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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:徐光鋕
研究生(外文):Hsu, Kuang-Chih
論文名稱:運用Pressbooks書籍創建平台製作一本開放式教科書:以《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》為例
論文名稱(外文):Using an Online Platform Pressbooks to Create an Open Textbook for “Self-Healing of a Teenager: A Picture Book Adapted from Ghost Slayer by Gan Yaoming”
指導教授:蔣淑貞蔣淑貞引用關係
指導教授(外文):Chiang, Shu-Chen
口試委員:羅烈師張宏宇
口試委員(外文):Lo, Lieh-ShihChang, Hong-Yu
口試日期:2020-7-23
學位類別:碩士
校院名稱:國立交通大學
系所名稱:客家文化學院客家社會與文化學程
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:86
中文關鍵詞:甘耀明《殺鬼》客語教學開放式教科書Pressbooks
外文關鍵詞:Gan YaomingGhost SlayerHakka TeachingOpen TextbookPressbooks
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筆者採用「多元畢業」方案,製作一本開放公眾使用的電子書,也可以作為一本教學手冊。本著「多媒體教材設計」創作的理念,筆者把張琬茹的繪本作品再製成一本「開放式教科書」(open textbook)。張琬茹的作品是《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》,把甘耀明的30萬字的長篇小說《殺鬼》濃縮成大約一萬字的少年圖書,其中加上20幅插圖,適合國小五年級以上的青少年閱讀。本論文應用Pressbooks這一工具將《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》教材內容重新編撰,增加視音頻及網頁鏈接的功能,添加cc授權的歷史圖片、自製GIS定位圖像、課後評量、客語朗誦等,使之更顯豐富,具有多媒體式的展現效果,大幅擴充原本少年圖書暨繪本的客語教學功能。其中客語朗誦和客語讀本的規劃更適合客家文化重點發展區鄉(鎮、市、區)的中小學鄉土語言教學,且可用在108課綱的國語文課外閱讀教材,深入了解地方特色。本創作故事內容主要計有3章27節,前三章分別是第一章〈少年劉興帕立志成為日本人〉、第二章〈帕接受學徒兵教育班長之訓練〉、第三章〈聖山迷途大戰鬼畜〉,三章的內容設計都是以故事的發生地和當時的歷史來做呈現,用地理資訊系統與相關的視頻來做導讀。第一章設計有6節,第二章設計有7節,第三章設計有14節,總計27節的設計均以繪圖(以圖佐文)為主做規劃,未有搭配繪圖的文章部分則是以相關的照片或圖檔來加入做版面的美編設計。每節內容均擷取客家族群相關的地理歷史人文重要字詞作註解,讀者藉由註解更能了解客家族群相關的重要字詞字義,每節也融合了多種媒體形式,例如、繪圖、視頻、音頻…等,以提升讀者在此教材學習的實質性興趣。
Pressbooks書籍製作軟體是一基本實用的工具,具有如下特性:(1)它是開放式教科書,(2)它可製成免費有聲讀物和開放式創作網絡的架構。基此,本設計不需另外安裝軟體直接輸入網址https://kuangchih.pressbooks.com即可開啟閱讀
I have produced an e-book open to the public, which can also be used as a teaching manual. Based on the creation of "multimedia teaching material design", I have remixed a lot of material from open resources to re-create Chang Wan-Ju's unpublished picture book, which was named “Self-Healing of a Teenager: A Picture Book Adapted from Ghost Slayer by Gan Yaoming.” The process of recreation goes as follows: In 2016, Chang condensed Gan Yaoming’s 300,000-word novel Ghosts Slayer (published in 2005) into a juvenile book of about 10,000 words, adding to the book 20 illustrations all done by herself. It was designed for teenagers aged between 11 and 15. My job was to use Pressbooks as a tool to recompile the content of Chang’s work, adding audiovisual and web link functions, cc-authorized historical pictures, handmade GIS positioning images, after-class evaluation, Hakka sound recitation, etc. As a result, it has become a wonderful open resource for those who are teaching or learning Hakka language in Taiwan.
The content of this e-book mainly consists of 3 chapters and 27 sections, following Chang’s text. My contribution is to redesign the content of the three chapters by supplying geographic information, videos, related photos or graphics files to add to the layout design. Moreover, the important geographical, historical and conceptual phrases related to the Hakka ethnic groups are selected and annotated in detail.
Readers can have the free access to my e-book by the URL
https://kuangchih.pressbooks.com .
目 錄
摘 要…………………. i
Abstract……… ii
誌 謝…………. iii
目 錄…………………. iv
第一章 教學手冊的創作緣由及目的 1
第一節 創作的緣由 1
第二節 創作的目的 2
第二章 創作理念以及學理基礎 3
第三章 創作工具及主題內容 6
第一節 研究範圍與問題意識 6
第二節 如何使用教學手冊 8
第四章 創作方法與技巧 17
第一節 用Pressbooks製作書籍的五步指南 17
第二節 範例操作 29
第五章 成果貢獻 44
第一節 客語輔助教材 44
第二節 意見調查表 83
參考文獻……………….. 85
一、文學文本
甘耀明,《殺鬼》,台北市﹕寶瓶文化,2009年12月。
二、專書論書
甘耀明,《嘓嘓仔》,台北市:台北市政府客家事務委員會,2017-12-01。
三、期刊論文
張淑玲、謝職全,客家文化季刊60期,臺北市政府客家事務委員會,2017年6 月,頁2。
張琬茹,《少年的自我療傷—甘耀明《殺鬼》少年圖書改編》,新竹:國立交通大學客家文化學院客家社會與文化學程碩士班論文,2015年2月。
四、網路資源
Book Oven,Inc.,Pressbooks維基百科,2011年。https://translate.google.com/translate?hl=zh-TW&sl=en&u=https://en.wikipedia.org/wiki/Pressbooks&prev=search,查詢日期:2020年3月21日。
詹閔旭,甘耀明數位主題館,2015年8月21日,http://kanyaoming.blogspot.com/,查詢日:2020年3月21日。
聯合國教育、科學及文化組織第四十屆會議,〈開放式教育資源建議書草案〉,《臨時議程項目8.2》,2019年10月8日。https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000370936_chi 查詢日期:2020年6月21日。
伊麗莎白·梅斯,〈創建一本書:術語和元素〉,《獨立作者自我出版指南》,2017年5月6日。https://translate.google.com/translate?depth=1&hl=zh-TW&prev=search&rurl=translate.google.com&sl=en&sp=nmt4&u=https://indieauthorsguide.pressbooks.com/查詢日期:2020年3月21日。
出版社,〈創建您需要發布的所有書籍格式〉,《PRESSBOOKS用戶指南》,2013年1月1日。https://translate.google.com/translate?hl=zh-TW&sl=en&u=
https://pressbooks.com/&prev=search 查詢日期:2020年3月21日。
出版社,〈使用書本的五步指南〉,《PRESSBOOKS用戶指南》,2013年1月1日。https://translate.google.com/translate?hl=zh-TW&sl=en&u=https://pressbooks.com/&prev=search,查詢日期:2020年3月21日
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