跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(44.200.140.218) 您好!臺灣時間:2024/07/18 03:54
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

: 
twitterline
研究生:謝宇昕
研究生(外文):Hsieh, Yu-Hsin
論文名稱:運用重複形式於SDGs議題的海報創作與研究
論文名稱(外文):The Study and Creation of Posters on SDGs Issues with the Adoption of Repetition Forms
指導教授:施令紅施令紅引用關係
指導教授(外文):Shih, Ling-Hung
口試委員:劉素真周賢彬施令紅
口試委員(外文):Liu, Su-ChenChou, Shyan-BinShih, Ling-Hung
口試日期:2023-12-26
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:設計學系
學門:設計學門
學類:視覺傳達設計學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:245
中文關鍵詞:永續發展目標SDGs重複形式
外文關鍵詞:Sustainable Development GoalsSDGsRepetition forms
相關次數:
  • 被引用被引用:0
  • 點閱點閱:141
  • 評分評分:
  • 下載下載:35
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:0
聯合國提出永續發展目標(SDGs)號召全球共創永續未來。透過不斷地重複整合與修正,建立永續的執行方針。重複不單是事物的純粹複製或是反覆發生,同時還具有時間上的持續與延伸。本研究以SDGs之議題進行切入,透過應用重複的設計表現形式反映生活中的重複和持續行為,藉此展現對於社會問題的積累與省思。
本研究藉由文獻探討,針對SDGs、海報與重複的相關論述、歷史發展與構成形式進行歸納。根據海報傳遞的內容性質歸納出商業、文化、社會與公益、藝術海報等海報種類,總結文字、圖像、色彩和版面形式等海報基本構成要素以及歸納出5種重複表現形式分別為接近、相似、閉鎖、連貫與共同命運原則。續以美國科羅拉多國際海報雙年展2017,日本富山國際海報三年展2021,墨西哥國際海報雙年展2020,芬蘭拉赫第國際海報三年展2020,波蘭華沙國際海報雙年展2021和臺灣國際平面設計獎2021為搜集範圍,進行SDGs與重複兩主題之海報案例分析。本研究主要得出以下要點:文字多使用無襯線字體,為輔助敘述的功能;圖像多以生活中常見之具象元素作為出發,運用元素間的形態差異進行替換或是重新組合,色彩以複色搭配或是多色彩呈現,版面編排形式則以置於中心的中心式為大宗。重複表現形式中,相似原則為最常被使用的重複表現形式。應用重複表現形式時需根據主題需求運用適宜的原則,以避免視覺流於形式表面。最終以SDGs為海報創作主題,應用重複表現形式,產出17件海報作品。希冀透過海報創作呈現多元、獨特的視覺語彙,喚起觀者對於當前所身處之社會議題的共鳴與反思。
The United Nations has proposed Sustainable Development Goals (SDGs) to urge global collaboration on a sustainable future. Through ongoing integration and refinement repeatedly, the implementation policy on sustainability is established. Recalling on repetition is more than simple duplication or recurrence of things; it also represents the consistency and extension of time. This research elaborates from the subjects of SDGs, echoing the duplication and recurrence behaviors in life through repetitive design manifestation, and furthermore display the accumulation and reflection on societal issues.
This study conducts an exploration through literature review, focusing on SDGs, posters and its repetition on related discourse, historical development and forms to summarize. From the content conveyed from the posters, it is then categorized into business, cultural, societal and public welfare, and artistic posters, as well as basic elements of posters like texts, images, colors, and layouts. This research then proceeds with a case study of SDGs and repetition themes using posters from the Colorado International Invitational Poster Exhibition 2017, International Poster Triennial in Toyama 2021, International Poster Biennial in Mexico 2020, Lahti International Poster Triennial 2020, International Poster Biennale in Warsaw 2021, Taiwan International Graphic Design Award 2021. The following main features are identified: the use of sans-serif fonts as supporting narratives, images often start from concrete elements, utilizing morphological differences between elements to replace or recombine, presenting colors in tertiary colors or multi-color schemes, and arranging layouts mostly by centered or tilted layouts. Five repetition manifestation can be identified based on repetition related literatures: "Proximity", "Similarity", "Closure", "Continuation", "Common Fate". The analysis of posters of repetition concludes that "Similarity" is the most frequently selected repetition manifestation. The suitable principle should be selected based on the theme when using the repetition manifestation to avoid a superficial focus on visual forms. Furthermore, poster creations follow the conclusions drawn from literature study and case analysis, using the 17 goals of the SDGs as the content of the theme and repetition as the manifestation to complete the creation of 17 poster works. The objective is to present a diverse and distinctive visual vocabulary through poster creation, at the same time evoking resonance in the audience to draw their attention to current societal and surrounding issues.
