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研究生:邱苡潔
研究生(外文):CHIU,YI-JIE
論文名稱:從客家青年看客家意象—以語藝視野分析客家迷因梗圖
論文名稱(外文):Hakka Imagery from the Perspective of Hakka Youth: An Analysis of Hakka Memes from Rhetorical Vision
指導教授:游易霖游易霖引用關係
指導教授(外文):YU,YI-LIN
口試委員:許一珍黃慧新
口試委員(外文):HSU,YI-CHENHUANG,HUI-HSIN
口試日期:2024-07-03
學位類別:碩士
校院名稱:輔仁大學
系所名稱:大眾傳播學研究所碩士班
學門:傳播學門
學類:一般大眾傳播學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:130
中文關鍵詞:迷因梗圖客家意象客家青年幻想主題分析
外文關鍵詞:Meme ImagesHakka ImageryHakka YouthFantasy Theme Analysis
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本研究以幻想主題分析作為研究主軸針對客家迷因梗圖進行探討,並藉由客家青年的深度訪談作為輔助,揭示其中的角色、場景行動主題以及合理化機制,如何透過梗圖幽默與戲謔的描述,傳遞客家意象的信念和價值觀,並從年輕客家族群的角度理解,客家迷因梗圖中客家意象共享的文化意識,最終歸納出「幽默與文化認同的奇妙融合,客家與幻想交織的平衡」,作為客家青年視角下客家迷因梗圖形塑的語藝視野。
經研究發現幻想主題分析明確提供了迷因梗圖研究有效的研究途徑,有助於解釋迷因幽默敘事背後的文化敘述和價值觀。而客家迷因梗圖為客家青年形塑了(一)文化適應力與自我認同、(二)刻板印象的解構與再構、(三)社會交流與文化傳播、(四)文化自省與多元認識四種共同意義及價值觀。研究結果為網路文化中的客家意象再現及推廣,提供了新的視角,幽默和理性地對待客家刻板印象,有助於減少其負面影響,並以正面回應的方式更有益促進真實的客家文化形象傳播。透過本研究對於客家青年價值觀討論亦能幫助現代客家族群,更好地理解和應對客家迷因梗圖帶來的挑戰,推動客家意象在新型態傳播媒介上的發展和交流。
This study uses fantasy theme analysis as the main research method to explore Hakka meme images, supplemented by in-depth interviews with Hakka youth. It reveals the roles, scene action themes, and rationalization mechanisms within these memes, illustrating how humor and satire convey the beliefs and values of Hakka imagery. From the perspective of young Hakka people, the shared cultural consciousness within Hakka meme images is understood, ultimately concluding that "the marvelous fusion of humor and cultural identity: the balance of Hakka and fantasy" forms the rhetorical vision of Hakka memes from the viewpoint of Hakka youth.
The study found that fantasy theme analysis clearly provides an effective approach to studying memes, helping to explain the cultural narratives and values behind the humor in memes.Hakka memes shape four common meanings and values for Hakka youth: (1) cultural adaptability and self-identity, (2) deconstruction and reconstruction of stereotypes, (3) social interaction and cultural dissemination, and (4) cultural introspection and diverse understanding. The research results offer a new perspective for the representation and promotion of Hakka imagery in online culture. Humor and rationality in addressing Hakka stereotypes help reduce their negative impact and promote the dissemination of a more authentic Hakka cultural image. This study’s discussion on the values of Hakka youth also helps the modern Hakka community better understand and respond to the challenges brought by Hakka memes, facilitating the development and exchange of Hakka imagery in new media forms.
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 5
第貳章 文獻探討 9
第一節 現代客家意象與族群想像 9
一、客家意象的建構 9
二、客家意象的再現與認同 15
三、新世代的客家想像 19
第二節 網路迷因梗圖 29
一、迷因定義 29
二、網路迷因與發展 30
三、梗圖幽默與族群文化 35
第三節 網路語藝分析應用探討 42
一、符號融合理論與幻想主題分析 42
二、網路與迷因梗圖語藝視野之形塑 46
第參章 研究方法 50
第一節 幻想主題分析與深度訪談 50
一、幻想主題分析 50
二、深度訪談之半結構式訪談 52
第二節 文本選擇與訪談對象 53
一、客家迷因梗圖 53
二、客家青年 56
三、受訪者背景資料 57
四、訪談大綱 59
第三節 分析步驟與架構 61
一、分析步驟 61
二、分析架構 65
第肆章 研究分析 66
第一節 客家迷因梗圖文本分析 66
第二節 客家迷因梗圖幻想主題分析 77
一、角色主題 78
二、行動/場景主題 88
三、合法化機制 96
第三節 客家迷因梗圖語藝視野 107
第伍章 結論與建議 110
第一節 研究結論 110
一、客家迷因梗圖V.S客家青年描述的客家意象 110
二、客家青年如何理解客家迷因梗圖的客家意象 112
三、客家迷因梗圖對客家青年形塑的價值觀和概念 114
第二節 研究貢獻 115
第三節 研究限制與建議 116
參考文獻 118
一、中文部分 118
網路資料 123
二、英文部分 124

一、中文部分
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