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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:李惠暄
研究生(外文):LI, HUI-HSUAN
論文名稱:面對少子化,補教業經營策略調整 —以台中市A補習班為例
論文名稱(外文):Adapting Supplementary Education Business Strategies to Address Declining Birth Rates – A Case Study of A Cram School in Taichung City
指導教授:翁慈青翁慈青引用關係
指導教授(外文):Tzu-Ching Weng
口試委員:吳清池何瑞鎮
口試委員(外文):Ching-Chih WuHo, Ruey-Jenn
口試日期:2024-06-20
學位類別:碩士
校院名稱:逢甲大學
系所名稱:商學專業碩士在職學位學程
學門:商業及管理學門
學類:一般商業學類
論文種類:代替論文:專業實務報告(專業實務類)
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:50
中文關鍵詞:補教業少子化
外文關鍵詞:Tutoring industry
相關次數:
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本研究旨在探討台中市A補習班在面對少子化挑戰時的經營策略調整。少子化現象對補教業產生了深遠影響,導致學生來源減少,競爭加劇。研究採用個案研究法,運用SWOT分析、五力分析以及安索夫矩陣等工具,全面解析A補習班的內外部環境及其應對策略。研究結果顯示,A補習班通過優化課程設置、提升教學品質以及加強品牌宣傳等方式,成功在激烈的市場競爭中維持穩定發展。此外,A補習班積極開拓多元化經營,拓展新市場以分散風險,並持續關注家長及學生需求,提供個性化服務,以提高客戶滿意度及忠誠度。
This study investigates the operational strategy adjustments of A Cram School in Taichung City in response to declining birth rates. The decrease in student numbers has intensified competition in the tutoring industry. Using a case study approach with SWOT analysis, Five Forces analysis, and the Ansoff Matrix, the internal and external environments of A Cram School are thoroughly analyzed.Findings show that A Cram School maintains stable growth by optimizing courses, improving teaching quality, and enhancing brand promotion. They also diversify operations and focus on personalized services to meet parent and student needs, increasing satisfaction and loyalty.Recommendations include:
Continuously innovating teaching content.Strengthening market research to understand competitors and consumer needs.Utilizing technology to enhance teaching effectiveness and integrating online and offline teaching models.This study provides practical references for the tutoring industry to adjust strategies amid declining birth rates.

第一章 緒論 7
第一節 研究動機及背景 7
第二節 研究目的 10
第三節 研究流程說明 11
第二章 文獻探討 13
第一節 補習班之定義 13
第二節 補教業的現況 15
第三節 少子化的現象對補教業產生的影響 21
第四節 五力分析、SWOT、安索夫矩陣概論 24
第三章 研究設計與實施 29
第一節 研究架構擬定 29
第二節 個案補習班簡介 31
第三節 研究工具 32
第四章 研究分析 33
第一節 A補習班簡介 33
第二節 A補習班五力分析 35
第三節 A補習班SWOT分析 37
第四節 A補習班安索夫矩陣 41
第五章 結論與建議 44
第一節 研究結論 44
第二節 研究建議 45
參考文獻 47
中文文獻
1.林淑惠(2015),如何在市場少子化創造補教業紫牛,朝陽科技大學幼兒保育系碩士論文
2.林肆捌(2014),台灣補習教育與公職人力資本的證實分析,國立中山大學社會科學院高階公共政策碩士學程在職專班碩士論文
3.余敏萱(2013),台灣補教業再購意願之研究,龍華科技大學商學與管理研究所碩士學位論文
4.柯正峰(1990),升大學文理補習班學生學習態度、對補習班態度及生活型態之研究,教育研究集刊32期
5.許秀蘭(2016),台灣中小型補教業經營轉型策略探討,國立臺灣師範大學管理學院高階經理人企業管理碩士在職專班論文
6.曾義舒(2018),補教業因應少子化之創新經營策略研究,國立臺灣師範大學管理學院高階經理人企業管理碩士在職專班論文
7.劉正(2006),補習在台灣的變遷、效能與階層化,教育研究集刊,第五十二輯第四期 2006年12月
8.劉家寧(1989),台北市國小學童參加校外英語學習消費行為之研究,中原大學,企業管理研究所碩士學位論文
9.賴珮玲與莫藜藜(2004),臺灣社會「少子化」與外籍配偶子女的問題初探,社區發展季刊105期
英文文獻
1.Aschaffenburg, K., & Maas, I. (1997). Cultural and educational careers: The dynamics of social reproduction. American Sociological Review, 62, 573-587.
2.A Parsu Parasuraman (1988) SERVQUAL: A multiple-item scale for measuring consumer perceptions of service quality
3.Christophe Speth (2015) The SWOT Analysis: Develop strengths to decrease the weaknesses of your business
4.Magretta Joan (2012) Understanding Michael Porter:The Essential Guide to Competition and Strategy
5.Yin, Robert K.(1994), 尚榮安譯(90), 個案研究(Case Study Research: Design and Methods
網路參考資料
1.全國法規資料庫
https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0080002
2.台中市政府主管法規共用系統
https://lawsearch.taichung.gov.tw/GLRSout/LawContent.aspx?id=GL001554
3.教育部直轄市及各縣市短期補習班資訊管理系統
https://bsb.kh.edu.tw/
4.國家發展委員會,人口推估查詢系統
https://pop-proj.ndc.gov.tw/
5.台中市補習教育暨品保協會
https://www.tcschool.org.tw/legislation_detail_10.htm
6.泛科學(2019)放學後去補習班到底有沒有用?關於補習效果的幾個研究摘要,蕭子喬
https://pansci.asia/archives/170974

QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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