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研究生:林千微
研究生(外文):LIN, CHIEN-WEI
論文名稱:戶外探索教育活動參與者參與動機、體驗價值與再遊意願關係之研究─以瘋戶外活動為例
論文名稱(外文):A Study of Participation Motivation, Experience Value and Revisiting Intention of Outdoor Adventure Education Participants- A Case Study of Funoutdoor
指導教授:涂瑞洪涂瑞洪引用關係
指導教授(外文):TU, JUI-HUNG
口試委員:周富三黃露鋒
口試委員(外文):CHOU, FU-SHANHUANG, LU-FENG
口試日期:2019-08-25
學位類別:碩士
校院名稱:國立屏東大學
系所名稱:生態休閒教育教學碩士學位學程
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2019
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:92
中文關鍵詞:探索教育冒險旅遊體驗效益參與動機重遊意願
外文關鍵詞:Adventure EducationParticipating MotivationExperience benefitRenewed willingness
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  本研究目的旨在探討戶外探索教育參與者之參與現況、參與者背景變項的分布情形以及參與動機、體驗價值與再遊意願之差異情形,並瞭解參與動機、體驗價值與再遊意願之相關情形。本研究以量化研究的問卷做為調查方法,以「參與者參與動機、體驗價值與再遊意願研究問卷」為研究工具,針對瘋戶外探索教育活動16歲(含)以上非團體報名的參與者進行立意抽樣。共發出問卷數170份,有效回收問卷數155份,有效率91%。使用spss for windows 22.0版電腦統計軟體進行統計分析,以描述性統計、t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析、迴歸分析等統計方法進行資料處理分析。研究結果發現:
一、戶外探索教育參與者參與動機以「心理需求」構面最高;體驗價值以「服務優越性」最高;「再遊意願」則是大多數都願意再次參與且與他人分享。
二、不同的教育程度、每月收入及職業之參與者在參與動機、體驗價值與再遊意願有顯著差異存在,而不同性別、年齡、婚姻狀況之參與者在參與動機、體驗價值與再遊意願無顯著差異存在
三、參與動機、體驗價值與再遊意願之間有著顯著相關。
四、整體參與動機與整體體驗價值對於再遊意願具有顯著影響力。
  The study attempted to explore the current situation of participation motivation,experience value and revisiting Intention of outdoor adventure education participants. The difference among participant backgrounds and the correlation among participation motivation,experience value and revisiting intentions of outdoor adventure education participants were analyzed. The current study employed a quantitative research with a questionnaire constructed by “participation motivation,experience value and revisiting Intention. Thise research collected data by purposive sampling from outdoor adventure education participants who were individual regist who were for 16 years or older. A total of 170 questionnaires were issued and 155 valid questionnaires were retrieved with the, valid receiving rate of 91%. The data was statistically analyzed by SPSS For Window 22.0 by conducting descriptive statistics, t-test, one-way MANOVA, Pearson product-moment correlation and multiple regression. The research results were obtained as belows:
1. The outdoor adventure education participants paid the highest attentions on psychological demand of participation motivation, service excellence of experience value. For revisiting intention , most of them were willing to join again. Besides, they also loved to recommend this activity to their friends and family.
2. Different levels of education, monthly income, and career among participants had significant differences in participating motivation, experience value and revisiting intention. Participants of different genders, ages, and marital status were no difference in participating motivation,experience value, and revisiting intention.
3. The relationships among participating motivation, experience value, and revisiting intention showed significant correlations.
4. Participating motivation and experience value significantly influenced revisiting Intention.
謝誌 I
中文摘要 II
Abstract III
目次 V
表次 VII
圖次 IX

第一章 緒論 1
 第一節 研究背景與動機 1
 第二節 研究目的 3
 第三節 研究問題 3
 第四節 研究範圍 4
 第五節 研究限制 5
 第六節 名詞解釋 6
第二章 文獻探討 9
 第一節 探索教育 9
 第二節 參與動機 11
 第三節 體驗價值 16
 第四節 再遊意願 22
第三章 研究方法 25
 第一節 研究架構 25
 第二節 研究流程 27
 第三節 研究假設 28
 第四節 研究對象與抽樣方法 29
 第五節 研究工具 30
 第六節 資料分析與處理 40
第四章 研究結果與討論 43
 第一節 背景資料分析 43
 第二節 參與動機、體驗價值與再遊意願之現況 46
 第三節 不同背景變項對參與動機、體驗價值與再遊意願之差異情形 52
 第四節 參與動機、體驗價值與再遊意願之相關情形 68
 第五節 迴歸分析結果討論 69
第五章 結論與建議 73
 第一節 結論 73
 第二節 建議 75
參考文獻 79
附錄 88
一、中文部分
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瘋戶外公司【網路資料】。取自https://teambuildingtw.com/?fbclid=IwAR01Lh_pHxEDi5c4zRFrRQ-VDv3w1wCy__dbxkcp27Zpk8ZOb27ebK9Wgmk
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GitBook-超普通心理學【網路資料】。取自https://legacy.gitbook.com/book/spiketren/psy101/details

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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