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研究生:張雅為
研究生(外文):CHANG,YA-WEI
論文名稱:童話治療與舞蹈創作以《公主的十面相》為例
論文名稱(外文):Fairy Tale Therapy and Dance Creation:Ten Sides of Princess
指導教授:耿一偉耿一偉引用關係
指導教授(外文):Keng, Yi-Wei
口試委員:古名伸陳雅萍
口試委員(外文):KU,MING-SHENCHEN,YA-PING
口試日期:2020-06-22
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北藝術大學
系所名稱:舞蹈研究所
學門:藝術學門
學類:戲劇舞蹈學類
論文種類:代替論文:作品連同書面報告(藝術類)
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:114
中文關鍵詞:舞蹈創作童話治療白雪公主身心合一
外文關鍵詞:Dance CreationFairy Tales TherapyThe Snow WhitePsychophysical Acting
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本論文針對之作品為,創作者回顧創作歷程並利用榮格童話心理學分析,進而發展的舞蹈作品《公主的十面相》為研究方向,探究其舞蹈作品當中透過童話治療的題材,針對研究者先自身的生命經驗做進一步的童話治療與分析,而後,嘗試關於《白雪公主》之故事分析,試圖將《白雪公主》與自身故事連結,剖析自我的家庭透過童話治療而建立舞作,後期開始著手創作結構與角色分配,創作過程也開始分析舞作其中符號人物象徵意涵。
而後,作品回顧及反思創作脈絡,追朔至創作者早期作品《壞公主1992.F》前期創作素材蒐集,從「身心合一」表演概念發展,影響後續創作《公主十面相》的排練過程以及表演方式,也提及研究者創作過程當中所看見的困難與疑惑,無論在創作過程當中與舞者的工作之中,以及建構作品時面臨結構上的質疑,將近半年的製作期當中慢慢尋找且磨合完成最後舞台上的成品。
《公主的十面相》利用童話心理分析而產生作品理念,即是創作者探討原生家庭所帶出的溝通問題、道德認同、權力矛盾之議題,其中加入劇場元素、解構文本、作品視覺設計及舞台經驗豐富之工作者,對於製作前期發展增添許多面向的討論度,同時,因為演出的順利落幕,令研究者感念前來給予作品支持與反饋的人士,研究者期望在未來的創作路上有更多發展空間,展望表演藝術的範疇之中,將舞蹈創作的力量帶給更多人去經驗箇中美好。

This essay is taking the performance work’ Ten Sides of Princess’ as the reflection, revealing the process of developing the work. Meanwhile, the theory ‘Fairy Tales Therapy ’by Jung is applied in the whole journey. Through the process I did the researches and reviewed the personal experience of life, then took the fairy tales therapy and analysis. ‘The Snow White’ is the base of the work. It is connected to my family and the childhood that I had. Afterward, I rebuild the features of roles in the story of my dance piece, also reorganize the signified of all.

The work could be taken back to the previous dance piece ‘Princess 1992.F’, I took some research for the piece. The work developed from the performance theory ‘Psychophysical Acting’, also impacted the creating, rehearsing process, and performing ‘Ten Sides of Princess’. Overall the process had been running for about half a year, it became the completed performance, overcoming the confusion, difficulties, cooperating with dancers, and the construction issue of the performance.

'Ten Sides of Princess’ reveals the problem of communicating, moral identity, and the power conflict issue based on the concept of fairy tales analysis. I added the drama elements, deconstructing a text, visual arts, and the experienced set designer into the creating team. He brought some other views into the development, adding more discussion sides of the works in the early process. I am significantly grateful for the people who came to see and support the performance after I have done it. I am carrying a huge expectation to the future of my choreographing life, hoping to deliver a more meaningful phenomenon in dance to people, who might experience the beauty of dance.

