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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:連艾格
研究生(外文):Edgar Gómez Leiva
論文名稱:台灣與巴拉圭微型企業生產之比較及在巴拉圭實施台灣模式之可行性
論文名稱(外文):Comparative study of the capacities of Taiwanese and Paraguayan micro, small and medium enterprises (SME). Replicability of the Taiwanese model in Paraguay
指導教授:宮國威宮國威引用關係
指導教授(外文):Kwo-Wei Kung
口試委員:楊建平馮慕文
口試日期:2022-01-12
學位類別:碩士
校院名稱:淡江大學
系所名稱:拉丁美洲研究所亞太研究數位學習碩士在職專班
學門:社會及行為科學學門
學類:區域研究學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2022
畢業學年度:110
論文頁數:78
中文關鍵詞:中小微企業國際貿易文化職業政府支持關聯性融資巴拉圭台灣
外文關鍵詞:SMEInternational TradeCultureVocationalGovernment supportAssociativityFinancingParaguayTaiwan
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本研究主要致力於優化巴拉圭微型、中小型企業之投資、生產資源的模式,因此以台灣中小型企業作為成功典範,並進行相應之比較。為了分析創業文化,文中建立五個觀點,分別是兩國義務教育程度、中小型企業之融資、企業組織、兩國家庭之形成以及中小型企業的正規性與非正規性,以便了解到創業文化的過程。
透過研究發現,台灣有45%的年輕人就讀與技術類型相關學科,而巴拉圭卻只有24%,而義務教育的建立與技職學校的培養,其中成為技術類職業多樣性之原因,雖然,兩國之間有一些貿易上的落差,但在融資方面,兩國均擁有相當穩定的信用保證基金。
另外,家庭,是創業過程中不可或缺的角色,就台灣來說,「創業,當老闆」成為大家所選擇的一條道路,五項創業要素,如下,共享知識、加速創新、減少交易成本、提高聲譽及創造新的市場機會。
最後,創業方面,主要考量到巴拉圭的特殊性,並從教育方針之改善及提升技職學校的水平,達到中小企業的正規化,同時,建立一個良好且積極的經營模式外,亦可培養較多友善的金融環境。
This thesis is an effort to identify patterns that can underpin the optimization of the resources invested and generated by Micro, Small and Medium Enterprises (MiPymes) in Paraguay. For this, the Taiwanese SMEs are taken as a model of success and the corresponding comparisons are made. To analize the entreprenurial culture its establish 5 points of view: i) Compulsory education in both countries, ii) Financing of SMEs, iii) Organization of SMEs, iv) Formation of Taiwanese and Paraguayan families: is an attempt to see the culture of entrepreneurial awareness and v) Formality / informality of SMEs. The most notable findings have to do with school guidance in the compulsory years of studies and technical baccalaureate, in Taiwan 45% of young people are enrolled in a technical baccalaureate with biases in Industry, Commerce and Home Economics, while in Paraguay only 24% are in similar areas, although no biases are identified, but rather a diversity o
f technical careers. Likewise, the great difference are in the international commercial insertion, associativity of the SMEs and formality of the Taiwanese SMEs, which is supported by an information
platform throughout the country, was verified. An unexpected result is that in the financing sector it has an important similarity, although with a highly consolidated Guarantee Fund in Taiwan versus the first steps of that funds in Paraguay. On the family side, which is considered the origin of the entrepreneurial culture, in Taiwan there is a careful family discipline oriented to an idea of “being a boss” rather than “an employee” that is the sustenance of collaborative networks based on 5 elements: i) shared knowledge, ii) acceleration of innovation, iii) reduction of transaction costs, iv) gains in the improvement of reputation and v) creation of new market opportunities. Finally, taking into account the Paraguayan idiosyncrasy, the possibility of embedding the entrepreneurial culture in Paraguay is proposed, establishing the graduation model of proven success in the world, also, to focus important skills that guide enterprises, reform the primary education curriculum and
reinforce the presence of technical colleges in high school. To formalize SMEs, is desirable establish more aggressive programs for credit advantages, access to information and training, in parallel to establish local information offices for SMEs.
