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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:蔡尹晨
研究生(外文):Tsai Yin Chen
論文名稱:高雄市國小學員幸福感、生活型態與參與動機 對於游泳課程行為意圖影響之研究
論文名稱(外文):A Study on the Influence of Kaohsiung Elementary School Students' Sense of Happiness, Life Style and Motivation on the Behavioral Intention of Swimming Courses
指導教授:江建廷江建廷引用關係
指導教授(外文):Jiang Jian Ting
口試委員:林文寶,陳泰良
口試日期:2019-06-28
學位類別:碩士
校院名稱:正修科技大學
系所名稱:休閒與運動管理所
學門:民生學門
學類:運動休閒及休閒管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:107
語文別:中文
論文頁數:71
中文關鍵詞:幸福感生活型態參與動機行為意圖
相關次數:
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台灣四面環海,一到暑假是戲水的盛期,也激起了民眾對於水中安全
的重視,學習游泳的年齡層越來越低。本文採用問卷調查,調查國小學童
其幸福感、生活型態、參與動機與參與游泳課程時行為意圖之相關性,以
高雄市游泳教學場所為研究場域,作為了解研究構面間之因果關係,並應
用泳池管理實務的概念提出相關建議。本研究共回收 396 份有效問卷,透
過敘述性統計、信效度檢定、探索性因素分析、各變數間的差異分析檢定、
相關分析與多元迴歸分析等統計方法,研究結果顯示:
1. 幸福感對於國小學童參與游泳課程之行為意圖有正向影響。
2. 生活型態對於國小學童參與游泳課程之行為意圖有正向影響。
3. 參與動機對於國小學童參與游泳課程之行為意圖有正向影響。
研究結果實證了,提高國小學童的幸福感、生活型態及參與動機,皆
可增進參與游泳課程的正向行為意圖,並提供予游泳教學業、政府或學術
單位,擬定管理與行銷策略之參考。
Taiwan is surrounded by the sea, and many people go to the pool or the beach to play in the summer. By considering the safety in water , the average age of the childrens participation in swimming course are lower and lower. Therefore, In terms of self-security, sense of well-being, lifestyle ,motivation and behavior intensions will be discussed in this article. This paper uses a questionnaire survey to investigate the correlations among those factors which are researched in the swimming places in Kaohsiung. This study used a method of sampling to recover 396 valid questionnaires. Through narrative statistics, reliability and validity tests, exploratory factor analysis, differences analysis and verification between variables, correlation analysis and multiple regression analysis, the results show that: 1. The sense of well-being has a positive impact on the behavioral intentions of primary school children participating in swimming courses. 2. Life patterns have a positive impact on the behavioral intentions of primary school children participating in swimming courses. 3. The motivation for participation has a positive impact on the behavioral intentions of primary school children participating in swimming courses. The results of the study demonstrate that improving the sense of well-being, lifestyle and motivation of primary school children can enhance the positive behavioral intentions of participating in swimming courses and provide them to swimming teaching, government or academic institutions to formulate management and marketing strategies. Please refer to it
審定書
授權書 ................................................ i
中文摘要 ............................................. ii
英文摘要 ............................................ iii
目次 ................................................. iv
圖目錄 ............................................... vi
表目錄 .............................................. vii
第壹章 緒論 ........................................... 1
第一節 研究背景與動機 .................................. 1
第二節 研究目的 ........................................ 2
第三節 研究流程 ........................................ 4
第四節 研究範圍與限制 .................................. 5
第五節 名詞解釋 ........................................ 5
第貳章 文獻探討 ....................................... 8
第一節 游泳運動之相關研究 ................................ 8
第二節 幸福感 ......................................... 10
第三節 生活型態 ....................................... 10
第四節 參與動機 ....................................... 12
第五節 行為意圖 ....................................... 13
第参章 研究方法 ...................................... 15
第二節 研究變項之操作性定義與測量 ........................16
第三節 研究對象 ....................................... 21
第四節 資料分析方法 .................................... 21
第肆章 研究結果與分析 ................................ 25
第一節 問卷回收情形與信效度分析 ......................... 25
第二節 信度與效度分析 .................................. 26
第三節 探索性因素分析 .................................. 29
第四節 各變數間的帄均數差異分析檢定 ...................... 36
第五節 相關分析 ....................................... 39
第六節 迴歸分析 ....................................... 42
第伍章 結論與建議 .................................... 47
第一節 研究結果討論 ...................................47
第二節 研究貢獻與管理意涵 ..............................49
第三節 研究限制與未來學術研究建議 .......................52
參考文獻 ............................................. 54
中文參考文獻 ........................................ 54
英文參考文獻 ........................................ 57
附 錄 .............................................. 59
問 卷 .............................................. 60
中文文獻
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