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研究生:林姿妤
研究生(外文):LIN,TZU-YU
論文名稱:真人實境遊戲應用於環境解說效益評估
論文名稱(外文):Evaluation Of The Effectiveness On Tour Guiding By ApplyingAlternate Reality Game
指導教授:陳一夫陳一夫引用關係
指導教授(外文):Chen,Yi-Fu
口試委員:張秀慈蔡欣佑
口試委員(外文):JHANG,SIOU-CIHCAI,SIN-YOU
口試日期:2020-07-07
學位類別:碩士
校院名稱:南臺科技大學
系所名稱:視覺傳達設計系碩士班
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:88
中文關鍵詞:真人實境遊戲活動吸引力環境解說體驗價值學習成效
外文關鍵詞:Alternate reality gameThe attraction in activitiesThe explanation of the surrounding environmentThe value of experienceLearning effectiveness
相關次數:
  • 被引用被引用:5
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目前旅遊目的地在發展觀光遊憩時多遇到無法持續吸引遊客前往的困境,一般景點若要做大型的建物投資或變動較為困難,因此以相對低成本的方式重新包裝導覽解說,提升遊客體驗感受,甚至重新吸引遊客造訪相對重要,而真人實境遊戲的設計即是滿足上述需求的一個重要策略,但目前針對真人實境遊戲對於遊客吸引力,包含實際體驗感受到的價值,以及對地方的解說所能學習的成效相關研究較少,因此本研究以個案研究方式,針對前往體驗臺南市七股區三股社區「時光的迴聲」真人實境遊戲的玩家進行問卷發放,輔以對遊戲利害關係人進行訪談,旨在探討真人實境遊戲對玩家活動前的吸引力、活動中的體驗價值以及活動後的學習成效,並了解玩家背景屬性差異是否會影響體驗感受,加上從當地人的角度,了解遊客與當地居民認知差異。
  研究結果顯示:真人實境遊戲對吸引玩家前往觀光目的地具有效果,且無論玩家是何種背景皆可能被遊戲吸引前往體驗,多數玩家在體驗過程中也有良好的感受,遊戲內容亦能讓玩家吸收相關知識達成學習效果,但玩家的參與次數、夥伴數量及教育程度會影響體驗價值,且玩家的年齡也會影響學習成效,因此在最後針對研究結果提供優化玩家體驗執行建議。
Local sightseeing often encounters the dilemma of keeping attracting tourists recently. Besides, conducting large-scale construction in tourist spots is difficult and not easy to adjust or change. Therefore, it is important to redesign tour guiding packages at a low cost but enhance the tourist experience at the same time. It will be better if good experiences bring tourists back to the spot again. The alternate reality game is one of the important strategies to meet the needs mentioned above. However, researches on tourists' experience and learning effectiveness on local guiding are extremely rare.
Hence, this study tries to explore the effectiveness of the attraction in activities, the value of experience during the game, learning effectiveness after experiences, the different perspectives between tourists and residents, and the impact of players’ attributes by analyzing questionnaires written by tourists who had played the alternate reality game, Echoes of Time, and supplemented by interviews of stakeholders in the Sangu community.
  The results show that (1) the alternate reality game had a great effect on attracting tourists;(2) tourists regardless of background would be attracted to the alternate reality game;(3) most players had good feelings during the experience, and the game content provided relevant knowledge to achieve learning effects;(4) the times of participation, numbers of players in a group, the educational background affected the players’ value of experience;(5) the age of players influenced players’ learning effectiveness. At last, the study provides suggestions to optimize the players’ experience according to the research results.
目次
摘要
Abstract
謝誌
目次
表目錄
第一章 緒論
1.1研究動機
1.2研究目的
1.3個案研究介紹與限制
1.3.1個案研究範圍與介紹
1.3.3研究限制
1.4研究流程
1.5名詞解釋
1.5.1真人實境遊戲
1.5.2活動吸引力
1.5.3體驗價值
1.5.4學習成效
第二章 文獻探討
2.1真人實境遊戲
2.1.1真人實境遊戲介紹
2.1.2真人實境遊戲相關文獻
2.2活動吸引力
2.2.1活動吸引力定義
2.2.2活動吸引力相關研究
2.2.3活動吸引力評估構面
2.2.4小結
2.3環境解說
2.3.1環境解說的定義
2.3.2環境解說相關研究
2.3.3環境解說評估方法
2.3.4小結
2.4體驗價值
2.4.1體驗價值的定義及相關研究
2.4.3體驗價值的衡量構面
2.4.4小結
2.5學習成效
2.5.1學習成效的定義及相關研究
2.5.2學習成效的衡量構面
2.5.4小結
2.6本章總結
第三章 研究方法
3.1研究架構
3.2研究假設
3.3研究設計
3.3.1研究對象
3.3.2抽樣方法與資料收集
3.4資料分析方法
第四章 研究結果
4.1 樣本人口統計變項
4.2 信效度分析
4.2.1因素分析
4.2.2信度分析
4.2.3問卷呈現
4.3 描述性統計分析
4.3.1活動吸引力體驗感受
4.3.2體驗價值體驗感受
4.3.3學習成效
4.4 t檢定與單因子變異數分析
4.4.1玩家背景變項「活動吸引力」分析
4.4.1.1「活動吸引力」獨立樣本t檢定
4.4.1.2「活動吸引力」單因子變異數檢定
4.4.2玩家背景變項「體驗價值」分析
4.4.3玩家背景變項「學習成效」分析
第五章 結論與建議
5.1研究發現與結論
5.2研究限制與後續建議
參考文獻
附錄
中文文獻
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網路資料
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2.中華民國107年國人旅遊狀況調查(民109年4月27日)。取自:https://admin.taiwan.net.tw/Handlers/FileHandler.ashx?fid=90319cdb-c48e-4e18-8bd6-56188edb7203&type=4&no=1
3.芒果遊戲工作室官方網站(民100年7月16日)。取自:https://mangogamestudio.blogspot.com/
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