跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.201.97.0) 您好!臺灣時間:2024/04/17 22:53
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:李日逢
研究生(外文):LEE , JIH-FENG
論文名稱:戶外教育創新發展策略與經濟效益探討:以新竹縣安安國小為例
論文名稱(外文):The Innovative Development Strategies and Economic Benefits of Primary School Students' Outdoor Education: A Case Study of An-An Elementary School in Hsinchu County
指導教授:林永禎林永禎引用關係魏文彬魏文彬引用關係
指導教授(外文):Lin, Youn-JanWei, Wen-Pin
口試委員:邱筱琪林永禎魏文彬
口試委員(外文):Chiu, Hsiao-ChiLin, Youn-JanWei, Wen-Pin
口試日期:2020-05-24
學位類別:碩士
校院名稱:明新科技大學
系所名稱:管理研究所碩士班
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:91
中文關鍵詞:戶外教育創新策略文化經濟深度訪談
外文關鍵詞:outdoor educationinnovative strategiescultural economyIn-depth interviews
相關次數:
  • 被引用被引用:1
  • 點閱點閱:142
  • 評分評分:
  • 下載下載:6
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
摘要
本文最主要為探討小學生戶外教育創新發展策略與經濟效益,研究範圍則是關西鎮的安安(化名)國民小學(以下簡稱安安國小)。引起本研究的動機為近年來政黨輪替之後,相關的政策改變使得來台灣旅遊的人數大量減少,觀光產業的收入大幅衰退,我國政府為了拯救觀光產業,因此提出了以增加國民中小學戶外教育次數的方式,由一年一次戶外教育,提高為一年二次,利用這個方式提振我國相關觀光產業。首先,蒐集相關地政、戶政資料研究新竹縣安安國小當地的居民人數,以及當地居民的社會經濟背景,其次深入研究新竹縣安安國小當地學生的消費狀況以及消費習慣,再則為,研究與戶外教育有關的各種相關文獻以及相關理論作為本研究的理論基礎,之後再利用各種分析方式以及採取最適當觀察方法做深入分析、觀察,訪談參加戶外教育相關的學生。並且,在訪談之中收集相關的研究資料以作為研究分析之用,整理並且分析研究相關資料,再依據所蒐集到的資料做研究、探討是否真的可以利用提高國民中小學戶外教育的次數以提振我國觀光相關產業並且改善我國觀光產業目前的衰退狀況,使我國的觀光產業能夠得到改善以及營運成長的空間。最後,依據研究的結果,提出相關的研究建議以及未來可行的發展方向提供給政府相關單位,作為政府日後施政的參考,根據本研究結果顯示政府想利用增加國民中小學戶外教育的次數以增加觀光產業的經濟收入,效果並不理想,對觀光產業的營業收入有些幫助但仍不夠,因此政府必尋求其他的方式以及策略以提振我國觀光產業。



關鍵字:戶外教育、創新策略、文化經濟、深度訪談

ABSTRACT
In this thesis, I intend to investigate the innovative strategies of elementary schools’ outdoor education and economic effects that outdoor education causes. The subject of this research focuses on An-An Elementary School in Guanxi township. Due to the rotation of a ruling party in recent years, tourist policy has been shifted oppositely and cause the rapid decrease in the amount of tourists from China to Taiwan and the decline of tourist industry as a result. In the aftermath of the tourist recession, the ruling party has proposed a tourist policy to increase the present frequency of school’s outdoor education in order to recover Taiwanese tourist industry. Thus, instead of once in a year of outdoor education, it has been added to twice in a year. Above, a series of occurrences interest me and draw me to examine this policy further. First of all, I begin with collecting the information of local population in the school district of An-An Elementary School and related social economic status through the agents of Land Administration and Household Registration. Next, I survey the consumption pattern of local students of An-An Elementary School. Then, I study the relevant theories and literature in the field of outdoor education so as to help illustrating my research. I also adopt some means such as interview and observation in the field work and expect to obtain first-hand information from students. Moreover, I analyze the collecting information from interview and verify them in order to picture the context of these data. I speculate if Taiwanese tourist industry can really improve and even gain a developing opportunity through the implementation of the tourist policy of increasing frequency of outdoor education. Last, I proffer will-founded suggestions and point out some doable strategies of promoting tourism for the sake of the policy makers’ reference. According to my thesis, I conclude that the government policy of increasing schools’ outdoor activities cannot sufficiently enhance the income of tourism; therefore, the government must seek to other alternatives to stimulate the development of tourism.




