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研究生:廖秀梅
研究生(外文):LIAO,HSIU-MEI
論文名稱:莫札特鋼琴奏鳴曲K. 331與貝多芬鋼琴奏鳴曲Op. 26之樂曲研究與教學探討
論文名稱(外文):A Musical Study and Pedagogical Research of Piano SonatasK. 331 by Mozart and Op. 26 by Beethoven
指導教授:劉瓊淑
指導教授(外文):LIU,CHUNG-SHU
口試委員:王雅蕙李雅婷
口試委員(外文):WANG,YA-HUILI,YA-TING
口試日期:2018-08-30
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北教育大學
系所名稱:音樂學系碩士班
學門:藝術學門
學類:音樂學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:107
語文別:中文
論文頁數:133
中文關鍵詞:莫札特貝多芬奏鳴曲式變奏曲奏鳴曲
外文關鍵詞:MozartBeethovensonata formvariationsonata
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莫札特(Wolfgang Amadeus Mozart,1756~1791)《鋼琴奏鳴曲》作品K. 331第一樂章以變奏曲取代奏鳴曲式來創作,在二十三年後另一位偉大音樂家貝多芬(Ludwig van Beethoven,1770~1827)的《鋼琴奏鳴曲》Op. 26第一樂章也同樣以變奏曲來取代奏鳴曲式。
本研究旨在研究兩者間的相同及相異之處,並進一步在教學上提供更多發現及議題;做法上運用樂曲的分析研究、閱覽莫札特和貝多芬的親筆書信、生平事蹟、了解當時代的環境背景等來探討並達成更全面的教學理想。
音樂藝術無法如視覺藝術具體可述,僅能以音樂家留下的樂譜紀錄,參照當時音樂的風格語言、樂器的音色表達並加上音樂家的個人特色,拼湊出一點對音樂的理解與想像,也許每個人所能感受的層次相異,但大致可以更接近原作者的創作初衷。

The first movement of Mozart piano sonata K. 331 was composed with the structure of variation instead sonata form, and 23 years later, the first movement of Op. 26 of the piano sonata of Beethoven, another great musician, was also composed with variation instead of sonata form.
This thesis aims at researching similarifies and differences between the works by Mozart and Beethoven, and further provides more discovery topics for teaching ;on the aspect of method, the analytical investigation of music, the examination of handwritten letters and life story of Mozart and Beethoven and understanding of environmental background of that period, etc. were included for the purpose of achieving more comprehensive teaching ideals.
In contrast to visual arts, the art of music is not specific or concrete. Only through comparing the remained music scores left by the musicians with the style of language in that period,The timbre expression of musical instruments and the personal characteristics of musicians themselves can we picture the image of music and comprehend it. Perhaps the level of feelings vary from person to person,but in general,it can be closer to the original intention of the composers.

中文摘要----------------------------------------------------ⅰ Abstract----------------------------------------------------ⅱ
目錄--------------------------------------------------------ⅲ 表目錄------------------------------------------------------ⅴ 譜例目錄----------------------------------------------------ⅵ
第一章 緒論------------------------------------------------1
第一節 研究動機與目的-------------------------------1
第二節 研究範圍-------------------------------------2
第三節 研究方法與步驟-------------------------------3
第四節 名詞釋義-------------------------------------5
第二章 文獻探討--------------------------------------------7
第一節 莫札特及貝多芬之相關探討---------------------7
第二節 莫札特生平概述及風格精神--------------------17
第三節 貝多芬生平概述及風格精神--------------------21
第三章 莫札特鋼琴奏鳴曲K.331作品分析---------------------25
第一節 第一樂章-----------------------------------25
第二節 第二樂章-----------------------------------33
第三節 第三樂章-----------------------------------37
第四章 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.26作品分析----------------------43
第一節 第一樂章-----------------------------------43
第二節 第二樂章-----------------------------------52
第三節 第三樂章-----------------------------------55
第四節 第四樂章-----------------------------------58
第五章 莫札特鋼琴奏鳴曲K.331教學探討---------------------63
第一節 第一樂章-----------------------------------63
第二節 第二樂章-----------------------------------77
第三節 第三樂章-----------------------------------82
第六章 貝多芬鋼琴奏鳴曲Op.26教學探討---------------------87
第一節 第一樂章-----------------------------------87
第二節 第二樂章-----------------------------------108
第三節 第三樂章-----------------------------------112
第四節 第四樂章-----------------------------------114
第七章 結論-----------------------------------------------119
參考文獻---------------------------------------------------121
壹、中文部份--------------------------------------121
貳、外文部份--------------------------------------124
叁、樂譜------------------------------------------124
肆、有聲資料--------------------------------------124
伍、網路資源--------------------------------------125
附錄-------------------------------------------------------127
附錄一 莫札特鋼琴奏鳴曲作品表---------------------127
附錄二 貝多芬鋼琴奏鳴曲作品表---------------------128
附錄三 莫札特《鋼琴奏鳴曲》K.331與貝多芬《鋼琴奏鳴曲》
Op.26第一樂章之比較-----------------------130

