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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:劉宥均
研究生(外文):Liu, You-chung
論文名稱:《安妮》劇本與創作自述
論文名稱(外文):Anne and Its Creative Account
指導教授:馬奎元馬奎元引用關係
指導教授(外文):Ma, Kuei-yuan
口試委員:謝淳清何一梵
口試委員(外文):Hsieh, Chwen-chingHo,I-fan
口試日期:2020-03-17
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北藝術大學
系所名稱:劇場藝術創作研究所
學門:藝術學門
學類:戲劇舞蹈學類
論文種類:代替論文:作品連同書面報告(藝術類)
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:78
中文關鍵詞:單親性別家庭同志婚姻親子關係
外文關鍵詞:single parentgenderfamilygay marriageparent-child relationship
相關次數:
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地點是南部某處公寓,一個特殊的家庭史。

這是女兒從台北回到南部老家的第一周,由於母親失蹤已久,只留下許多囤積在家裡的物品,因此女兒開始動手整理。而母親過去的女性同居人,也仍繼續生活在這個家庭中。兩人面對母親的失蹤發生了爭執,同居人看似完全不理會母親失蹤的事實,留下女兒一人獨自收拾殘局,而在爭論的過程中,兩人回顧了與母親共同生活的過往,以及同居人對女兒家暴的過去。

面對雜物堆積成山的家庭,沒有一人繼續動手收拾,在溝通失敗之後,女兒決定離開家中,留下同居人等待著不知道會不會返家的母親。



The story begins at an apartment somewhere in the south of Taiwan within a special family.

This is the first week of the daughter's return from Taipei, after her mother has been missing for a long time, and left her a mess of stuffs to sort out.

Her mother's female cohabitant, the woman still lives in this apartment, with whom she had a dispute over the disappearance of her mother. The woman seems to ignore her mother ’s disappearance and left the daughter alone to clean up the mess. During their dispute, they review the past of the mother, and the history of domestic violence which the women inflicted the daughter.

In the end of story, none of them determines to clean up. Their is broken, and the daughter decides to leave the home again. And the woman still waits for the mother, albeit knowing whether she will return home.


《安妮》劇本全文
《安妮》創作報告
前言
一、 創作緣起
二、 劇本結構
三、 背景設定
1. 社會樣態
2. 時空背景
3. 生活空間
四、 角色建構
五、 版本沿革
六、 創作總結
1. 情節不全然為理論或議題服務
2. 從結構創造劇本,讓劇本回應結構
3. 身分、倫理與寫作意識
七、 參考資料

中文書目
皮耶‧布赫迪厄,《布赫迪厄社會學面面觀》,麥田出版社,台北,2008。
邱妙津,《鱷魚手記》,印刻出版社,新北,2006。
顧燕翎主編,《女性主義理論與流變》,貓頭鷹出版社,台北,2019。
西蒙.德.波娃著,邱瑞鑾譯,《第二性》貓頭鷹出版社,台北,2013。
何一梵著,《劇場敘事學: 劇本分析的七個命題》,揚智文化,2019。
陳又華,〈《晚安,媽媽》之創作說明〉,國立藝術學院劇場藝術研究所表演組碩士論文,2009。

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