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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:黃律淵
研究生(外文):Lu-Yuan Huang
論文名稱:簡化環境教育教學人員認證流程之研究
論文名稱(外文):Research on simplifying the certification process for environmental education teaching staff
指導教授:陳賢焜陳賢焜引用關係
指導教授(外文):Sheng-Kun Chen
口試委員:錢紀銘林健榮
口試委員(外文):Jih Ming ChyanChien-Jung Lin
口試日期:2019-07-17
學位類別:碩士
校院名稱:崑山科技大學
系所名稱:環境工程研究所
學門:工程學門
學類:環境工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:107
語文別:中文
論文頁數:98
中文關鍵詞:環境教育人員認證流程簡化
外文關鍵詞:environmental education staff certificationProcess simplification
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將各個大專院校系所環境教育人員申請名單以環境訓練所(以下簡稱環訓所)統計之學歷申請認證得採計專業領域學分表進行交叉比對,藉由專家及學者的問卷調查,在符合法規的情況下建立及簡化環境教育教學人員之認證流程,以精進環境教育人員認證品質及效率。整合各大專院校系所進行環境教育教學人員專業領域的流程簡化作業。
分析6223名環境教育人員認證資料交叉比對其必修科目符合環訓所公告自網路搜尋85系所最新畢業課程標準,在符合法規規定條件下,可以校院系所畢業證書申請環境教育教學人員認證之專業領域有「災害防救」、「自然保育」及「公害防治」(共22校23系)三領域。
舊有的環境教育人員申請認證流程的審查時間最長可能需要3個月又22天的時間,若再加上限期補正時間,最長時間會超過4個月,在符合法規的條件下,藉由環訓所過去審查6223名認證通過者,同時逐漸建立各(八大)領域通過認證者被認可之課程名稱,並累積成為「以學歷申請認證得採計專業領域學分」表,將相關校院系所畢業課程標準中之必修課程之名稱與「以學歷申請認證得採計專業領域學分」表比對,凡達到或超過18學分者代表若其來申請境教育教學人員認證即可獲通過認證,流程費時最長由四個月降低至兩個月以內。
The list of environmental education personnel applied by the colleges and universities is cross-checked with the academic qualifications of the training institutes, and the questionnaires of experts and scholars are used to establish and simplify the compliance with the regulations. The certification process for environmental education teaching staff, to improve the quality and efficiency of environmental education personnel. Integrate the streamlined operations of the professional fields of environmental education and teaching staff in various colleges and universities.
It may take 3 months and 22 days for the old environmental education personnel to apply for the certification process. If the time limit is added, the maximum time will be more than 4 months. Under the conditions of compliance, In the past, the training institute reviewed 6,223 certification passers, and gradually established the names of the courses that have been approved by the certifiers in each of the (eight major) fields, and accumulate the “Certificate of Professional Fields for the Application of Academic Qualifications”, which will be related to the school departments. The name of the compulsory course in the Graduation Curriculum Standard is compared with the “Certificate of Purchasing Professional Fields for Academic Qualifications”. Anyone who has reached or exceeded 18 credits will be certified if they apply for certification of the education and teaching staff. The maximum time taken to reduce the time from four months to less than two months.
摘要 i
Abstract ii
誌謝 iii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 viii
第一章 前言 1
1.1研究動機 1
1.2 研究目的 1
第二章 文獻回顧 2
2.1 環境教育法 2
2.1.1環境教育的目的 2
2.1.2 環境教育其核心理念 3
2.2各國的環境教育法 3
2.3我國之環境教育法立法歷程 5
2.4環境教育人員及其認證與辦法 5
2.5我國環境教育人員認證之流程 6
第三章 研究方法 7
3.1研議環境教育教學人員專業領域的認定規則 7
3.2調查、蒐集彙整大專院校系課程規劃表 10
3.3藉由專家問卷建立專業領域之素養與能力 11
3.4擬定環境教育教學人員專業領域認定原則指引及專家委員審查機制 11
3.5蒐集並更新大專院校系環境教育教學人員專業領域認定資料 11
第四章 結果與討論 12
4.1研議環境教育教學人員專業領域的流程簡化作業 12
4.2調查、蒐集彙整大專院校系課程規劃表 13
4.3藉由專家問卷建立專業領域之核心素養與能力 42
4.4研擬環境教育教學人員專業領域歸屬認定原則及指引 48
4.5蒐集並更新大專院校系環境教育教學人員專業領域課程資料 51
4.6流程簡化之可行性 53
第五章 結論與建議 54
5.1結論 54
5.2建議 55
參考文獻 56
附錄 57

【1】黃子芸,我國環境教育法施行後公務人員環境教育成效之分析—以高雄市政府為例,碩士論文,國立中山大學,2014
【2】環境教育,檢自https://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%92%B0%E5%A2%83%E6%95%99%E8%82%B2
【3】楊冠政,環境教育,台北市:明文書局,2006
【4】全國法規資料庫,環境教育法,檢自https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=O0120001
【5】環境教育人員認證及管理辦法,檢自https://www.ga.ntnu.edu.tw/eshs/Environmental_Education/%E7%92%B02.pdf (July 11, 2019)
【6】張美華,台灣地區實施環境教育人員認證制度的態度初步研究,碩士論文,國立東華大學,2008
【7】蔡依純,環境教育法在學校落實之探討—以環境教育研習,碩士論文國立臺灣師範大學,2015
【8】環境教育緣起與現況,檢自
https://r.search.yahoo.com/_ylt=AwrtSArrXytdeCsAjgNr1gt.;_ylu=X3oDMTEyZnRrMWNxBGNvbG8DdHcxBHBvcwMxBHZ0aWQDQjgyMDVfMQRzZWMDc3I-/RV=2/RE=1563152492/RO=10/RU=http%3a%2f%2fwww.dbnsa.gov.tw%2fcommon%2fdown.ashx%3fLang%3d1%26SNo%3d10002312/RK=2/RS=AXGUkdQqaZaHv78kld6H7exLoxU-

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