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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:陳雪琪
研究生(外文):CHEN, HSUEH-CHI
論文名稱:社會規範對幼兒情緒調節與利社會行為之影響
論文名稱(外文):The Influence of Social Norm on Children's Emotion Regulation and Prosocial Behavior
指導教授:巫博瀚巫博瀚引用關係
指導教授(外文):WU, PO-HAN
口試委員:余民寧林和春
口試委員(外文):YU, MIN-NINGLIN, HO-CHUN
口試日期:2020-06-12
學位類別:碩士
校院名稱:銘傳大學
系所名稱:教育研究所碩士在職專班
學門:教育學門
學類:綜合教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:100
中文關鍵詞:社會規範情緒調節利社會行為臺灣幼兒發展調查資料庫
外文關鍵詞:emotion regulationKITprosocial behaviorsocial norm
相關次數:
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本研究旨在探討社會規範對幼兒情緒調節與利社會行為之關係,並探討所涉及之影響機制與中介歷程。本研究資料採「臺灣幼兒發展調查資料庫」釋出之「第一波36個月幼兒之家長面談問卷」作為調查樣本,其研究樣本共計有2147人。
經結構方程模式分析,其研究結果與顯示如下:
一、社會規範不僅對幼兒情緒調節具有直接影響效果外,亦能透過情緒調節的中介,間接地對幼兒利社會行為產生影響。
二、情緒調節對於幼兒利社會行為具有正向關聯。
三、本研究所建構之理論模式與觀察資料相適配。
最後,依據上述研究結果進行討論,且針對教學實務與未來相關研究提出具體之建議。
The purpose of this study is to explore the impact of social norm on children's emotion regulation and prosocial behavior. The mediational process was discussed at the same time. The research data is retrieved from national longitudinal study of child development and care (KIT). The study sample was KIT-M36 at 36 months old with 2147 children.
By applying structural equation modeling, the results of the study are showed as follows:
1.Social norm has a direct effect on children's emotion regulation and prosocial behavior, and can also indirectly affect prosocial behavior through the intermediary of children's emotion regulation.
2.Children's emotion regulation has a positive effect on prosocial behavior directly.
3.The theoretical model constructed in this study is agree with the empirical data.
Finally, based on the research results of the study, some suggestions for further study and recommendation in teaching are made.

論文口試委員會審定書
誌謝
中文摘要 i
英文摘要 iii
目 次 v
表 次 vii
圖 次 viii
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 6
第三節 名詞釋義 7
第四節 研究範圍與限制 9
第二章 文獻探討 13
第一節 利社會行為的意涵與相關理論 13
第二節 社會規範的意涵與相關研究 23
第三節 情緒調節的意涵與相關研究 31
第三章 研究設計與實施 37
第一節 資料來源 37
第二節 研究架構 38
第三節 研究假設 40
第四節 變項測量與構念效度檢驗 40
第五節 資料分析與處理 42
第四章 研究結果分析與討論 45
第一節 資料檢核與常態分配檢定 45
第二節 整體模式之適配度考驗 46
第三節 社會規範、情緒調節與利社會行為之模型考驗效果 52
第四節 綜合分析與討論 54
第五章 結論與建議 59
第一節 結論 59
第二節 建議 60
參考文獻 67
一、中文部分 67
二、英文部分 73
附錄 81
附錄一 研究資料題項彙整 81
附錄二 各測量變項之描述性統計 83


一、中文部分
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二、英文部分
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