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研究生:李金峻
研究生(外文):LI,JIN-JYUN
論文名稱:從我到我們-從自我敘說到助人工作的實踐
論文名稱(外文):From 〝I〞 to 〝We-ness〞-Self-narrative as a Praxis of Helping Professional.
指導教授:邱英芳邱英芳引用關係
指導教授(外文):CHIOU,YING-FANG
口試委員:邱英芳趙祥和張貴傑
口試委員(外文):CHIOU,YING-FANGHUA,TEY-SIANGCHANG,KUEI-CHIEH
口試日期:2019-03-15
學位類別:碩士
校院名稱:玄奘大學
系所名稱:應用心理學系碩士班
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:107
語文別:中文
論文頁數:161
中文關鍵詞:自我敘說助人工作自我認同霸凌
外文關鍵詞:self-narrativehelperself-identitybullying
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  本研究是一個心理工作者的自我敘說探究,透過社會脈絡、家庭歷史與宗教三者為背景,逐步建構出研究者的個人世界。研究者在此三者的積澱下逐步形成對內與對外的信念與應對方式,在本研究中我們將隨著文本的展開來了解研究者在這樣的狀態下如何與這個世界互動以及遇到何種困境。
  本文以研究者的處境為出發,敘說研究者目前在處境之中遇到了什麼困難,以及這樣的困難如何開啟了自我敘說的契機。之後文本開始敘說研究者的家族歷史,試圖釐清家族對研究者產生的影響。緊接著談論研究者是如何接觸宗教,以及宗教對研究者意義。從家族與宗教當中,我們得以發現研究者在這兩個部分有著極高的認同感,這些秀異的自我認同也將研究者拉高到一個崇高的道德位階。然而這樣的道德位階卻也使得研究者在多年之中感到迷茫與矛盾,甚至間接導致研究者在高中受到他人霸凌,並因此罹患了憂鬱症。
  大學之後,研究者因專題研究中的省思才逐步發現家族歷史與宗教對自己生命脈絡的影響,然而由於某些因素使得研究者在當時無法深化省思深度。上了研究所之後,由於自身對於生命意義的探討與實踐的執著,毅然決定從事自我敘說探究,此時生命中的事件才得以一一重新回顧,並能夠看清家族與宗教在自己身上的樣貌。
  起初研究者本身對於自身的情感歷程之覺察較為薄弱,在整個敘說的過程當中其實也只是一直想要「突破」自身的生命困境。所幸最後在口試委員的提點下,研究者才深刻意識到人與人之間的情感互動其實才是人類最為珍貴之處,並且重新將這一發現與自身的生命經歷與諮商經歷相結合,並期許自己未來能夠持續實踐下去。對研究者來說,助人工作應當是個互為主體的過程,而非是一種技術與強加在他人之上的施捨。

  This study is a psychological worker's self-narrative inquiry. Through the social context, family history and religion as the background, my personal world has been gradually constructed. Also, I constructed the beliefs and interaction to inside and outside world. In this study, we will follow the text to understand how I interacted with the world in such a state and what difficulties I encountered.
  Starting from my point, the paper describes what difficulties I faced and how such difficulties let me have opportunities for self-narration. Then the text begins to narrate my family history and clarify the impact of the family on me. It is following talks about how I met religion and the significance of religion to me. From family and religion, we could find that I had a high sense of identity in these two parts. This elegant self-identity also elevated me to a high moral level. However, this moral rank had also made me feel confused and contradictory for many years, which even indirectly led me being bullied in high school, thus suffering from depression.
  When studying in university, because of the reflection in thematic research, I gradually found out the influence of family history and religion on my life context. However, due to some factors, I was unable to deepen the depth of reflection at that time. After going to the graduate institute, because of persistence in exploring and practicing the meaning of life, I resolutely decided to engage in self-narrative inquiry. At that time, the events in life could be reviewed one by one, and the appearance of family and religion in myself could be seen clearly.
  At first, I was weak in my perception of own emotional process. In fact, I just wanted to "break through" my life predicament in the whole narrative process. Fortunately, at last, under the suggestion of the oral examination committee, I deeply realized that the emotional interaction between people is the most precious part of human beings and re-combined this discovery with my life experience. I would counsel experience and hope to continue to practice in the future. For me, helping people should be a process of inter-subjectivity rather than a kind of technology or handouts which is imposed on others.

摘要-i
ABSTRACT-ii
謝誌-iv
第一章、緒論-1
第一節、研究動機-2
第二節、努力成為一個如其所是的人-5
(一)、內心的渴望-6
(二)、我的信念-7
(三)、難以承受之重-9
第三節、敘說研究的背景-12
第二章、道不遠人、德在人心-16
第一節、生命中的意義-19
(一)、意義的失落-19
(二)、意義的追尋-21
第二節、生命中的現象-23
(一)、必然性與偶然性-23
(二)、「是」與「有」-25
第三節、生命的出路-28
(一)、主體性與自我覺察-28
(二)、逃避自由-29
(三)、敘說與實踐-34
第三節、群龍無首,吉:真正的民主-37
第三章、我的實踐之路-39
第一節、為何要自我敘說?-39
第二節、什麼是自我敘說-41
第三節、自我敘說的目的-42
第四節、自我敘說的倫理-43
第四章、家族書寫-45
第一節、隴西衍派-45
第二節、走過日治時期-47
第三節、有情、有義的阿祖-48
第四節、盎盂相敲-49
第五節、尋找認同的爸爸-51
第六節、時代下的犧牲品:我媽的家-57
第七節、父母的相遇-59
第八節、婚後才是問題的開始-62
第九節、這些媳婦們-65
第五章、不凡的前世:道德的形成-71
第一節、與佛有緣-71
第二節、乾爺爺對我的影響-74
第六章、我的求學歷程-77
第一節、初次遇到霸凌事件-77
第二節、上了國中的震撼-79
第三節、少年維特的煩惱-80
第四節、菑人-82
第五節、救贖-90
第七章、助人這條路-92
第一節、見山是山、見水是水-92
第二節、見山不是山、見水不是水-98
第三節、未竟的蛻變-99
第四節、我的投資之路-100
第五節、希望扛下一切的全能妄想-102
第六節、正義再次反噬-105
第八章、回首來時路、山高無坦途-116
第一節、楔子-116
第二節、見山仍是山、見水仍是水-120
第三節、撥雲見日-123
(一)我的家族-125
(二)霸凌事件-127
(三)慈濟事件-129
(四)我的愛情-131
第四節、頓悟-133
第五節、生命的實踐-135
第九章、自我敘說與我的助人工作-137
第一節、人的衝突與矛盾-137
第二節、人的生成與人的處境之理解-139
第三節、我感、我說、我是、我實踐、故我在-140
第四節、自我敘說與我的助人工作-143
第五節、從我到我們-145
參考資料-152
中文參考資料:
《中庸》
《金剛般若波羅蜜經》
《莊子》
《傳習錄》
《正蒙》
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英文參考資料:
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