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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:蔡奐瑤
研究生(外文):Cai, Huan-Yao
論文名稱:雜誌及期刊出版業編輯人員之職能分析研究
論文名稱(外文):A Study on Competency Analysis of Editors in Publishing of Journals and Periodicals
指導教授:王美文王美文引用關係
指導教授(外文):Wang, Mei-Wen
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:社會教育學系
學門:教育學門
學類:普通科目教育學類
論文出版年:2021
畢業學年度:109
語文別:中文
論文頁數:142
中文關鍵詞:編輯職能職能分析雜誌及期刊出版業雜誌及期刊出版業編輯
外文關鍵詞:EditorCompetencyCompetency AnalysisPublishing of Journals and PeriodicalsEditors in Publishing of Journals and Periodicals
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隨著數位時代來臨,出版產業除面臨轉型外,編輯方式及技術亦隨數位時代資訊科技發達而有所改變,因應此快速轉變,從事於雜誌及期刊出版業之編輯的編輯職能重新建構變得相對急迫,因此,本研究研究問題如下:一、雜誌及期刊出版業編輯應有的編輯職能為何?二、雜誌及期刊出版業編輯職能對雜誌及期刊出版業編輯的重要程度與具備程度為何?三、編輯職能的重要程度與具備程度,在不同背景變項的雜誌及期刊出版業編輯身上差異情形為何?首先使用冰山理論之五個層面為基礎,使用文獻分析法綜合出相關研究之編輯職能後,經由學者專家審查做成「雜誌編輯職能研究問卷」,以所建構之問卷調查雜誌及期刊出版業編輯具備之職能及其重要性,經由154份問卷調查後,藉由因素分析後建構出57項職能項目。研究結果發現,雜誌及期刊出版業編輯認為編輯職能以知識層面之職能最為重要,而雜誌及期刊出版業編輯最具備動機層面的編輯職能,又透過重要性及表現程度分析法,得出雜誌及期刊出版業編輯認為重要且已具備的能力為知識層面、動機層面及人格層面之職能,而亟待改善為技術層面中的管理能力。最後,在進行統計分析後發現編輯職能會因不同的性別、年齡、教育程度、畢業學系、職位、編輯項目及編輯年資而有不同的看重程度,但其中只有不同年齡、職位、編輯項目、編輯年資之雜誌及期刊出版業編輯對編輯職能的具備程度存有差異,根據研究結果本研究提出建議,並期待後續能有更深入之研究。
With the digital age, the editing methods and technologies of the publishing industry have changed with the development of information technology in the digital age. In response to this rapid change, the restructuring of the competencies of editors in publishing of journals and Periodicals has become relatively urgent. Therefore, the research questions of this study are as follows: 1. What the competencies dose the editors in publishing of journals and periodicals need? 2. How important and possess degree are the competencies about the editors in publishing of journals and periodicals? 3. What is the difference between the importance and the possess degree of editing competencies among editors in publishing of journals and periodicals with different background variables? In order to react research questions, first, based on the five levels of the iceberg theory, using the literature analysis method to synthesize the editing competencies of related research, the "magazine editing function research questionnaire" is made through the review by scholars and experts. With regard to the competencies possess degree and their importance, the results of the survey by 154 editors were analyzed through factor analysis to construct 57 competencies items. The results of the study found that editors in publishing of journals and periodicals believe that the most important editing competencies is the knowledge level, while editing competencies in motivating level are highest scores of all of the editors in publishing of journals and periodicals have, and through the importance-performance analysis method, editors publishing of journals and periodicals believe that the important and existing capabilities are the competencies in knowledge level, motivation level and personality level, and urgently need to be improved into the management capabilities of the technical level. Finally, after a statistical analysis, it was found that the editing competencies will have different degrees of importance due to different genders, ages, educational levels, graduation departments, positions, editing items and editing job tenure, but only among them are different ages, positions, editing items, editors in publishing of journals and periodicals have different levels of editing competencies. Based on the research results, this study makes recommendations and looks forward to more in-depth research in the future.
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 2
壹、傳統編輯轉換為與數位編輯並存,編輯之職能需重新檢視 2
貳、編輯工作現場的困惑 5
第三節 研究目的與研究問題 5
第四節 名詞解釋 6
壹、雜誌及期刊出版業 6
貳、雜誌及期刊出版業編輯 6
參、職能分析 7
第五節 研究範圍與研究限制 7
壹、研究範圍 7
貳、研究限制 7

第二章 文獻探討 9
第一節 雜誌及期刊出版業產業現況與編輯內涵 9
壹、數位時代與出版業 9
貳、雜誌及期刊出版業產業現況 11
參、雜誌編輯內涵 13
肆、小結 17
第二節 職能定義與內涵及相關研究 18
壹、職能的定義 18
貳、冰山理論 21
參、職能分析相關研究 24
肆、職能建構模式 27
伍、小結 29
第三節 傳統與數位編輯職能概念的意義與內涵 29
壹、傳統編輯職能的意義與內涵 30
貳、數位編輯職能的意義與內涵 31
參、小結 41
第四節 影響編輯職能相關之因素 41
壹、性別 41
貳、年資 41
參、年齡 42
肆、職位 42
伍、職務 42
陸、學歷背景 42
柒、小結 43
第五節 總結 43

第三章 研究方法 50
第一節 研究架構 50
第二節 研究假設 51
第三節 研究方法與研究流程 52
壹、研究方法 52
貳、研究流程 53
第四節 研究工具 54
壹、專家效度 55
貳、問卷架構 55
參、問卷資料分析 56
第五節 研究對象與實施 57
壹、研究對象 57
貳、正式施測 58

第四章 研究結果與討論 70
第一節 雜誌編輯應有之編輯職能項目 70
第二節 雜誌編輯對於編輯職能 重要程度之看法與具備程度的現況 72
壹、雜誌編輯對於編輯職能重要程度之看法分析 72
貳、雜誌編輯對於編輯職能具備程度之現況分析 78
參、雜誌編輯於編輯職能之重要程度與具備程度的關係分析 84
肆、小結 95
第三節 不同背景變項的雜誌編輯在編輯職能 重要程度與具備程度之差異分析 95
壹、不同背景變項的雜誌編輯在編輯職能重要程度之差異分析 96
貳、不同背景變項的雜誌編輯在編輯職能具備程度之差異分析 107

第五章 結論與建議 118
第一節 結論 118
壹、雜誌編輯應具備之編輯職能五大層面計有57項職能項目 118
貳、雜誌編輯認為編輯職能以知識層面之職能最為重要 118
參、雜誌編輯具備的編輯職能以動機之職能為最佳 118
肆、雜誌編輯認為重要且已具備的職能為知識層面、動機層面及人格層面之職能;急需優先改善的職能為技術層面之管理能力 119
伍、不同「性別」、「年齡」、「教育程度」、「畢業學系」、「職位」、「編輯職務」、「編輯項目」及「編輯年資」之背景變項對編輯職能的重要程度存有差異 119
陸、不同年齡、職位、編輯項目、編輯年資之雜誌編輯對編輯職能的具備程度存有差異 119
第二節 建議 120
壹、對雜誌編輯之建議 120
貳、對雜誌及期刊出版產業者之建議 120
參、對學校及培育單位之建議 121
肆、對行政機關決策單位之建議 121
伍、對後續研究之建議 121

參考文獻 123
壹、中文部分 123
貳、西文部分 126
附錄一 研究方法 129
附錄二 專家效度結果 133
附錄三 正式問卷 138
壹、中文部分
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