Keywords: Outdoor education, Innovative strategies, Cultural economy, In-depth interviews

目錄
審定書 i
中文摘要 ii
英文摘要 iii
誌謝 iv
目錄 v
表目錄 vii
圖目錄 viii
第一章 緒論 1
1.1 研究動機與目的 1
1.2 研究問題 6
1.3 研究流程 9
1.4 研究架構 11
1.5 研究範圍與限制 12
1.6 論文章節安排 15
1.7 本章小節 16
第二章 理論探討與文獻回顧 17
2.1 文化經濟理論 17
2.2 觀光產業理論 23
2.3 社會教育發展策略 28
2.4 戶外教育相關研究論文解析 32
2.5戶外教育的創新策略 33
2.6本章小結 36

第三章 研究方法與設計 37
3.1 文獻分析法 37
3.2參與觀察法 39
3.3 深度訪談法 43
3.4 深度訪談題目設計 47
3.5 深度訪談抽樣設計 49
3.6 本章小結 49
第四章 戶外教育文化經濟效益分析 50
4.1戶外教育的策略與目的 50
4.2戶外教育的創新與推展 53
4.3學生戶外教育的消費與分析 57
4.4文化經濟創新功能與發展 62
4.5戶外教育消費能夠拯救觀光業嗎? 66
4.6 本章小結 74
第五章 研究結論與建議 76
5.1 研究發現 76
5.2 研究結論 77
5.3 研究建議 80
5.4 針對旅遊經濟的發展建議 82
5.5未來工作與研究方向 83
參考文獻 85
附錄:華藝文獻相似度檢測分析報告 91