中文摘要 i
Abstract ii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 viii
第壹章 緒論 1
第一節 研究背景與動機 1
第二節 研究目的 2
第三節 研究範圍與限制 3
第四節 研究方法與流程 4
第五節 名詞釋義 6
第二章 文獻探討 7
第一節 相關文獻回顧 7
第二節 永續發展目標(SDGs)相關論述 14
一、永續發展目標(SDGs)之歷史進程 14
二、永續發展目標(SDGs)之17項目標 22
第三節 海報相關論述 34
一、海報的起源與歷史 34
二、海報的特性與種類 40
三、海報的內容與形式構成 50
第四節 重複相關論述 61
一、重複、律動與連續 61
二、相關歷史發展 66
三、重複的構成 77
第五節 小結 85
第三章 案例蒐集與分析 89
第一節 永續發展目標(SDGs)之海報案例分析 89
一、取樣原則與競賽論述 89
二、分析說明與內容 93
第二節 重複之海報案例分析 158
第三節 案例分析小結 177
第四章 設計創作與成果 179
第一節 創作成果與說明 179
第二節 創作成果展覽 214
第伍章 結論 219
第一節 創作結論 219
第二節 後續研究建議 223
參考文獻 224
附錄 232
一、書籍
1. Bourdon, D. (1989). Warhol. New York: Harry N. Abrams.
2. Fry, R. (1926). Transformations: critical and speculative essays on art. London: Chatto & Windus.
3. Turowski, A. (2015). How was it possible? the origins of the international poster biennale in warsaw. Wilanów: The Poster Museum.
4. Tonegawa, Y. (2022). Education in SDGs: What is Inclusive and Equitable Quality Education?. Sustainable Development Disciplines for Humanity: Breaking Down the 5Ps—People, Planet, Prosperity, Peace, and Partnership. Singapore: Springer Nature Singapore.
5. Ambrose, G., &Harris, P.(2019)。版型研究所(莊雅晴譯)。臺北市:原點。
6. Bergström, B.(2017)。視覺傳達設計(陳芳誼譯)。臺北市:原點。
7. Bhaskaran, L.(2011)。當代設計演化論(羅雅萱譯)。臺北市:原點。
8. Elam, K.(2009)。美國編排設計教程(王毅譯)。上海市:上海人民美術出版社。
9. Gombrich, E. H.(2015)。貢布里希文集:秩序感—裝飾藝術的心理學研究(范景中、楊思梁、徐一維譯)。南寧市:廣西美術出版社。(原著出版於1987)。
10. Pater, R.(2017)。設計政治學(蔡伊斐譯)。臺北市:麥浩斯。
11. Rand, P.(2017)。關於設計的思考(吳夢妍譯)。長沙市:湖南美術出版社。
12. Salter, C.(2021)。震撼世界的海報:全球最具權威性、煽動性、開創性的海報聖經, 見證歷史、改變世界,描繪未來(朱家鴻譯)。臺北市:方言文化。
13. 原研哉(2005)。設計中的設計(黃雅雯譯)。臺北市:磐築創意。
14. 龜倉雄策(2011)。龜倉雄策:日本現代設計之父(張英裕譯)。臺北市:磐築創意。 15. 藤沢英昭(1991)。平面構成(林品章譯)。臺北市:六合。
16. 王無邪、梁巨廷(1995)。平面設計基礎。臺北市:藝術家。
17. 王志俊(2011)。平面設計與圖像設計:一定要學的觀念和原理。臺北市:博碩文化股份有限公司。
18. 李令儀、宋憶嬌、陳光遠、楊勝雄、蘇惠昭(2008)。好樣:台灣平面設計14人。臺北市:積木文化。
19. 吳宜瑾(2018)。看懂聯合國永續發展目標SDGs。臺北市:臺灣醫界聯盟基金會。 20. 林品章(1995)。最新平面設計基礎。臺北市:星狐出版社。
21. 林珮淳(1993)。海報設計概論:海報設計技法。臺北市:臺北市立美術館。
22. 林俊良(2004)。視覺傳設計概說。臺北市:藝風堂。
23. 林崇宏(1997)。平面造型基礎。臺北市:亞太圖書。
24. 林崇宏(2007)。基礎設計:平面構成原理。臺北縣:新文京開發。
25. 林崇宏(2016)。設計基礎原理:平面造形與構成。新北市:全華圖書。
26. 邵昀如(2020)。設計的品格。臺北市:悅知文化。
27. 陳振旺(2009)。視覺傳達設計基礎。長沙市:中南大學出版社。
28. 陳彥廷(2011)。設計獎道理。臺北市:桑格文化。
29. 許和捷(2014)。視覺設計概論。新北市:國立空中大學。
30. 葉國松(1995)。平面設計之基礎構成。臺北市:藝風堂。
31. 劉珂艷(2022)。圖案造型設計與應用。臺北市:崧燁文化。
32. 歐秀明(1998)。應用色彩學。臺北市:雄獅圖書公司。
33. 戴孟宗(2015)。現代色彩學:色彩理論、感知與應用。新北市:全華圖書。
34. 藺德(1997)。基本設計。臺北市:正元圖書公司。
35. 蘇盟淑、蔡麗香(2003)。圖案設計與應用。臺北縣:視傳文化。
二、期刊
