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研究生:丁皓恩
研究生(外文):TING,HAO-EN
論文名稱:兒童之網路活動類型、成癮傾向及心理健康的關聯性初探:以宜蘭縣國小為例
指導教授:黃玉蓮黃玉蓮引用關係
指導教授(外文):HUANG,YU-LIEN
口試委員:陳淑惠吳慧敏黃玉蓮
口試日期:2020-05-15
學位類別:碩士
校院名稱:佛光大學
系所名稱:心理學系
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:71
中文關鍵詞:網路成癮傾向網路活動類型人際互動心理健康
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本研究目的為了解網路成癮傾向與心理健康度的關係是否受到網路活動類型的不同而有不同影響。因此,本研究將針對宜蘭縣國小四年級至六年級學童,調查宜蘭縣地區國小兒童網路成癮發生率,以及高網路成癮傾向與低網路成癮傾向學童之心理健康度差異,同時探討網路使用活動類型在當中所扮演之可能角色。
本研究採用橫斷式研究設計,先採配額抽樣,抽取不同地區的國小,再經便利抽樣抽取能配合之班級,以紙本進行資料填寫,經篩選後有效問卷為779份。初步結果發現,宜蘭縣地區國小兒童網路成癮發生率為12.97%,網路成癮傾向與心理健康程度的相關達顯著差異,且網路成癮傾向對心理健康程度具有預測力。進一步的調節分析結果顯示,在高網路成癮傾向組中,人際溝通網路活動類型可以調節網路成癮傾向與心理健康程度之間的關係,亦即人際互動之網路活動類別的涉入程度高者,當網路成癮傾向越高,心理健康度反而提高。此結果有別於過往研究一致認為網路成癮會造成心理健康的負面影響,本研究初步驗證具有人際互動的網路活動類型反而可減緩網路成癮傾向所帶來的負面影響。

目 錄
摘要.i
致謝.ii
目錄.iv
圖目錄.vi
表目錄.vii
第一章 緒論.1
第二章 文獻探討.3
第一節 網路成癮之定義.3
第二節 兒童網路成癮情形.6
第三節 網路成癮的測量工具.7
第四節 網路成癮與心理健康度.8
第五節 網路成癮與人際互動涉入性.10
第三章 研究設計.15
第一節 研究架構.15
第二節 研究假設.15
第三節 研究程序.16
第四節 研究對象.16
第五節 研究工具.17
第四章 研究結果.19
第一節 研究參與者個人背景變項、網路使用行為、網路成癮傾向、及心理健康程度之描述統計分析.19
第二節 高低網路成癮傾向組在背景變項、網路使用相關變項、及心理健康度之差異檢定.26
第三節 網路活動類型在網路成癮傾向與心理健康度關係的調節效果.33
第五章 結論與建議.41
第一節 宜蘭學童在網路使用、網路成癮傾向、及心理健康度現況.41
第二節 網路使用、網路成癮傾向、及心理健康度關聯性探討.43
第三節 研究貢獻、限制、及建議.46
參考文獻.50
附錄.56
附錄一 短版陳氏網路成癮量表(CIAS-10).56
附錄二 網路使用行為調查.57
附錄三 簡式健康量表(BSRS-5).58
附錄四 基本資料.58
附錄五 短版陳氏網路成癮量表(CIAS-10)使用同意書.60
附錄六 簡式健康量表(BSRS-5)使用同意書.61

圖目錄
圖一之1 「娛樂類」在「網路成癮傾向」和「心理健康度」的調節效果.38
圖一之2 「連線遊戲」在「網路成癮傾向」和「心理健康度」的調節效果.38
圖一之3 「影音瀏覽」在「網路成癮傾向」和「心理健康度」的調節效果.39
圖二「人際溝通」在「網路成癮傾向」和「心理健康度」的調節效果.39
圖三「發表意見與心得」在「網路成癮傾向」和「心理健康度」的調節效果.40

表目錄
表一 國家發展委員會委託調查網路使用報告.7
表二 線上活動使用比例.11
表三 網路成癮高風險族群之網路活動偏好.11
表四 網路使用類別相關研究整理.12
表五 基本背景變項分配百分比.20
表六 短版陳氏網路成癮量表(CIAS-10)四個分量表的分數與內部一致性.22
表七 BSRS-5得分分佈之描述統計.23
表八 BSRS-5分數區間之描述統計.24
表九 網路使用頻率.24
表十 網路使用時間(分鐘)分佈情況.25
表十一 網路使用目的分佈情形.26
表十二 高低網路成癮傾向組的人數百分比.27
表十三 高低網路成癮傾向組在年級與性別之分配百分比.27
表十四 網路高成癮組與低成癮組在家庭互動上的差異檢定.28
表十五 網路成癮、家庭互動情形、及心理健康度的相關分析.29
表十六 網路高成癮傾向組與低成癮傾向組與網路使用目的比較.29
表十七 高低網路成癮傾向組在網路使用目的的百分比分配.30
表十八 高低網路成癮傾向組在BSRS-5分數的比較.31
表十九 網路成癮四因素向度預測心理健康度總分.32
表二十 網路成癮傾向總分預測各項心理健康之向度.32
表二十一 高低網路成癮傾向組於網路成癮總分在心理健康度總分之預測力.33
表二十二 網路使用時間因素分析.34
表二十三 網路使用目的因素分析.34
表二十四 網路活動類型分類項目.35
表二十五 調節分析之統計結果.37


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