參考文獻
一、中文部份
1.尹駿(2018)。《現代觀光綜合論述與分析》。臺北市:聖智學習。
2.王文科、王智弘(2006)。《教育研究法》。臺北市:五南圖書。
3.王婷穎(2002)。〈國際觀光旅館之服務品質、關係品質與顧客忠誠度之相關性研究-以臺北、臺中及高雄地區為例〉。嘉義縣:南華大學旅遊事業管理研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/cu7j6c,檢索日期:2019年9月25日。
4.王雷(2007)。《社會教育概論》。北京市:光明日報。
5.王曉鴻、陳芸安(2017)。〈眷村文化保存與再利用策略之探討-以左營明德新村為例〉。《華梵藝術與設計學報》,12:65-81。
6.江中皓(2002)。〈運動觀光高爾夫假期遊客參與動機與滿意度之研究〉。桃園市:國立體育學院體育研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/59hnpx,檢索日期:2019年9月25日。
7.江彩禎(2002)。〈地方經濟發展推動機制之探討-以推動觀光發展為例〉。臺南市:國立成功大學都市計劃學系碩士班碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/zsj634,檢索日期:2019年9月27日。
8.吳勉勤(2018)。《觀光學概論》。新北市:龍騰文化。
9.宋宜臻(2015)。〈公營文化機構表演空間經營模式之研究-以臺北市立社會教育館為例〉。臺北市:國立臺灣師範大學美術學系碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/q223u2,檢索日期:2019年10月5日。
10.李依芳(2004)。〈文化創意產業之整合性行銷研究-以宜蘭縣為例〉。臺北市:世新大學行政管理學系碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/vs76n5,檢索日期:2019年10月5日。
11.李建興(1994)。《社會教育新論》。臺北市:三民書局。
12.李政賢(2006)。《質性研究-設計與計畫撰寫》。臺北市:五南圖書。
13.李崑山(1996)。〈國民小學戶外教學理論與實務初探〉,《環境教育季刊》,29:62-69。
14.李莉莉(2002)。〈綠島觀光衝擊之探討〉。花蓮縣:國立東華大學觀光暨遊憩管理研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/3732z6,檢索日期:2019年10月6日。
15.林玉婷(2002)。〈社區營造永續觀光評估模式之研究〉。嘉義縣:南華大學旅遊事業管理研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/zv7gc5,檢索日期:2019年10月16日。
16.林秉慧(2005)。〈文化產業之策略聯盟類型探討-以臺中市犁頭店麻芛文化產業為例〉。臺中市:朝陽科技大學建築及都市設計研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/3246by,檢索日期:2019年11月8日。
17.林案倱(2001)。〈社會教育館所屬社會教育工作站經營策略及其影響因素之研究〉。嘉義縣:國立中正大學成人及繼續教育研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/dbz669,檢索日期:2019年11月6日。
18.林萩菁(2002)。〈角色壓力對於內部行銷與員工顧客導向行為關係之影響-以國際觀光飯店餐飲服務為例〉。嘉義市:國立嘉義大學管理研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/4943n3,檢索日期:2019年11月5日。
19.林憶蘋(2002)。〈金門地區觀光發展衝擊認知變遷之研究〉。臺中市:國立中興大學園藝學系研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/8ea73q,檢索日期:2019年10月17日。
20.林錦花(2008)。〈國民中小學辦理之社會教育工作站推展社區教育之研究-以嘉義地區兩個個案為例〉。嘉義縣:國立中正大學成人及繼續教育所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/39a66w,檢索日期:2019年10月13日。
21.邱幼慧(2010)。〈臺灣傳統文化產業發展研究-以大甲藺草編織產業為例〉。取自https://hdl.handle.net/11296/k2wsrm,檢索日期:2019年10月16日。
22.邱春英(2002)。〈臺東縣池上鄉觀光業發展之研究〉。彰化市:國立彰化師範大學地理學系在職進修專班研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/gm7mm5,檢索日期:2019年11月12日。
23.金相範(2010)。《臺灣師大歷史學報》,44:37-66。
24.俞錫堅(2008)。〈運動明星之公眾形象與社會教育、社會責任之關係及影響〉。《輔仁大學體育學刊》,7:285-292。
25.洪昇平(2008)。〈文化資產保存的社會文化意義討論-以阿里山鄒族特富野社男子會所為例〉。雲林縣:國立雲林科技大學文化資產維護系碩士班碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/a68734,檢索日期:2019年11月13日。
26涂美芳(2012)。〈文化保存與文化治理:以新瓦屋客家文化保存區為例〉。中壢市:國立中央大學客家社會文化研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/z7bwkx,檢索日期:2019年11月18日。
27.張育銓(2014)。〈運動明星之公眾形象與社會教育、社會責任之關係及影響〉。《育達科大學報》,38:75-96。
28.張益銘(2002)。〈臺灣南部發展休閒漁業之研究:屏東縣東港鎮之個案分析〉。臺中市:國立中興大學行銷學系碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/g5dxr3,檢索日期:2019年10月17日。
29.梁琬婷(2011)。〈太陽電臺推行社會教育之研究〉。彰化市:國立彰化師範大學教育研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/kz7k86,檢索日期:2019年10月15日。
30.莊坤輝(2012)。〈我國全民國防教育推展之研究-以社會教育為例〉。新北市:淡江大學國際事務與戰略研究所碩士在職專班碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/evzrdu,檢索日期:2019年10月18日。
31.陳宇倫、陳柏愷、牟鍾福(2015)。〈墾丁國家公園觀光永續發展議題之分析〉。《觀光與休閒管理期刊》,3(1):196-203。
32.陳朱政(2012)。〈高齡社會教育融入國小教科書健康與體育之研究〉。嘉義縣:南華大學非營利事業管理學系碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/q9ryjd,檢索日期:2019年11月6日。
33.傅欣奕(2013)。〈日治時期電影與社會教育〉。臺北市:國立臺灣師範大學碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/28yr3r,檢索日期:2019年11月13日。
34.曾慧蘋(2013)。〈表演藝術活動中社會教育功能之探討〉。新竹市:國立新竹教育大學人資處音樂教學碩士班碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/y9qrat,檢索日期:2019年10月22日。
35.黃振隆(2000)。《教育大辭書》。臺北市:國家教育研究院。
36.黃煜文、鄭乃甄譯(2014),博依、高登柏格著。《盒內思考:有效創新的簡單法則 》。臺北市:天下文化。
37.楊雅筑(2016)。〈國立臺灣文學館行銷與社會教育推廣策略之研究-以「臺灣文學行動博物館」為例〉。臺北市:國立臺灣大學國家發展研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/qwfs4f,檢索日期:2019年10月9日。
38.劉秀珍(2006)。〈社會教育機構民營化之探討-高雄市政府文化局中正文化中心管理處個案研究〉。高雄市:國立中山大學政治學研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/83mf3d,檢索日期:2019年10月20日。
39.劉益昌等著(2014)。《文化保存》。臺北市,五南圖書。
40.劉維公(2001)。〈當代消費文化社會理論的分析架構:文化經濟學、生活風格、與生活美學〉,《東吳社會學報》,11:113-136。
41.潘文忠、黃茂在、曾鈺琪(2018)。〈戶外教育實施指引〉,臺北市:國家教育研究院籌備處。
42.蔡奈容(2002)。〈西班牙觀光競爭力之研究〉。嘉義縣:南華大學歐洲研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/hbsa54,檢索日期:2019年10月14日。
43.鄭智偉(2003)。〈文化產業品牌管理模式應用研究初探-以臺灣表演藝術產業為例〉。新北市:國立政治大學廣告研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/2ba7p3,檢索日期:2019年10月13日。
44.蕭凱琳(2009)。〈文化變遷對居民認同感影響之研究-以三峽神豬祭祀文化為例〉。臺南市:南臺科技大學數位內容與動畫設計研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/gda27y,檢索日期:2019年10月16日。
45.賴衍瑞(2002)。〈休閒產業電子商務營運績效之研究-以臺灣地區觀光旅館網站為例〉。臺北市:國立臺灣師範大學運動休閒與管理研究所碩士論文。取自https://hdl.handle.net/11296/jpy3xt,檢索日期:2019年10月13日。

