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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:許雯綺
研究生(外文):SYU, WEN-CHI
論文名稱:迷網-許雯綺廢棄物創作論述
論文名稱(外文):Lost in a net - Syu, Wen-Chi's thesis of waste creation
指導教授:林慶祥林慶祥引用關係
指導教授(外文):LIN, CHING-HSIANG
口試委員:蕭瓊瑞洪雅玲
口試委員(外文):HSIAO, CHONG-RAYHUNG, YAH-LING
口試日期:2023-12-18
學位類別:碩士
校院名稱:長榮大學
系所名稱:美術學系碩士班
學門:藝術學門
學類:美術學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2023
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:64
中文關鍵詞:廢棄物環保現成物
外文關鍵詞:Waste MaterialsEco-friendlyFound Objects
相關次數:
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近幾年環保意識抬頭,藝術與社會之間的關係密不可分,因此筆者依社會發展的種種「議題」來發想創作,以自身生活環境出發,探索前人的創作理念與方法,並融入個人觀念,利用消費文明所遺棄的廢棄物及不常用的現成物,透過「延續」與「再生」的觀點,讓廢棄物得以重生。
本研究論文以創作實踐為主,理論為輔,研究脈絡分為三種:文獻探索法、個案分析法及行動研究法,依據相關內容收集國內外文獻資料,分析探討出適合筆者的創作脈絡,並透過「反省」與「思考」來實踐及增進藝術之表現,首先藉由裝置藝術、再生藝術、現成物藝術的概念,分析藝術家們如何藉由「物件」來傳達意念以及本文的發展,並舉例相關藝術家之作品舉例說明。其次研討創作脈絡,研究「再生」與「延續」的價值概念,再將自身經驗與理念融入其中,鞏固自己的創作理念。
本研究使用廢棄物及現成物為媒材,研究物件各材質之間所展現出來的不同張力
、美感與生命力,試圖訴說毀壞與新生命之間的故事;再者利用相似材質的物件相互堆砌、拼接及解構,試著讓媒材相互為伴並增加故事延展性。此系列作品的環保意識類似,但是每件作品都有著不同的故事,筆者以不同的形式與技巧,來表達創作理念,期望能與觀者產生共鳴。


關鍵詞:廢棄物、環保、現成物 

The rise of environmental awareness has become stronger than before in recent years. In addition, the relationship between art and society has become inseparable. Therefore, the author presents various issues to response the development of society, drawing inspiration from their living environment and integrating personal concepts. This creative process involves the waste materials and rarely used found objects, with the conception of continuation and regeneration to reborn the new life into these abandoned materials.
The author relies mainly on creative practice and supplemented by theory in this study. The research framework consists of three methodologies: literature exploration, case analysis, and action research in critical analysis, the author identifies a creative context that conforms to the objects. Besides, the author enhances artistic expression through self-reflection and contemplation. The study begins by analyzing the concepts of installation art, reclamation art, and found-object art to understand how artists use "objects" to convey ideas and their own creative development. Relevant artworks by other artists are presented as examples. Subsequently, the research delves into the context of the creative process, exploring the value concepts of "regeneration" and "continuation." The author integrates their personal experiences and beliefs into this context to strengthen their own creative philosophy.
The study utilizes waste materials and found objects as mediums to investigate the various tensions, aesthetic qualities, and vitality exhibited by different material compositions. It attempts to narrate stories that bridge the gap between destruction and new life. Furthermore, the author experiments with stacking, assembling, and deconstructing materials of similar composition to encourage their interplay and extend the narratives. While the environmental consciousness in this series of artworks is consistent, we could find that each piece tells a unique story. The author employs various forms and techniques to express their creative philosophy, because the author would like to establish a connection and resonance with the viewers.






Keywords: Waste Materials, Eco-friendly, Found Objects

摘要 I
目錄 IV
圖目錄 VI
表目錄 VIII
第一章、緒論 1
第一節、研究動機與目的 1
第二節、研究方法與架構 3
第二章、文獻探討 6
第一節、裝置藝術Installation Art 6
第二節、現成物藝術Readymade Art 15
第三節、再生藝術Recycled Art 23
第三章、創作形式與理念 30
第一節、 理念架構 30
第二節、 創作主題發展 31
第三節、 創作實踐 31
第四節、 表現形式 32
第四章、作品解析 33
第一節、《海洋生態》系列 33
第二節、《科技裡的詩情》系列 43
第三節、《生命回顧》系列 49
第五章、結論 55
第一節、 回顧與省思 55
第二節、 未來與展望 57
參考書目 58
附錄 60

一、期刊
1、李佩玲(2005)。現成物對現代設計觀念的衝擊與反思。師大學報,50(1)。
2、林銘煌、林宜鄉、王靜儀(2019)。以符號學觀點探討現成物設計的思考邏輯。設計學報,24(2)。
3、唐曉蘭(2005),杜象與觀念藝術。玄奘資訊傳播學報,2。
4、鄒淑慧(2006)。當代歐美裝置藝術特質之分析與研究。現代美術學報,11。
二、論文
1.張伶宇(2016)。現成物媒材應用於視覺藝術教學之行動研究-以臺東縣寶桑國中美術班為例。國立臺東大學。
2.張瑞安(2020)。被記錄的未來-張瑞安廢棄紙創作論述。長榮大學。
3.葉佳潾(2006)。現成物設計之研究--以荷蘭droog design為例,實踐大學。
4.蔡以亞(2017)。回歸純真的視界-蔡以亞創作論述。長榮大學。
三、網路資料
1.作者不詳。One Man's Trash is Another Man's Recycled Art。Widewalls。
https://www.widewalls.ch/magazine/what-is-recycled-art-meaning
2.作者不詳。Summary of Environmental Art。The Art Story。
https://www.theartstory.org/movement/environmental-art/



QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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