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研究生:梁佳宸
論文名稱:兒童失去寵物犬的情緒反應與母職因應方式對其影響之研究
論文名稱(外文):A Study on Children’s Emotional Reactions and Mother’s Coping Process While Children Lost Their Pet Dog
指導教授:宣崇慧宣崇慧引用關係
學位類別:碩士
校院名稱:國立嘉義大學
系所名稱:幼兒教育學系研究所
學門:教育學門
學類:學前教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:83
中文關鍵詞:兒童情緒反應母職因應雙軌擺盪理論
外文關鍵詞:childrenpet dogemotional reactionscoping strategies in mothers
相關次數:
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本研究旨在探究兒童失去寵物犬之後的情緒反應以及母親的因應策略會如何影響兒童。研究者將蒐集而成的資料進行分析與歸納,本研究得至以下結論
一、當兒童經驗寵物犬生命失落事件後,每位兒童情緒均受到影響,惟負面情緒各有不同,如生氣、否認、失落、討價還價等,縱然各自經歷不同的情緒反應,最後都能接受此生命失落事件。
二、母親正向的因應策略能幫助失去寵物犬的兒童縮短其負面情緒的維持期,減弱兒童的悲傷強度,並建構適切的死亡觀。
根據本研究結果,研究者對兒童、母親、兒童周遭親友與未來研究者提出相關建議。
Abstract
    The purpose of the study is to realize children’s emotional reaction and coping strategies in mothers in relation to effect on those kids. The researcher collects data to analyze and summarize to get the conclusion. The main findings are as follows.

1. All kids were emotionally disturbed when they lost their pet dog but each of them has different kinds of negative feelings, such as: loneliness, anger, denial and so on. Even though kids inevitably go through different emotional reactions, they finally accept the fact.
2. Positive coping strategies in mothers helps children shorten their
periods of negative emotional reactions, alleviate kids’ sadness, avoid kids’
fear of the death and help them build a correct attitude towards Life-Death.
According to the result, the researcher recommendations were made for children, mother, children’s relatives, and future researchers.
中文摘要………………………………………………… ⅰ
英文摘要………………………………………………… ⅱ
誌謝……………………………………………………… ⅲ
目次……………………………………………………… ⅴ
表次……………………………………………………… viii
圖次……………………………………………………… ix
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機………………………………………… 1
第二節 研究目的與問題………………………………………… 5
第三節 名詞釋義………………………………………………… 6
第二章 文獻探討
第一節 兒童對死亡的理解……………………………………… 8
第二節 寵物死亡對兒童生活衝擊及其情緒改變的歷程……… 12
第三節 母職陪伴的重要性……………………………………… 15

第三章 研究方法
第一節 研究設計………………………………………………… 19
第二節 研究方法之選取………………………………………… 19
第三節 研究對象與場域………………………………………… 20
第四節 研究工具…………………………………………………… 23
第五節 資料蒐集、編碼與分析…………………………………… 24
第六節 研究流程…………………………………………………… 31
第七節 研究倫理…………………………………………………… 32
第四章 研究結果
第一節 寵物犬對家庭及兒童的意義……………………………… 34
第二節 兒童失去寵物犬之情緒反應與歷程……………………… 38
第三節 母親因應方式對失去寵物犬兒童之影響………………… 45
第五章 結論與建議
第一節 研究結論……………………………………………………54
第二節 研究建議……………………………………………………56
參考文獻
中文部分……………………………………………………………57
外文部分…………………………………………………………… 62
附錄
附錄一 北北學習單(一)…………………………………………… 69
附錄二 歆歆學習單(一)…………………………………………… 70
附錄三 探探學習單(一)…………………………………………… 71
附錄四 芬芬學習單(一)…………………………………………… 72
附錄五 北北學習單(二)…………………………………………… 73
附錄六 思思學習單(一)…………………………………………… 74
附錄七 思思學習單(二)…………………………………………… 75
附錄八 芬芬學習單(二)…………………………………………… 76
附錄九 探探學習單(二)…………………………………………… 77
附錄十 歆歆學習單(二)…………………………………………… 78
附錄十一 知情同意書…………………………………………… 79
附錄十二 家長同意書…………………………………………… 80
附錄十三 兒童訪談大綱-………………………………………… 81
附錄十四 母親訪談大綱-………………………………………… 82
附錄十五 觀察兒童紀錄表-……………………………………… 83
參考文獻
中文部分
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