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研究生:洪加俐
研究生(外文):HONG, JIA-LI
論文名稱:台中巿國民小學教師休閒參與及休閒滿意度之研究
論文名稱(外文):A Study on Elementary School Teachers' Participation in Leisure Activities and Leisure Satisfaction - with Taichung City as an Example
指導教授:李明榮教授
指導教授(外文):LEE, MING-JUNG
口試委員:李明榮教授陳朝鍵教授沈易利教授
口試委員(外文):LEE, MING-JUNGCHEN, CHAO-CHIENSHEN, I-LI
口試日期:2018-06-14
學位類別:碩士
校院名稱:亞洲大學
系所名稱:休閒與遊憩管理學系碩士在職專班
學門:民生學門
學類:觀光休閒學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2018
畢業學年度:106
語文別:中文
論文頁數:76
中文關鍵詞:台中巿國小教師休閒活動參與休閒滿意度
外文關鍵詞:Taichung City elementary school teacherparticipation in leisure activitiesleisure satisfaction
相關次數:
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本研究旨在瞭解台中巿國小教師休閒活動參與和休閒滿意度的相關性。探討在不同的背景變項中,台中巿國小教師對於休閒活動參與、休閒滿意度的差異情形。本研究採用問卷調查法,以台中巿的國小正式教師為抽樣的母群體,共計發放500份問卷,回收有效問卷415份,回收有效率 88.2%。並將收集後的問卷資料以 SPSS20 統計軟體,百分比、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析等統計方法進行資料分析。本研究結果如下:
一、台中巿國小教師的休閒活動參與項目以靜態的「知識型」與「娛樂型」活動參與程度最高,在休閒滿意度方面則以「放鬆方面」的滿意度最高。
二、不同背景的台中巿國小教師在休閒活動參與的部分,會因性別、年齡、服務年資、學歷、婚姻狀況、子女人數及家庭年收入有顯著差異。
三、不同背景的台中巿國小教師在休閒滿意度的部分,會因性別、年齡、服務年資有顯著差異。
四、台中巿國小教師在休閒活動參與和休閒滿意度之間具有顯著的正相關。根據本研究結果建議:教育主管機關﹑學校單位可以依不同背景的國小教師,規劃和提供更多的休閒管道,藉以提升教師的休閒品質。

This study aims to understand participation in leisure activities for elementary school teachers in Taichung City. Also, this study aims to know the casual correlation between satisfaction and explores different background variables. The release of 500 questionnaires questionnaires 420 , recycle efficiently 88.2%. After the collecting of questionnaire, data goes with SPSS20 statistical software , frequencies and percentages, sample T test, single-factor analysis of variance (ANOVA), Pearson's correlation analysis and other statistical methods of data analysis. The results of this study are as follows :

1. Taichung City leisure activities for elementary school teachers involved the project as a static "knowledge" and "recreational" activities.
2. Taichung City elementary school teachers from different backgrounds in leisure activities form part of the gender, age, ducational attainment,years of service, e marital status, number of children and family incomes are significantly different.
3.Taichung City elementary school teachers from different backgrounds in leisure satisfaction part varies according to genders, ages and years of service are significantly different.
4.Taichung City elementary school teacher participation in leisure activities and leisure satisfaction have significant positive related.

Final,According to the results of this study suggested:Education authorities and school units according to elementary school teachers from different backgrounds, planning or providing more leisure pipe and encourage teachers to increase the frequency and quality of leisure participation.

中文摘要 I
英文摘要 II
謝誌 III
目錄 IV
表目錄 VI
圖目錄 VII


第一章 緒論 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究問題 3
第四節 研究範圍與限制 3
第五節 名詞釋義 4
第二章 理論基礎與文獻探討 5
第一節 休閒的定義 5
第二節 休閒活動的意義與分類 7
第三節 教師休閒參與的相關研究 10
第四節 休閒滿意度的相關研究 12
第三章 研究方法及實施 15
第一節 研究概念架構 15
第二節 研究對象與抽樣方法 16
第三節 研究流程 18
第四節 研究工具 19
第五節 資料處理與分析 24
第四章 研究結果與討論 26
第一節 個人背景基本資料分析 26
第二節 休閒活動參與與休閒滿意度的現況分析 29
第三節 休閒活動參與和休閒滿意度的差異分析 33
第四節 休閒活動參與和休閒滿意度的相關分析 59
第五章 結論與建議 60
第一節 結 論 60
第二節 建 議 65
參考文獻 67
中文部份 67
英文部份 70
附錄一 71



表目錄
表2- 1 休閒活動的類型表 9
表 3-1 問卷發放回收表 16
表 3-2 研究實施進度流程表 18
表 3-3 「休閒活動參與量表」描述性統計、因素分析及信度分析摘要表 21
表 3-4 「休閒滿意度量表」因素分析及信度分析摘要表 23
表4-1 「個人基本資料量表」次數分配摘要表 26
表 4-2 「休閒活動參與量表」描述性統計摘要表 29
表4-3 「休閒滿意度量表」描述性統計摘要表 31
表 4-4 不同性別國小教師休閒活動參與的 t 檢定摘要表 33
表 4-5 不同年齡類型國小教師休閒活動參與差異表 34
表 4-6 不同服務年資類型國小教師休閒活動參與差異表 37
表 4-7 不同學歷類型國小教師休閒活動參與差異表 40
表 4-8 同婚姻狀況國小教師休閒活動參與的 t 檢定摘要表 42
表 4-9 不同子女人數類型國小教師休閒活動參與差異表 43
表 4-10 不同家庭年收入類型國小教師休閒活動參與差異表 45
表 4-11 不同性別國小教師休閒滿意度的t 檢定摘要表 47
表 4-12 不同年齡類型國小教師休閒滿意度差異表 48
表 4-13 不同服務年資類型國小教師休閒滿意度差異表 50
表 4-14 不同學歷類型國小教師休閒滿意度差異表 53
表 4-15 不同婚姻狀況國小教師休閒滿意度的 t 檢定摘要表 54
表 4-16 不同子女人數類型國小教師休閒滿意度差異表 55
表 4-17 不同家庭年收入類型國小教師休閒滿意度差異表 57
表 4-18 休閒活動參與和休閒滿意度之積差相關分析表 59



