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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:柯冠如
研究生(外文):KE,KUAN-JU
論文名稱:偏遠地區學校管理與永續發展之研究
論文名稱(外文):A Study on the Management and Long-Term Revaluation of Schools in Remote Areas
指導教授:杜日富杜日富引用關係
指導教授(外文):TU,JIN-FU
口試委員:丁廣韻歐謙敏
口試委員(外文):TING,KUANG-YUNOU,CHIEN-MIN
口試日期:2020-07-25
學位類別:碩士
校院名稱:聖約翰科技大學
系所名稱:工業工程與管理系碩士在職專班
學門:工程學門
學類:工業工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:75
中文關鍵詞:少子化永續發展偏遠國小SWOT
外文關鍵詞:declining birthratesustainable developmentremote elementary schoolsSWOT
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本研究的目的欲探討在少子化環境下,家長就子女的教育有著自我的想法,以及更高的選擇權;國民小學在多重因素的衝擊下,如何營造一個可以讓家長安心,與放心的教育學習與教育環境。本研究將新北市一所偏遠甲國小的經營作範例,採取個案研究的方式探討在少子化的大環境下,學校的學生數並無受到影響卻不減反增之原因。研究的過程是先使用相關文獻探討、SWOT分析校內的優勢劣勢,外部的威脅與機會來了解學校的現況,並輔以問卷調查,找出家長送學生到甲國小就讀的原因,並進而提供有效的招生策略,以供學校經營者參考。
The purpose of this study is to explore how parents have their own ideas about their children’s education in the circumstances of declining birthrates. Since parents have a higher right to choose schools for their children, so school administrators now under the impact of multiple factors, must find ways to create a better learning environment that can give parents peace of mind. This study takes a remote elementary school in New Taipei City close to the north coast as an example. This case study is to explore the reasons why the number of students of this school has not decreased but increased in the context of declining birthrates. The research review the related work at first. Then, it uses SWOT to analyze the school’s strengths and weaknesses, external threats and opportunities in order to understand the current situation of the school. Moreover, the research is supplemented by questionnaires to find the reasons why parents sent their children to this school. This case study shares effective strategies of recruiting students with other schools and the administrators, and also for subsequent researchers’ reference.
摘要…………………………………………………………………………………i
Abstract……………………………………………………………………ii
目錄………………………………………………………………………………iv
圖目錄……………………………………………………………………………v
表目錄..………………………………………………………………………vi
第一章 緒論1
1.1研究背景與動機1
1.2研究目的2
1.3研究範圍與限制3
1.4名詞釋義3
第二章 文獻探討5
2.1臺灣少子化現況5
2.2少子化對國小教育的影響5
2.3學校永續發展之經營與行銷策略8
第三章 研究方法14
3.1研究架構14
3.2研究流程15
3.3研究場域及對象16
3.4研究工具17
3.4.1 SWOT分析17
3.4.2 問卷調查26
3.5 資料處理與分析43
第四章 研究結果44
4.1背景變項統計分析44
4.2學校課程設計、教師專業表現、行銷策略、社區關係及學校滿意度之現況與分析.48
4.3家長的個人背景變項與學校滿意度差異分析 51
4.4學校課程設計、教師專業表現、行銷策略、社區關係及學校滿意度之間相關分析.54
4.5學校課程設計、教師專業表現、行銷策略、社區關係及學校滿意度之迴歸分析57
第五章 結論與建議60
5.1結論60
5.2建議62
參考文獻64
附錄68



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馮燕華(2019),連鎖美語補習班的經營策略與融資方式之研究,正修科技大學,碩士論文。
董任美(2019),課後照顧之競爭策略分析:以台北市天母地區為例,中國文化大學,碩士論文。
紀瓊惠(2019),國小客家社團經營發展之可持續性研究:以高雄市瑞祥國小客語采風社為例,國立高雄師範大學,碩士論文。
蔡永富(2018),國民小學午餐經營模式歷程分析─以新竹市東區某國小公辦民營模式為例,義守大學,碩士論文。
齊家盛(2017),少子化下補教業致勝的經營策略分析 —以澎湖地區英語補習班為例,國立澎湖科技大學,碩士論文。
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賴惠君(2019),花蓮縣高中職學校經營策略與學校效能之關係研究,慈濟大學,碩士論文。
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