1. Deconinck, K., &Avery, E., &Jackson, L. A. (2021). Food Supply Chains and Covid-19: Impacts and Policy Lessons. EuroChoices, 19(3), 34-39.
2. Gasper, D., &Shah, A., &Tankha, S. (2019). The Framing of Sustainable Consumption and Production in SDG 12. Global Policy, 10(2), 83-95.
3. Kreinin, H., &Aigner, E. (2022). From “Decent work and economic growth” to “Sustainable work and economic degrowth”: a new framework for SDG 8. Empirica, 49, 281-311.
4. Labidi, M.A., &Ochi, A., &Saidi, Y. (2023). Extreme Poverty, Economic Growth, and Income Inequality Trilogy in Sub-Saharan Africa and South Asia: A GMM Panel VAR Approach. Journal of the Knowledge Economy, 14(3).
5. Workman, C. L., & Cairns, M. R., & de Los Reyes, F.L. 3rd, & Verbyla, M.E. (2021). Global Water, Sanitation, and Hygiene Approaches: Anthropological Contributions and Future Directions for Engineering. Environmental Engineering Science, 38(5), 402-417.
6. Yu, M., &Kubiczek, J., &Ding, K., &Jahanzeb, A., &Iqbal, N. (2022). Revisiting SDG-7 under energy efficiency vision 2050: the role of new economic models and mass digitalization in OECD. Energy Efficiency, 15 (2).
7. 李新富(2001)。從勝岡重夫「啟程」系列海報探討藝術對設計創作的影響與啟示。國立台中技術學院商業設計學報,5,71-99。
8. 宋兆霖(2019)。淺說中世紀迄近現代西洋圖書發展—兼記若干袖珍版本類型。故宮文物月刊,430,32-45。
9. 林俊良(2013)。台灣藝文海報發展與國際設計趨勢。台灣文學通訊,季刊(39),32-41。
10. 陳宜亨(2021)。永續發展目標的實踐—企業參與性別平等的重要性。臺北市立大學學報•人文社會類,52(2),17-32。
11. 曾育慧、江東亮(2014)。千禧年發展目標:背景、進度與挑戰,臺灣公共衛生雜誌。台灣公共衛生雜誌,33(3),221-237。
12. 曾育慧、江東亮(2017)。全球發展新紀元:從千禧年發展目標到永續發展目標。台灣公共衛生雜誌,36(1),1-5。
13. 謝攸青(2015)。藝術的創造思維與超越:德勒茲的「差異」理論之啟示。現代美術學報,29,191-219。
三、學位論文
1. 王尹伶(2019)。律動應用於動態漢字海報設計之創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
2. 朱俊達(2021)。幾何擬態應用於社會現象海報創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
3. 吳天韻(2013)。連續圖案設計應用於臺北意象海報創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
4. 李曉芸(2020)。新北市環境認證指標與永續發展關係探討。國立臺灣大學,臺北市。 5. 邱建偉(2005)。在數學簡報系統上設計數學教材之研究。國立交通大學,新竹市。
6. 林憶婷(2013)。色彩配色在不同載體的意象傳達。國立交通大學,新竹市。
7. 林淑智(2017)。反覆與組構—林淑智水墨創作研究。國立臺灣藝術大學,新北市。
8. 林家妤(2019)。留白思維運用於社會議題海報之創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
9. 洪千惠(2018)。解構主義應用於社會議題海報之創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
10. 郭豫君(2016)。中國畫論的形神概念應用於環境海報設計創作之研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
11. 許瑋玲(2021)。廟宇彩繪風格應用於臺灣瀕危動物海報創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
12. 葉政鑫(2004)。運用完形心理學探討介面形態組織關係對注意力之影響。國立雲林科技大學,雲林縣。
13. 溫力穎(2023)。仿生思維應用於英文字體設計之動態圖像創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
14. 褚紫縈(2021)。普普藝術應用於紡織品螢光印花圖案創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
