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研究生:方睿君
研究生(外文):Fang, Jui-Chun
論文名稱:韻律體操規則改變對團體整套發展的影響
論文名稱(外文):The influence of revisions of the Code of Points on the development of the group events in rhythmic gymnastics.
指導教授:劉有德劉有德引用關係
指導教授(外文):Liu, Yeou-Teh
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:運動競技學系
學門:民生學門
學類:競技運動學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:56
中文關鍵詞:規則發展動作難度動作編排
外文關鍵詞:Rule developmentmovement difficultymovement choreography
相關次數:
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韻律體操(Rhythmic Gymnastics, RG),是一項結合音樂、舞蹈、器械、身體動作變化等多重元素的評分性運動。臺灣韻律體操的團體項目在2017年世界大學運動會得到銀牌,取得歷史上最佳成績。國際體操總會所發布 2017-2020新規則中包括取消難度分數上限等實施規則,對各國的團體競賽成績產生相當大的影響。本研究透過檢驗規則改變前後各隊團體兩項整套難度相關分數的差異,了解新規則對團體整套編排的影響。本研究以影片標記分析方式,由兩位具韻律體操裁判資格者,紀錄國際體操總會2017-2019年舉辦之韻律體操世界盃與世界錦標賽,單手具及雙手具兩項團體項目單項決賽前八名隊伍,共計13場比賽203套整套動作中的難度動作、其對應分值,以及難度動作的數量等內容,並以二因子變異數分析、單因子變數分析、無母數考驗及卡方獨立性考驗檢驗整套難度相關分數在規則修改前後三年間及兩種項目間的差異。研究結果顯示,規則改變後各隊整套難度相關分數於三年間達到顯著差異;協作難度與韻律步伐的調整為主要影響難度分數提升的來源。建議未來研究方向可以朝不同手具項目對於整套發展的影響,做更進一步的討論。
Rhythm gymnastics is a sport that combines multiple elements such as music, dance, instruments, and body movements and the evaluations of performance are determined by points awarded by judges based on the scoring systems. The group event of Taiwan Rhythm Gymnastics won a silver medal at the 29th Summer Universiade 2017, the best result in history. The new rules issued by the International Gymnastics Federation (FIG) for 2017-2020 include the removal of the cap on difficulty scores, which had a considerable impact on the performance of team competitions. This study aimed to understand the influence of the new rules on the whole group arrangement by examining two sets of difficulty related scores before and after the change of the rules. Thirteen competions which included 203 sets of routine from the top eight teams in the rhythmic gymnastics World Cups and World Championships held by FIG from 2017 to 2019 were recorde by two rhythmic gymnastics judges. The data were analyzed with two-way ANOVA, one-way ANOVA, nonparametric tests and chi-squared test of independent to examine the influence of the rule changes and the differences between the 2 sets on the difficulty related characteristics. The results showed that the difficulty-related scores of each team had significant increase whithin three years of the rule changes, and the adjustment of the collaboration difficulty and dance steps combination were the main sources of the increase. Future research may focus on the characteristics of individual apparatus and its impact on the development of the routines for the single and mixed apparatus sets.
中文摘要 i
英文摘要 ii
目次 iii
表次 vi
圖次 vii

第壹章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究問題 2
第三節 研究目的 2
第四節 研究範圍 2
第五節 研究限制 3
第六節 名詞操作性定義 3
第七節 研究的重要性 4

第貳章 文獻探討 5
第一節 韻律體操 5
第二節 規則改變對運動項目的影響 8
第三節 韻律體操規則發展趨勢 10
第四節 文獻總結 18

第參章 研究方法 19
第一節 研究對象 19
第二節 研究工具 21
第三節 紀錄內容 21
第四節 研究程序 23
第五節 觀察信度 23
第六節 資料處理與分析 25

第肆章 研究結果 27
第一節 整套中難度動作數量與平均分值 27
第二節 整套難度總分 29
第三節 整套中難度動作各分值分布情形 30
第四節 整套中五種類型難度總分與平均分值 33
第五節 整套中五種類型難度分數比例 37
第六節 整套中五種類型難度數量分布情形 39
第七節 整套中五種類型難度分數分布情形 41

第伍章 討論 45
第一節 規則改變對整套難度數量與分值的影響 45
第二節 規則改變對整套中難度類型影響 48
第三節 規則改變對整套中難度動作分布之影響 49

第陸章 結論與建議 51
第一節 結論 51
第二節 建議 51

引用文獻 53

附錄一 研究影片來源 56
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