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研究生:陳欣宜
研究生(外文):CHEN, HSIN-YI
論文名稱:家長選擇幼兒園因素之調查及訪談研究-以新竹市為例
論文名稱(外文):Investigation and Interview Research on the Factors of Parents' Choice of Kindergarten--Taking Hsinchu City as an Example
指導教授:李坤崇李坤崇引用關係
指導教授(外文):LI, KUN-CHUNG
口試委員:張筱雯歐慧敏
口試日期:2023-12-25
學位類別:碩士
校院名稱:南華大學
系所名稱:幼兒教育學系
學門:教育學門
學類:學前教育學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:110
中文關鍵詞:新竹市家長選擇因素幼兒家長
外文關鍵詞:Hsinchu CityParents’ choicethe Parents of Kindergarten
相關次數:
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  本研究旨在探討新竹市家長選擇幼兒園考量因素,採用問卷調查及半結構訪談方式,並進一步分析不同背景變項的家長在選擇幼兒園時考量的因素及想法。以研究者自行編製之「家長選擇幼兒園因素之調查問卷」為主要的研究工具,以新竹市111學年度就讀公立、私立、準公共及非營利幼兒園之幼兒家長為研究對象,並加入有意願參與訪談的對象共6名。問卷所得之量化資料以描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析等統計方法進行分析、處理,質性之訪談資料予以統整與綜合分析。根據本研究結果,歸納主要結論如下:
一、新竹市家長選擇幼兒園之因素
  (一)家長在選擇幼兒園時最重視親師與互動,其次為經營與規劃,第三為環境與設備,課程與教學排最後。
  (二)在「課程與教學」中,家長最重視「幼兒的品格教育」。
  (三)在「師資與互動」中,家長最重視「老師和孩子之間有良好的互動」。
  (四)在「環境與設備」中,家長最重視「環境乾淨整潔」。
  (五)在「經營與規劃」中,家長最重視「幼兒園的收費項目清楚合理」。
二、新竹市不同身分、幼兒園種類的家長在選擇幼兒園考量「經營與規劃」因素有顯著差異。
三、新竹市家長選擇幼兒園時會考量園所的語言課程、園所的口碑、監視器的裝設、參觀時看到的生師互動、曾有的就讀經驗、園所距離遠近。
  藉由以上研究結果,研究者提出建議,提供教育主管機關、幼兒園經營者、教保服務人員做為後續研究之參考。

  The objectives of this study were, adopting the questionnaire survey as well as semi-structured interview, to explore factors of parental choice in kindergarten in Hsinchu City. I analyzed further the considerations of the parents from different backgrounds. By conducting a questionnaire survey on investigation and interview research on the factors of parents’ choice of kindergarten, this study targeted subjects from public, private, quasi-public, and non-profit ones in 2023 in Hsinchu City. At the same time, six volunteers were interviewed with willingness in total. Through the descriptive statistics, independent sample t test, and analysis of variance, both quantitative data could be analyzed, processed and qualitative interview could be integrated. The conclusions of this study can be summarized as follows.
1. Parents value the teacher-parent interaction the most, management and planning come after. The third is the environment and equipment. The last concern is curriculum and instruction.
  (1) In curriculum and instruction, parents value character education the most.
  (2) In educator and interaction, parents value the excellent teacher-student interaction the most.
  (3) In environment and equipment, parents value the clean and tidy environment the most.
  (4) In management and planning, parents value the clear and reasonable tuition fee the most.
2. Considering management and planning, parents from different statuses and various options have obviously different choices.
3. Language courses, excellent reputation, equipped monitors, teacher-student interaction, study experience, as well as the distance between school and home are all factors when parents select kindergarten in Hsinchu City.
  Based on the result of this study, the researcher provides the related reference for education authorities, kindergarten managers, and kindergarten educators.
