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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:施麗芬
研究生(外文):Shih, Li-Fen
論文名稱:課程設計縱向評價研究
論文名稱(外文):Applying Longitudinal Data Analysis for Curriculum Planning
指導教授:陳妙盈陳妙盈引用關係
口試日期:2020-07-15
學位類別:碩士
校院名稱:臺北市立大學
系所名稱:數學系數學教育碩士在職專班
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2020
畢業學年度:108
語文別:中文
論文頁數:79
中文關鍵詞:縱向課程設計課程評價畢業生流向調查
外文關鍵詞:Longitudinal curriculum planningCourses analysisGraduate tracking survey
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目次 I
表次 III
圖次 V
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與待答問題 2
第三節 名詞釋義 3
第四節 研究範圍與限制 5
第二章 文獻探討 7
第一節 校務研究 7
第二節 學用落差 14
第三節 畢業生流向追蹤調查 17
第三章 研究方法 21
第一節 研究架構與流程 21
第二節 研究對象與資料來源 23
第三節 資料處理與統計分析 23
第四章 資料分析與結果 27
第一節 畢業生就業狀況 27
第二節 畢業後課程評價與教學意見調查表分數之分析 31
第三節 畢業生學習經驗與認為應加強的能力之分析 46
第五章 結論與建議 61
第一節 結論 61
第二節 建議 65
參考文獻 67
附錄一 71
畢業生工作狀況統計表 71
附錄二 72
102學年度畢業之全校畢業生現在工作職業類型 72
附錄三 73
104學年度畢業之全校畢業生現在工作職業類型 73
附錄四 74
106學年度畢業之全校畢業生現在工作職業類型 74
附錄五 75
102學年度畢業生畢業流向調查-職業類型說明 75
附錄六 76
104學年度、106學年度畢業生畢業流向調查-職業類型說明 76
附錄七 79
課程評價散佈圖學系落點數統計 79
附錄八 79
任職評價散佈圖學系落點數統計 79
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