壹、中文部分
一、專書
丁逢辰(譯) (1994)。論析貝多芬鋼琴三十二首鋼琴奏鳴曲。(原著者:克里姆遼
夫)。台北:大呂。
王杰珍(譯) (2008)。貝多芬鋼琴奏鳴曲:他本人的彈奏和教學(原著者:Kenneth
Drake)。桃園:原笙國際。
王美珠等(譯) (2005)。音樂認識與欣賞。(原著者:Roger Kamien)。台北:麥格
羅希爾。
王潤婷(譯) (2009)。指尖下的音樂。(原著者:Ruth Slenczynska)。台北:大地。
方銘健(2015)。西方音樂導論。台北:方銘健。
朱雁冰(譯)劉小楓(編選) (2006)。論莫札特。上海:華東師範大學出版。
李哲洋(譯) (1989)。莫札特。(原著者:歐夸兒)。台北:全音樂譜。
李維拉(譯) (2007)。於是,命運來敲門。(原著者:Edmund Morris)。台北:左岸
文化。
李孝賢(譯) (1981)。應用曲式學。(原著者:浦勞特)。台北: 全音樂譜。
全通翻譯社(譯) (2016)。好音樂的科學。(原著者John Powell)。台北:大寫出版。
貝拉、巴拉茲等(1992)。莫札特傳。台北:帕米爾。
林金滿(2008)。莫差爾特鋼琴奏鳴曲教學研究。台北:全音樂譜。
林勝儀(譯)(2001)。作曲家別名曲解說珍藏版。(原著者:音樂之友)。台北:美樂。
林勝儀(譯)(1994)。新訂音樂概論。(原著者:山縣茂太郎)。台北: 全音樂譜。
近衛秀蘑(1982)。貝多芬外傳。台北:全音樂譜。
林珍如、夏荷立(譯)(1999)。莫札特效應。(原著者:Don Campbell)。台北:先覺。
林道生(校定) (2006)。論鋼琴表演藝術。(原著者:亨利.涅高茲)。台北:樂韻。
范乃信(2013)。貝多芬密碼。北京:中央音樂學院。
范儉民(1990)。音樂教學法。台北:五南圖書。
孟憲福(主譯)(2004)。劍橋音樂入門。(原主編者:Stanley Sadie,Alison
Latham)。台北:果實出版。
洪妤靜(譯)(2004)。進入古典音樂的世界。(原著者:Chris Craker)。台北:遠流。
徐招宇、吳家恆(譯)(2001)。貝多芬的頭髮。(原著者:Russell Martin )。台
北:時報文化。
馬清(1998)。鋼琴藝術史。台北:揚智文化。
梁憲怡(1993)。鋼琴教學研究。台北:全音樂譜。
程秋堯(譯) (1995)。偉大音樂家群像:莫札特。(原著者: Pegg Woodford)。台北:
智庫文化。
蕭美惠、林麗冠(譯) (1995)。偉大音樂家群像:貝多芬。(原著者: Ates Orga)。
台北:智庫文化。
張大勝(1995)。鋼琴音樂研究。台北: 全音樂譜。
張大勝(1999)。鋼琴彈奏藝術。台北:五南圖書。
張奕明(譯) (2007)。貝多芬鋼琴演釋。(原著者: Carl Czerny)。上海:上海音樂。
張美惠(1984)。莫札特鋼琴奏鳴曲之研究。台北:全音樂譜。
梁友梅(編譯) (1979)。貝多芬的命運和創作。(原著者John N. Burk)台北:天同。
許鐘榮(1999)。古典音樂400年:維也納古典的樂聖。台北:錦繡。
陳芳玉(譯) (1984)。鋼琴彈奏的基本原則。(原著者: Joseph Lhevinne)。台北:
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陳明美(1995)。莫札特鋼琴研究。台北:全音樂譜。
陳欣宜(譯)(2007) 。Master of the keyboard (原著者:Konrad Wolff)。桃園:
原笙國際。
傅雷(2003) 。傅雷音樂講堂:認識古典音樂。台北:城邦文化。
傅雷(譯) (1996) 。貝多芬傳。(原著者:Romain Rolland)。台北:世界文物。
潘文嘉(譯) (2005) 。彈得像霍洛維茲。(原著者:Wolfgang Wagenhauser 、
Michael Reuter)。桃園:原笙國際。
潘皇龍(譯) (1985) 。音樂的結構與風格 (原著者: 黎翁斯坦)。台北:全音樂譜。
劉志明(2005) 。古典時代音樂史。台北:全音樂譜。
劉志明(1996) 。西洋音樂史與風格。台北:全音樂譜。
劉瓊淑(2014) 。鋼琴教學實務探討。桃園:原笙國際。
謝孟璇(譯) (2017) 。所見皆靈思的天才:莫札特書信選(原著者:Wolfgang
Amadeus Mozart)。台北:八旗文化/遠足文化。
謝孟璇(譯) (2017) 。力抗命運叩門聲的英雄:貝多芬書信選(原著者:Ludwig van
Beethoven)。台北:八旗文化/遠足文化。

