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研究生:黃慧珊
研究生(外文):Huang, Hui-Shan
論文名稱:泛自閉症障礙兒童與一般兒童身體活動量與睡眠品質之比較
論文名稱(外文):The Comparison of Physical Activity and Sleep Quality in Students with and without Autism Spectrum Disorders
指導教授:謝錦城謝錦城引用關係
指導教授(外文):Hsieh, Chin-Cheng
口試委員:黃曉令曾鈺婷
口試委員(外文):Huang, Hsiao-LingTseng, Yu-Ting
口試日期:2020-06-19
學位類別:碩士
校院名稱:國立清華大學
系所名稱:體育學系所
學門:教育學門
學類:專業科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:56
中文關鍵詞:穿戴式裝置小米運動手環步數
外文關鍵詞:Wearable deviceXiaomi braceletSteps
相關次數:
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目的:研究指出泛自閉症障礙兒童(ASD)的身體活動量與睡眠品質,大多以問卷為研究工具,使用生理穿戴裝置更能客觀、正確地量測身體活動量與睡眠品質。本研究目的旨在採用生理穿載裝置比較ASD兒童與一般兒童身體活動量與睡眠品質。方法:本研究透過台灣地區北、中、南等地之自閉症相關協會或組織介紹招募符合本研究計畫條件者。招募對象為50名ASD兒童(年齡:11.2 ± 3.0歲;44男、6女),以及50名一般兒童(年齡:11.6 ± 2.4歲;40男、10女)。使用小米運動手環第二代測量參與者的身體活動量與睡眠品質一個月。結果:ASD兒童的日均步數(9144.85 ± 2551.81步/天)顯著地低於一般兒童(11243.43 ± 3606.01步/天)。再者,ASD兒童的日均睡眠時間(471.47 ±42.45分/天)顯著地低於一般兒童(486.61 ± 37.69分/天)。結論:本研究結果顯示ASD兒童在身體活動量與睡眠品質上皆低於一般兒童,研究建議ASD兒童的父母親或相關照護人員應該加強改善他們的身體活動量與睡眠品質。
關鍵詞:穿戴式裝置、小米運動手環、步數
Purpose: The study pointed out that the measurement of amount of physical activity and sleep quality of children with Autism Spectrum Disorder(ASD)mostly use questionnaires as research tools. The physiological wearable device can more objectively and accurately measure the amount of physical activity and sleep quality. The purpose of this study was to compare the physical activity and sleep quality of children with ASD and typically-developing children by using physiological wearable device. Method: This study recruited participants who meet the requirements of this research program through autism-related associations or organizations in northern, central, and southern areas in Taiwan. Fifty students with ASD(age: 11.2 ± 3.0 yr; 44 male vs. 6 female)and 50 typically developing students(age: 11.6 ± 2.4 yr; 40 male vs. 10 female)around Taiwan participated in this study. The Xiaomi bracelet 2 had been used to measure the amount of physical activity and sleep quality of participants for one month. Results: The steps per day in students with ASD(9144.85 ± 2551.81 steps/day)was significantly less than that in students without ASD(11243.43 ± 3606.01 steps/day).In addition, the sleep duration in students with ASD(471.47 ± 42.45 min/day)was significantly less than that in students without ASD(486.61 ± 37.69 min/day).Conclusion: The result indicated that the amount of physical activity and sleep quality in students with ASD are inferior to students without ASD. This result also suggested that the physical activity and sleep quality in students with ASD should be improved by their parents or related caregivers.
Key words: Wearable device, Xiaomi bracelet, Steps
目 次
摘要 I
Abstract II
誌 謝 辭 III
目次 IV
表次 VI
圖次 VII
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 5
第三節 研究問題 5
第四節 研究假設 6
第五節 名詞操作型定義 6
第六節 研究範圍與限制 8
第貳章 文獻探討 10
第一節 泛自閉症障礙兒童現況與相關研究 10
第二節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童身體活動量相關研究 12
第三節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童睡眠品質相關研究 16
第四節 穿戴式裝置應用相關研究 20
第五節 結語 23
第參章 研究方法 25
第一節 研究對象 25
第二節 研究工具與方法 26
第三節 研究流程 29
第四節 資料處理與分析 30
第肆章 結果 31
第一節 基本資料的現況分析 31
第二節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童在身體活動量的差異情形 32
第三節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童在睡眠品質的差異情形 35
第伍章 討論與結論 39
第一節 基本資料的現況差異情形 39
第二節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童在身體活動量的差異情形 40
第三節 泛自閉症障礙兒童與一般兒童在睡眠品質的差異情形 43
第四節 結論與建議 45
參考文獻 46
一、中文文獻 46
二、英文文獻 51
參考文獻
一、中文文獻
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