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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李函
研究生(外文):Han Lee
論文名稱:「身在哪裡,心在哪裡」中國傳統武術及法鼓八式動禪與我生命的對話
論文名稱(外文):Practicing Mindfulness: A Self-narrative on a Student of Chinese Martial Arts and Dharma Drum's Eight-Form Moving Meditation
指導教授:辜琮瑜辜琮瑜引用關係
指導教授(外文):Aries Gu
口試委員:楊蓓謝世維
口試委員(外文):Pei Yang
學位類別:碩士
校院名稱:法鼓文理學院
系所名稱:生命教育碩士學位學程
學門:教育學門
學類:其他教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2021
畢業學年度:110
語文別:中文
論文頁數:65
中文關鍵詞:自我敘說八式動禪中國傳統武術
外文關鍵詞:Self-narrativeEight-form Moving MeditationChinese Martial Arts
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本論文以自我敘說的研究方式呈現,透由研究者修習中國傳統武術基本功與法鼓八式動禪的歷程,以八式動禪的口訣「身在哪裡,心在哪裡」為主軸,結合實際操作的身心體驗,應用在自身不同階段的生命事件中:
1. 在喜馬拉雅山安娜普那基地營附近遭遇雪崩的經驗
2. 在緬甸內觀禪修六十天的經驗
3. 陪伴母親走過癌症手術復原的經驗
由外而內探討武術及禪修帶給研究者身心所產生的轉變與對話,歸納出「身在哪裡,心在哪裡」的覺察力訓練,如何讓研究者更認識自己,深化自己與他人的關係,體驗自由,超越對死亡的恐懼,以及這種內在轉化帶給生命的啟發、反思與影響。
This thesis is presented in the form of self-narrative research. Drawing from personal experience of practicing traditional Chinese martial arts and the Dharma Drum’s eight-form moving meditation, the author shapes the thesis around “the mind is where the body is” mindfulness training, offers thoughts on the body and the mind aspects of the practices, and discusses the application of such teachings on three of her significant life events:
1. Surviving an avalanche at the Annapurna Base Camp in the Himalayas;
2. Going on a 60-day Vipassana meditation retreat in Myanmar; and
3. Helping mother through recovery after cancer surgery.
Through examining her body and mind transformation brought by martial arts and meditation, the author explores how mindfulness training that focuses on “the mind is where the body is” can be helpful in terms of discovering herself, deepening her relationships with others, experiencing a sense of freedom, overcoming the fear for death, and how such profound inner transformation brings inspirations and introspections to life.
第一章 緣起:一個人的旅程…………………………………………………1
第一節 道由心悟,不在言傳………………………………………………1
第二節 拳練人,還是人練拳?……………………………………………4
第三節 風在動,還是旛在動?……………………………………………6
第二章 外練手眼身腰步,內練精神意念氣 ………………………………10
第一節 我的武術學習歷程 ………………………………………………10
對武術的想像 ……………………………………………………10
透過不同的武術見世面 …………………………………………12
合氣道(Aikido) ………………………………………………14
卡波耶拉(Capoeira) …………………………………………18
回到原點,重新認識中國傳統武術 ……………………………22
第二節 我的禪修學習歷程 ………………………………………………30
第三章 實戰篇:法無定法 …………………………………………………33
第一節 在喜馬拉雅的雪崩中覺察呼吸 …………………………………33
第二節 生滅隨觀:緬甸出家與內觀禪修六十天 ………………………40
第三節 母親的呼吸練習法 ………………………………………………50
第四章 結語:真空為體,妙有為用 ………………………………………55
第一節 回顧與整理:身心在哪裡? ……………………………………55
第二節 反思與展望:始於基本,終於基本 ……………………………58
參考文獻 ………………………………………………………………………63
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陳潤智(2014)。《武術太極拳運動員-陳潤智的自我敘說》。國立體育大學競技與教練科學研究所碩士論文。
黃兆芳(2014)。《「立姿八式動禪」對國小教師抒壓效果之個案研究》。華梵大學東方人文思想研究所碩士論文。
石恩滋(2011)。《探討法鼓八式動禪對中老年人 自律神經功能及生活品質的影響》。國立臺北護理健康大學中西醫結合護理研究所碩士論文。
張欣愉(2013)。《探討法鼓八式動禪對中老年人身體組成與生活品質影響》。國立臺北護理健康大學中西醫結合護理研究所碩士論文。
林錦蘭(2011)。《法鼓八式動禪對老年人平衡能力及生活品質影響之探討》。國立臺北護理健康大學中西醫結合護理研究所碩士論文。
陳怡馨(2011)。《八式動禪融入合唱團教學之行動研究》。國立屏東教育大學社會發展學系碩士論文。
林志祥(2006)。《12週法鼓八式動禪訓練對女性教師健康體適能和生活壓力的影響》。國立台灣師範大學體育系在職進修碩士班論文。
郭美菊(2005)。《「坐姿八式動禪-身體覺察訓練」對青少年身心覺察能力影響之行動研究》。國立台灣師範大學教育心理與輔導學系在職進修碩士班論文。
聖嚴法師(2018)。《禪的世界》,臺北市:法鼓文化。
圜悟克勤禪師,《佛果圜悟禪師碧巖錄》第一卷之六,中華電子佛典協會(CBETA)。
宗寶(元代)編,《六祖大師法寶壇經》第1卷,中華電子佛典協會(CBETA)。
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中華電子佛典協會(CBETA) https://www.cbeta.org/
中華民國合氣道協會 https://www.aikido.org.tw/
徐紀《止戈語錄》 http://blog.sina.com.tw/kungfu_adam/
雲門舞集流浪者計畫 http://site.cloudgate.org.tw/wanderer/index.htm
班迪達森林禪修中心 Panditarama Forest Meditation Center
https://www.saddhamma.org/html/panditarama.shtml
佛教蓮花基金會 https://www.lotus.org.tw/
徐紀老師口述資料整理
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