臺灣博碩士論文加值系統

人生使命的自我探索敘說研究
陳珮怡
摘要
以回顧經驗我-文本我-詮釋我的反思，透過敘事時間序回顧敘述自己從小到大的每一個階段，藉觀察與回顧自己的成長，看見、理解自己是一個怎麼樣的人，抒發曾經遭遇挫敗的情緒，包容與接納自己的不完美，並藉此找回自信，肯定自我。這是一本屬於自己的生命歷程的故事，建構一個與自己的生命歷程脈絡相通的知識體系。由這個自己的生命故事裡，看到自己是如何奮力想掙脫傳統思維的框架，接受新時代創新的考驗，探索自己，同理自己對生命的努力與認真，包容與接納自己，關切自我照顧的需要性，躍出生活困境，終究得以發現自己的美好，使生命更具活力。進而對生命價值的認同，更想為自己活出每一個有意義的瞬間，圓滿此生具有助人的任務使命。


關鍵詞: 自我敘說、生命歷程、生命價值

A Narrative Study On The Self-Exploration Of Life Mission
Chen Pei-Yi

Abstract

The purpose of the study was to explain researcher’s life mission reflection by reviewing self-experience in each life stage story from the childhood to adulthood through the narrative time sequences. A descriptive writing on a set of own knowledge system and building a story context along with the framework of self-life history, this study was aiming to form own set of knowledge system thus having the opportunity to develop the further positivity, and let researcher have a clear and specific life goal.

This self-examination study revealed how the researcher striving for the meaning of life and to find the own reason for living, particularly to healthily develop more value of life and to have the goal of continued life in this vast world.

The study findings may serve as a guide for further research on how one can understand the own identify of the value of life, want to live every meaningful moment, find the meaning of the eternal life, and fulfill the destiny of the life.

Keywords: self-narrative, life Course, value of life

目錄


摘要 i
Abstract ii
致謝辭 iii
第壹章 研究前思 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 1
第三節 研究目的 2
第四節 研究方法 3
第貳章 我的回憶 8
第一節 童年 9
第二節 勇於不同的青少女時代 13
第三節 青澀的社會新鮮人 19
第四節 複雜的情感 21
第五節 迷惘的日子 26
第六節 多事之秋的年代 30
第參章 關係中的我 37
第一節 我與家人的關係 37
第二節 我與中年的自己 44
第三節 生與死的人生關係 51
第四節 審視「關係」 56
第肆章 探討人生的問題與省思 61
第一節 「問題」與「答案」 61
第二節 誠實與「內在」討論 63
第三節 人生=關係=愛 67
第伍章 變化的人生 71
第一節 堅定善信念，接受改變與調整 71
第二節 轉念、靜坐、人生使命 73
參考文獻 82
附錄一 83
圖次
圖一 通靈算命 86
圖二 天上下凡辦事 86
圖三 不可早婚 86
圖四 一生行 86

附件
附件一 86
附件二 87

參考文獻
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