圖目錄
圖3-1 研究架構圖 15





一、中文部分

王素敏(1997)老人的休閒滿意及其休閒教育取向之研究。國立高雄師範大學成人教育研究所碩士論文。
林美惠(2005)高職家事類科教師工作壓力與教學效能之研究 (未出版之碩士論文)。國立屏東科技大學,屏東縣。
李俊湖(1992)國小教師專業成長及教學效能關係之研究 (未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北巿。
呂建政(1996)倡導休閒教育與輔導健全青少年身心發展。測驗與輔導,137,2818-2821。
沈永昆(2006)國中教師休閒參與和休閒阻礙之研究以新竹縣、市為例 (未出版之碩士論文)。國立台灣師範大學,台北巿。
李文題(2001)國中教師的代間流動及影響其休閒參與之因素分析(未出版之碩士論文)。朝陽科技大學,台中巿。
吳筱雯(2005)桃園縣國中已婚女性教師生活壓力與休閒參與、休閒滿意及幸福感之相關研究 (未出版之碩士論文)。國立體育學院,台北巿。
吳明隆(2000)SPSS統計應用實務。台北巿:松崗。
林清山(1985)休閒活動的理論與實務。台北巿:輔大出版社。
林進材(1999)教學理論與方法。台北巿:五南。
周佳蕙(2001)休閒活動與休閒阻礙。中華體育,15(3),144-149。
洪榮昌(2003)國小教師休閒態度與休閒能力之研究,國立高雄師範大學。
侯錦雄、姚靜婉(1997)市民休閒生活態度與公園使用滿意度之相關研究。戶外遊憩研究,10(3),1-17。
柯政利(2008)教師休閒參與、休閒滿意度與工作壓力相關之研究以彰化縣國民小學教師為例 (未出版之碩士論文)。大葉大學,彰化縣。
高俊雄(1 9 9 9)運動員休閒參與、休閒利益與自覺訓練效果之比較研究。戶外遊憩研究,12(3),43-61。
連婷治(1998)台北縣國小教師休閒態度與休閒參與之相關研究(未出版之碩士論文)。國立新竹師範學院,新竹巿。
連婷治(2000)台北縣國小教師休閒態度與休閒參與之相關研究,國立新竹師範學院,碩士論文。
梁坤茂(1999)高雄市國中教師參與休閒性社團及相關因素之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄巿。
梁坤茂(2000)高雄市國中教師參與休閒性社團及相關因素之研究。國立高雄師範大學工業科技教育學研究所碩士論文。
陳瑪莉(2003)公務人員休閒認知、休閒需求與休閒滿意度關係之研究。國立政治大學行政管理碩士學程碩士論文。
陳鈺萍(2003)國小教師的幸福感及其相關因素之研究,國立屏東師範學院,碩士論文。
許瓊文(1992)生活形態與休閒行為有關變項的研究以台大學生為例。未出版之碩士論文,國立台灣大學。
陳木金(1997)國民小學教師領導技巧、班級經營策略與教學效能關係之研究(未出版之碩士論文)。國立政治大學,台北巿。
張春興(1996)教育心理學。台北巿:東華書局。
張宮熊(2002)休閒事業概論。台北巿:揚智文化。
張春興(1997)張氏心理學辭典,東華,台北。
張賢坤(2004)桃園縣國民小學校長轉型領導與教師教學效能關係之研究(未出版之碩士論文)。國立台北師範學院,台北巿。
湯美玲(2010)高雄縣國小教師休閒活動參與初探 (未出版之碩士論文)。樹德科技大學,高雄巿。
黃意文(2003)台中縣市國小教師休閒覺知自由、休閒參與和休閒阻礙之相關研究 (未出版之碩士論文)。台中師範大學,台中巿。
葉又慈(2005)高雄市國民小學教師自我評鑑與教學效能關係之研究(未出版之碩士論文)。國立高雄師範大學,高雄巿。
黃政傑(1993)班級經營理念與策略。台北巿:師大書苑。
劉聖芬(20 11)基隆市國小教師休閒活動參與與工作生活品質之研究。經國管理暨健康學院健康產業管理研究所論文,基隆市。
鄧建中(2001)綜合高中教師休閒需求及參與之研究 (未出版之碩士論文)。朝陽科技大學休閒事業管理研究所,台中巿。
鄭志成(2008)工作壓力和休閒活動參與對國小教師身心健康之研究以屏東縣為例。亞洲大學。
鄭政宗、周勝方(2005)影響台中市員警工作疏離及休閒活動參與因素之研究。朝陽學報,10,210-211。
賴雪芬(2008)教師休閒活動參與、身心健康與教學效能關係之研究-以嘉義市國立高中職教師為例(未出版之碩士論文)。國立嘉義大學,嘉義巿。
賴清財(2000)我國北區軍事院校學生休閒運動需求探討 (未出版之碩士論文)。文化大學運動教練研究所,台北巿。



二、英文部分

Beard, J. G., & Ragheb, M. G.(1980). Measuring leisure satisfaction. Journal of Leisure Research, 1(12), 22-33.
Godbey, G. (1985). Leisure in your life: An exploration. State College, PA: Venture Publishing。
Shivers, J. S., 1967, Principles and practices of recreational service, New York: Macmillan.


QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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