INTRODUCCIÓN 1
CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO 5
1.1. Definición de MiPymes 5
1.2. Consideraciones regionales sobre MiPymes 5
1.3. Recetas y estigmas sobre el tamaño de empresas 6
1.4. Análisis de Paraguay 7
1.5. Otra mirada, otra región 8
CAPÍTULO II. CULTURA EMPRESARIAL DE LAS MIPYMES EN PARAGUAY Y EN TAIWÁN DESDE DIVERSOS ÁNGULOS 15
2.1. Paraguay 16
2.1.1. Educación 16
2.1.2. Financiamiento de las MiPymes 19
2.1.3. Organización de las Mipymes 23
2.1.4. Familia 24
2.1.5. Formalización de las MiPymes 26
2.2. Taiwán 26
2.2.1. Educación 26
2.2.2. Financiamiento de las MiPymes 29
2.2.3. Organización de las MiPymes 32
2.2.4. Familia 35
3.2.5. Formalización de las MiPymes 36
3.1. Taiwán 39
3.2. Paraguay 43
CAPÍTULO IV. POLÍTICAS PÚBLICAS ORIENTADAS A MIPYMES EN PARAGUAY Y EN TAIWÁN 49
4.1. Taiwán 49
4.2. Paraguay 57
CAPÍTULO V. AJUSTE INSTITUCIONAL Y CONCEPTUAL DE LAS MIPYMES PARAGUAYAS AL MODELO TAIWANÉS 61
5.1. Instaurando una visión emprendedora 62
5.2. Reforma curricular de la educación primaria y bachillerato técnico en Paraguay 66
5.3. Redes colaborativas en Paraguay 68
CONCLUSIONES 71
BIBLIOGRAFÍA 75

LISTA DE CUADROS
Cuadro 1 - Plan de estudios de la Educación Paraguaya 16
Cuadro 2 - Tipos de bachilleratos en Paraguay 18
Cuadro 3 - Paraguay – MiPymes – Requisitos para acceso a créditos 20
Cuadro 4 - % por tamaño de empresas en créditos concedidos - Año 2019 22
Cuadro 5 - Paraguay - Programas de Fortalecimiento de la inversión en MiPymes 23
Cuadro 6 - Datos relevantes relacionados al hogar 25
Cuadro 7 - Plan de Estudios de la Educación Obligatoria de Taiwán 2014 27
Cuadro 8 - Plan de estudios Bachillerato en Taiwán 2019 28
Cuadro 9 - Taiwán – MiPymes – Requisitos para acceso a créditos 30
Cuadro 10 - Medidas de políticas que cubre el Fondo de Garantía para Pymes de Taiwán 31
Cuadro 11 - Taiwán - Programas de Fortalecimiento de la inversión en PYMES 32
Cuadro 12 36
Cuadro 13 Resumen y comparación de variables claves entre Paraguay y Taiwán 38
Cuadro 14 - Definición de MiPymes (Micro, pequeña y medianas empresas) 44
Cuadro 15 - Comparativo de inserción al comercio internacional entre Paraguay y Taiwán 47
Cuadro 16 - 5 pilares de Taiwán para las MiPymes 51
Cuadro 17 - 3 pilares de Paraguay para las MiPymes 58
CUADRO 18 Comparativo de políticas llevadas a cabo por los Viceministerio de MiPymes de Taiwán y Paraguay 60
Cuadro 19 - Modelo de graduación. Contenido de capacitaciones 64

LISTA DE GRÁFICOS
Gráfico 1 Taiwán - Hogares 35
Gráfico 2 - Taiwán. Exportaciones totales por actividad millones de NT$ 2019 40
Gráfico 3 – Taiwán % de MiPymes en las Exportaciones por actividad.2019 41
Gráfico 4 – Taiwán % de exportaciones de MiPymes por actividad.2019 41
Gráfico 5 - % de las MiPymes en el total exportado 2009-2019 42
Gráfico 6 – % de variación de las ventas de MiPymes 42
Gráfico 7 – Py, % de MiPymes en el total exportado. Paraguay 2020 45
Gráfico 8 – Py, % de MiPymes en el total exportado 2009-2020 46
Gráfico 9 – Py,% de variación de las exportaciones de MiPymes 2011-2020 47
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