二、期刊
沈珍伶(2015)。貝多芬第一期鋼琴奏鳴曲演奏思維探討。臺北市立大學通
識學報,2,55-66。
沈雕龍(2015)。「歌劇裡,詩必須是音樂乖順的女兒」_以莫札特三部維也納諧劇
為例,談義語歌劇的韻文入樂。音樂研究,23期。
吳京珍(2001)。鋼琴奏鳴曲的演變與風格差異=The Evolution and Idiomatic
Differentiation of Piano Sonatas。臺南師院學報,34,493-507。
吳雅婷、龐大熹(2008)。思索鋼琴教學。藝術研究期刊。4,25-30。
莊舜序(2006)。貝多芬交響曲中的生命教育意涵。止善,創刊號。115-128。
張征君(2009)。當S.H.E遇到莫札特:將流行音樂帶入國中音樂教室經驗談。
美育,168,24-29。
陳順德(2009)。徘徊在人神之間 曠古奇才莫札特。百世教育雜誌,214,58~63。
陳美富(1994)。鋼琴彈奏的指法。國教月刊,41(1-2),35-39。
劉瓊淑(1996)。小學階段的鋼琴教學。國民教育,36(4),25-30。
鐘家瑋(2007)。莫札特鋼琴奏鳴曲中的管絃樂風格。高雄師大學報
,22,241-255。
陳怡潔 (2004)。貝多芬[Ludwig van Beethoven]中期曲風轉變的探討。
音樂研究,3,193-235。
陳千姬 (2000)。貝多芬[Ludwig van Beethoven]鋼琴奏鳴曲之風格特性及演奏
時之速度探討。教師之友,41(4),51-55。

三、論文
王湘霓(2005)。貝多芬«降A大調鋼琴奏鳴曲,作品26»與«E大調鋼琴奏鳴曲作
品109»之音樂作品分析及詮釋(未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學
,台北。
呂瑀棻(2013)。莫札特小提琴與鋼琴奏鳴曲創作風格演變的研究。國立台灣師範
大學,台北。
林宜貞(1999)。貝多芬鋼琴奏鳴曲中變奏樂章之探討(未出版之碩士論文)。國立
中山大學,高雄。
徐逸嫻(2012)。庫勞鋼琴小奏鳴曲作品88之教學研究(未出版之碩士論文)。
國立台北教育大學,台北。
巢愛梅(2016)。貝多芬降A大調第十二號鋼琴奏鳴曲作品26之探討。國立台灣藝
術大學。台北。
蔡妮莉(2015)。馬水龍«台灣組曲»與«雨港素描»樂曲研究與教學探討。國立台北
教育大學,台北。
劉忠欣(2011)。莫札特鋼琴奏鳴曲第一樂章之演奏詮釋。國立臺灣師範大學,
台北。

四、雜誌
MUZIK古典樂刊。完全典藏版_讀解.貝多芬32首鋼琴奏鳴曲(上)、(下)。有樂出
版,台北。
全音音樂文摘。第8卷第四期。特集 論莫札特。全音音樂文摘雜誌社,台北。
全音音樂文摘。第11卷第四期。專集 貝多芬。全音音樂文摘雜誌社,台北。

五、辭典
康謳主編(1991)。大陸音樂辭典。台北:大陸書店。

貳、外文部分
Blom,E. (1966).Mozart.London : J.M.Dent and Sons.
Geoffrey Hindley(Ed.). (1971).The Larousse Encyclopedia of music. England :Hamlyn Publishing.
John Burrows(Ed.).(2005).Classical Music.New York : DK publish,Inc.
Solomon,Maynard.(1977)Beethoven.New York : Schirmer Books.

叁、樂譜
Mozart Piano Sonatas Vol.ⅠⅡ。全音樂譜出版社。台北。
Beethoven Piano Sonatas Vol.ⅠⅡ。全音樂譜出版社。台北。


肆、有聲資料
The Complete Gulda Mozart Tapes。2009 Deutsche Grammophon GmbH,Hamburg。
A Universal Music Company。
Beethoven Piano Sonatas(complete)。Licensed from Universal Music Operation Ltd。Originally released on Amadeo。Recording:Austria,1967。

伍、網路資源
1、http://www.oxfordmusiconline.com/grovemusic/view/10.1093/gmo/978156
1592630.001.0001/omo-9781561592630-e-0000003894(2016)
2、http://terms.naer.edu.tw/detail/710947/(2018)
3、https://www.muzikair.com/en/(2016)
4、https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=
id=%22093NTNT5247007%22.&searchmode=basic(2017)
5、https://read.muzikair.com/tw/tag/%E8%8E%AB%E6%9C%AD%E7%89%B9/page/3
(2017)


QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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