謝誌 I
摘要 II
Abstract III
目錄 IV
表目錄 VII
圖目錄 XI
第一章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的與問題 7
第三節 名詞解釋 8
第四節 研究範圍與限制 9
第二章 文獻探討 11
第一節 幼兒園現況 11
第二節 新竹市現況 17
第三節 家長選擇的理論與相關研究 21
第三章 研究方法與設計 31
第一節 研究架構 31
第二節 研究對象 32
第三節 研究工具 37
第四節 研究流程 58
第五節 資料處理與分析 59
第四章 研究結果與分析 61
第一節 家長選擇幼兒園考量因素之現況 61
第二節 不同背景變項之家長選擇幼兒園考量因素之現況分析 64
第三節 訪談結果整理分析 75
第五章 結論與建議 87
第一節 結論 87
第二節 建議 89
參考文獻 91
中文部分 91
英文部分 94
附錄 95
附錄一 訪談大綱 95
附錄二 家長選擇幼兒園因素之調查問卷-專家效度 97
附錄三 家長選擇幼兒園因素之調查問卷(預試版) 101
附錄四 家長選擇幼兒園因素之調查問卷(正式版) 105
附錄五 訪談同意書 109
附錄六 訪談題綱 110
表1-1-1 年齡組別勞動力參與率 1
表1-1-2 二~五歲幼兒淨入學率 2
表1-1-3 新竹市幼兒園所數與幼生數 3
表1-1-4 新竹市幼生數與幼兒園粗在學率 3
表1-1-5 新竹市每年出生人數表 5
表2-1-1 幼兒園經營方式整理 13
表2-1-2 幼兒園比較一欄表 15
表2-2-1 新竹市各區域幼兒園數量及幼兒園總收托人數表 19
表2-2-2 不同縣市幼兒園密度及人口密度彙整表 19
表2-2-3 新竹市幼兒園密度 20
表2-3-1 家長選擇幼兒園相關研究彙整表 23
表2-3-2 家長選擇因素構面彙整一覽表 27
表2-3-3 背景變項統整表 30
表3-2-1 新竹市各區域幼兒園數量及幼兒園總收托人數表 32
表3-2-2 正式問卷發放及回收一覽表 32
表3-2-3 背景資料統計表 34
表3-2-4 訪談對象彙整表 36
表3-3-1 訪談家長基本資料 38
表3-3-2 逐字稿和第一層編碼 38
表3-3-3 第二層分析及第三層歸類表 40
表3-3-4 學者對課程與教學的分類表 41
表3-3-5 學者對師資與互動的分類表 42
表3-3-6 學者對環境與設備的分類表 43
表3-3-7 學者對經營與管理的分類 45
表3-3-8 家長選擇幼兒園因素之調查問卷專家效度委員名單一覽表 46
表3-3-9「家長或主要照顧者基本資料」專家效度委員建議及處理結果表 46
表3-3-10「家長選擇幼兒園考量因素」專家效度委員建議及處理結果表 48
表3-3-11新竹市行政區域就讀人數統計表 51
表3-3-12預試問卷發放及回收一覽表 52
表3-3-13家長選擇幼兒園因素量表項目分析摘要 52
表3-3-14家長選擇幼兒園因素量表KMO與Bartlett 檢定 53
表3-3-15家長選擇幼兒園因素效度摘要表 54
表3-3-16家長選擇幼兒園因素量表信度摘要表 55
表4-2-1 家長選擇幼兒園因素各層面之題數、平均數、標準差 61
表4-2-2 師資與互動層面之各題目平均數、標準差 62
表4-2-3 經營與規劃層面之各題目平均數、標準差 62
表4-2-4 環境與設備層面之各題目平均數、標準差 63
表4-2-5 課程與教學層面之各題目平均數、標準差 63
表4-3-1 不同身份家長選擇幼兒園因素t檢定分析摘要表 64
表4-3-2 不同身份的家長選擇幼兒園經營與規劃因素之變異數分析表 65
表4-3-3 不同年齡家長選擇幼兒園因素之變異數分析表 66
表4-3-4 不同教育程度家長選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 67
表4-3-5 不同職業家長選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 68
表4-3-6 不同家庭平均月收入選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 69
表4-3-7 幼兒就讀班級不同之家長選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 70
表4-3-8 園所種類不同的家長選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 71
表4-3-9 園所種類不同的家長選擇幼兒園經營與規劃因素之變異數分析表 72
表4-3-10家長居住區域不同選擇幼兒園課程與教學因素之變異數分析表 73
圖1-1-1全國嬰兒出生數示意圖 5
圖3-1-1研究架構圖 31
圖3-4-1研究流程 58

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