獻探討…………………………………………………… 9
第一節 臺灣鄉土社會文化………………………………………… 9
第二節 臺灣鄉土作品發展歷程與特色…………………………… 24
第三節 相關研究…………………………………………………… 32
第三章 楊英風簡介………………………………………………… 59
第一節 楊英風生平事略…………………………………………… 59
第二節 楊英風藝術師承與成果…………………………………… 64
第三節 楊英風的交友……………………………………………… 69
第四節 藝術創作歷程與藝術創新………………………………… 73
第五節 楊英風美學論述…………………………………………… 78
第四章 楊英風臺灣鄉土作品分析………………………………… 81
第一節 雕塑………………………………………………………… 81
第二節 浮雕………………………………………………………… 87
第三節 版畫………………………………………………………… 90
第四節 速寫………………………………………………………… 96
第五節 繪畫、插畫、漫畫及其他平面創作……………………… 105
第六節 綜合討論…………………………………………………… 114
第五章 結論與展望………………………………………………… 121
第一節 研究結論…………………………………………………… 121
第二節 展望………………………………………………………… 130
參考文獻 ……………………………………………………………… 131
附錄一 楊英風鄉土相關創作作品一覽表………………………… 136
授權書 ……………………………………………………………… 191

參考文獻

一、中文資料
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QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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