二、相關網站
1.107年08月03日臺教授國部字第1070086116號函修正國民中小學辦理戶外教育實施原則。網址:https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL001146。檢索日期:2019年9月20日。
2.Google 地圖。網址:https://www.google.com/maps/https://edu.law.moe.gov.tw/LawCategoryMain.aspx?CategoryID=08 檢索日
3.臺灣碩博士論文加值系統。網址:https://ndltd.ncl.edu.tw/。
4.交通部觀光局行政資訊網觀光業務統計。網址:https://admin.taiwan.net.tw/Handlers/FileHandler.ashx?fid=cb5c2433-0b4b-4ced-9fbe-b5b29388d77c&type=4&no=1,檢索日期:2020年2月16日。
5.交通部觀光局觀光統計資料庫:https://stat.taiwan.net.tw/。
6.高級中等學校辦理戶外教育實施原則中華民國107年3月27日臺教授國部字第1070012590B 號令訂定。
7.教育部:https://www.edu.tw。
8.教育部統計處教育統計查詢網:https://stats.moe.gov.tw/qframe.aspx?qno=NgA4AA2,檢索日期:2020年2月13日。
9.教育部統計處統計表:https://depart.moe.edu.tw/ED4500/cp.aspx?n=1B58E0B736635285&s=D04C74553DB60CAD,檢索日期:2020年2月17日。
10.通部觀光局民國89年觀光政策白皮書。https://admin.taiwan.net.tw/upload/contentFile/auser/b/wpage/forepart/digest.htm,檢索日期:2019年11月15日。
11.華藝線上圖書館:http://www.airitilibrary.com/。
12.經濟日報:https://money.udn.com/。
13.關西鎮公所:http://www.guanxi.gov.tw。
14.關西鎮戶政事務所。https://w3.hsinchu.gov.tw/house/ print/village.aspx?y=108&m=9&c=06&l=%e9%97%9c%e8%a5%bf%e9%8e%ae 檢索日期:2019年9月20日。





QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