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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:王聖淇
研究生(外文):WAN, SHENG-CHI
論文名稱:以敘說故事來提升國軍招募成效之質性研究
論文名稱(外文):A Qualitative Research on ROC Military Recruitment-Base on Story Telling
指導教授:楊泰和楊泰和引用關係
指導教授(外文):YANG, TAI-HO
口試委員:劉子歆呂德財
口試委員(外文):LIU, TZU-HSINLU, TE-TSAI
口試日期:2024-06-23
學位類別:碩士
校院名稱:崑山科技大學
系所名稱:企業管理研究所
學門:商業及管理學門
學類:企業管理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:48
中文關鍵詞:敘說故事國軍招募需求理論
外文關鍵詞:StorytellingNational Army RecruitmentDemand Theory
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隨著臺灣社會環境的變遷及少子化等的影響,國軍在招募上遇到重重的難關,鑒於以往國軍招募員在招募活動時以宣傳待遇為主的方式,而在現今的環境中仍無明顯成效。近年國防部在軍人形象上的深耕塑造,國軍的努力世人皆知,研究者在此風潮下,探討以說故事提升國軍招募成效的研究,藉著敘說故事的方法,激發潛在兵源對於軍隊的認同感以此投身軍旅的成效。
本研究採質性研究路徑,先透過文獻回顧清晰所研究方向,探討「說故事」與「敘說探究」的理論及應用在國軍招募的招募活動,並以需求理論從旁支持,希望可以帶來新穎的招募方式,後以五位經驗豐富的招募員為研究參與者,採半結構的深度訪談法蒐集本文資料,經過詮釋與分析歸納出現役招募員對於以說故事來提升國軍招募成效的自我認知與覺察,主要命題有:(一)探討現行的招募,次標題為「待遇誘因與現實的矛盾」、「少子化帶來的衝擊」及「兵兇戰危的招募障礙」。(二)從待遇到故事,次標題為「故事的選擇」、「重要的元素」及「招募員的訓練」。(三)有感而發的招募活動,次標題為「好的故事配合好的宣傳方式」及「自我實現與利他精神」。
根據上述的發現與討論予以總結,將「敘說故事」溶入招募活動中是可以有效提升招募成效,並提出敘說故事的幾大要項:(一)有明確目標的。(二)可以達成的。(三)發自內心。敘說故事的使用在不同場合、面對不同受眾所應用的也不僅於「口敘」,在不同的使用方式其範疇也不離三項目標,最後提出對後續研究的建議,配合徵兵制政策的改變,希望可以將受眾加入現役義務役同仁,相信可以加深其對國軍的黏著度及職業認同感。
With the changes in Taiwan's social environment and the impact of the declining birthrate, the Taiwan military has encountered many difficulties in recruitment, and in view of the fact that in the past, recruiters of the Taiwan military mainly used propaganda and treatment in recruitment activities, but in the current environment, there is still no obvious effect. In recent years, the defense department has been deeply engaged in shaping the image of soldiers, and the efforts of the national army are well known to the world. This study adopts a qualitative research path, first clarifies the research direction through literature review, explores the theories and applications of "storytelling" and "narrative inquiry" in the recruitment activities of the national army, and uses the needs theory to support it, hoping to bring novel recruitment methods, and then takes five experienced recruits as the research participants, adopts the semi-structured in-depth interview method to collect the data in this paper, and summarizes the self-awareness and awareness of active recruits on the use of storytelling to improve the effectiveness of national army recruitment through interpretation and analysis, and the main propositions are: (1) The current recruitment system was discussed, with sub-headings such as "The Contradiction between Treatment Incentives and Reality", "The Impact of the Declining Birthrate", and "Recruitment Barriers to Dangerous Soldiers". (2) From treatment to story, the sub-headings are "The choice of the story", "Important elements" and "The training of recruiters". (3) Inspired recruitment activities, sub-titled "Good Stories with Good Publicity Methods" and "Self-Realization and Altruism". Based on the above findings and discussions, it is concluded that integrating storytelling into recruitment activities can effectively improve the effectiveness of recruitment, and several key elements of storytelling are proposed: (1) There are clear goals. (2) Achievable. (3) From the heart. Finally, suggestions for follow-up research are put forward, in line with the change of conscription policy, hoping to add the audience to the active duty compulsory service colleagues, and I believe that it can deepen their adhesion to the Taiwan military and their sense of professional identity.
中文審定書
英文審定書
摘要 I
ABSTRACT II
誌謝 IV
目錄 V
表目錄 VII
圖目錄 VIII
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 2
第三節 研究流程 3
第二章 文獻回顧與探討 6
第一節 概述兵力結構及募兵制之發展脈絡 6
第二節 說故事與敘說探究 9
第三節 需求理論與軍隊運用 13
第三章 研究方法 16
第一節 質性研究方法的選定 16
第二節 深度訪談法 17
第三節 資料分析與詮釋 21
第四章 發現與討論 24
第一節 探討現行的招募 24
第二節 從待遇到故事 29
第三節 有感而發的招募活動 34
第五章 結論與建議 40
第一節 總結 40
第二節 對招募活動的建議 41
第三節 對後續研究的建議 43
參考文獻 44
一、中文文獻 44
二、英文文獻 44
三、網路文獻 46
附錄一 訪談同意書 47
附錄二 本文研究者之著作 48
一、中文文獻
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康紹邦(2005)。不斷提高應對國際局勢和處理國際事務的能力。新視野,4,32-34。
郭旭棋(2010)。台灣童話故事的故事結構–以賞善罰惡民間故事為例(未出版之博士論文)。國立臺灣師範大學大眾傳播研究所,台北市。
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楊泰和(2007)。華人商業交易場域中的應酬經驗與“關係流”管理-有關係、沒關係(未出版之博士論文)。國立中正大學企業管理研究所,嘉義縣。
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二、英文文獻
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三、網路文獻
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蔡琰、臧國仁(1999)。新聞敘事結構:再現故事的理論分析。取自https://mcr.nccu.edu.tw/web/backissues/backissues_in.jsp?pp_no=179
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
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