緒論
第一章、關於創作者
第一節、舞蹈之於創作者
第二節、創作目的
第三節、初期作品《壞公主1992.F》
第四節、『身心合一』探索自身

第二章、童話治療與創作
第一節、童話治療啟發
第二節、童話治療連結創作者
第三節、《白雪公主》文本心理分析
第四節、《白雪公主》與《公主十面相》

第三章、《公主的十面相》初期研究
第一節、《公主的十面相》創作期程表
第二節、《公主的十面相》創作素材蒐集
第三節、《公主的十面相》角色



第四章、《公主的十面相》創作過程
第一節、舞者工作過程
第二節 、《公主的十面相》創作手法
第三節、視聽覺設計合作
第四節、場地溝通與協調

第五章、《公主的十面相》作品分析
第一節、 作品段落『10、1、2、3』內容分析
第二節、作品段落『4、5、6』內容分析
第三節、作品段落『7、8、9』內容分析

第六章、《公主的十面相》創作回應
第一節、作品回應創作者自身
第二節、評論與回饋
第三節、作品的延續
第四節、未來期許與展望
結語
參考文獻
附錄

古名伸(2013),《在規劃與變化之間—古名伸創作報告集》。臺北:臺北藝術大學,2013.09
呂旭亞(2017),《公主走進黑森林:榮格取向的童話分析》。臺北:心靈工坊文化,2017.10
耿一偉(2009),《光的無限力量:羅伯‧威爾森》。臺北:國家表演藝術中心國家兩廳院,2009.02
許皓宜(2017),《即使家庭會傷人,愛依然存在:讓你沮喪的不是人生,而是你的焦慮》。臺北:如何,2017.05

原文書目:
Burrows, Jonathan(2010),A Choreography’s Handbook. London:Routledge
Simonsen,Barbara(2009), The Art of Rehearsal: Conversations with Contemporary Theatre Makers. Kindle Edition

翻譯書目:
朴信英(2014),《童話裡的隱藏界史》。蔡佩君譯。臺北:商周出版,2019.01
河合隼雄(1977),《童話心理學:從榮格心理學看格林童話裡的真實人性》。鄰仁惠譯。臺北:遠流出版事業股份有限公司,2017.08
Betteheim ,Bruno(2017),王翎譯。《童話的魅力:我們為什麼愛上童話?從小紅帽到美女與野獸,第一本以精神分析探索童話的經典研究》。臺北:大雁文化,2017.07
Kast, Verena(1986),《人間閱讀11童話治療》。林敏雅譯。臺北:麥田,2004.05
Lecoq , Jacques(2005),馬照琪譯。《詩意的身體》。臺北:桂冠圖書股份有限公司,2005.02
Monnier, Mathilde and Nancy ,Jean-Luc(2014),《疊韻—讓邊界消失,一場哲學家與舞蹈家之旅》。郭亮廷譯。臺北:大雁文化,2014.11
Jones, Robert Edmond(1969),《戲劇性的想像力》。王室信譯。臺北:大雁文化,2009.10
Schmidt, Jochen(1998),《碧娜‧鮑許:舞蹈‧劇場‧新美學》。林倩葦譯。臺北:遠流,2013.04
Zarrilli, Phillip(2009),《身心合一:後史坦尼希拉夫斯基的跨文化演技》。馬英妮、林見朗、白裴嵐譯,臺北:書林出版有限公司,2014.07

影像資料:
杜可風,《霓虹光影|NEONSIGNS.HK》。喜鵲媒體有限公司,2014.03
TED,《瑪麗娜‧阿布拉莫維奇:一個由信賴、脆弱與連結創造而成的藝術》。TED,2015.11
Win Wenders,《碧娜鮑許》。原子映像,2011.11
Giulio Boato,《劇場魔人:羅密歐‧卡士鐵路奇THEATRON》。GILDASE LE ROUX ,2018.03
Tria33,《Sidi Larbi Cherkaoui》。2015.11.01
YOUTUBE來源https://is.gd/8ikOiN

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