15. 蔡芳姿(2004)。完形心理學群化原則應用於數位影像設計的創作研究。國立臺灣師範大學,臺北市。
16. 劉秋彤(2023)。陰藝‧翳義劉秋彤繪畫創作研究。國立臺灣藝術大學,新北市。
四、報告書(線上版)
1. United Nations(2016)。THE 17 GOALS | Sustainable Development。United Nations。瀏覽日期:2021年11月25日21:37。取自https://www.un.org/sustainabledevelopment/
2. United Nations Environment Programme(2021)。UNEP Food Waste Index Report 2021。United Nations Environment Programme。瀏覽日期:2022年11月25日20:20。取自https://www.unep.org/resources/report/unep-food-waste-index-report-2021
3. 國際能源署(2020)。Cooling Emissions and Policy Synthesis Report。International Energy Agency。瀏覽日期:2023年7月15日18:20。取自https://www.iea.org/reports/cooling-emissions-and-policy-synthesis-report
4. 聯合國兒童基金會(2021)。Annual Report 2021 Partnerships Supplement。The United Nations Children's Fund 。瀏覽日期:2023年7月15日21:20。取自https://www.unicef.org/reports/unicef-annual-report-2021
5. 世界智慧財產權組織(2022)。World Intellectual Property Indicators。World Intellectual Property Organization。瀏覽日期:2023年8月15日01:20。取自https://www.wipo.int/publications/en/details.jsp?id=4632
6. United Nations(2021)。The Sustainable Development Goals Report 2021。United Nations。瀏覽日期:2022年11月19日02:37。取自https://unstats.un.org/sdgs/report/2021/
7. United Nations(2022)。The Sustainable Development Goals Report 2022。United Nations。瀏覽日期:2022年11月19日02:37。取自https://unstats.un.org/sdgs/report/2022/
8. United Nations(2023)。The Sustainable Development Goals Report 2023。United Nations。瀏覽日期:2023年10月27日03:23。取自https://www.un.org/en/conferences/SDGSummit2023/documentation
9. 世界氣象組織(2021)。State of Global Water Resources 2021。World Meteorological Organization。瀏覽日期:2022年3月15日13:20。取自https://public.wmo.int/en/our-mandate/water/state-of-global-water-resources
10. 生物多樣性和生態系統服務政府間科學政策平台(2019)。Global Assessment Report on Biodiversity and Ecosystem Services。The Intergovernmental Science-Policy Platform on Biodiversity and Ecosystem Services。瀏覽日期:2022年4月25日2:23。取自https://www.ipbes.net/global-assessment
五、網路資料
1. 教育部(2015)。海報釋義。教育部重編國語辭典修訂本。瀏覽日期:2021年11月25日21:37。取自https://dict.concised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=19243
2. 教育部(2015)。重複釋義。教育部重編國語辭典修訂本。瀏覽日期:2023年11月20日20:23。取自https://dict.concised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=33074
3. 教育部(2015)。反覆釋義。教育部重編國語辭典修訂本。瀏覽日期:2023年9月13日16:45。取自https://dict.concised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=5594&q=1
4. Stein, E.(2018)。The last film poster painter of Taiwan。British Broadcasting Corporation。瀏覽日期:2023年9月25日20:47。取自https://www.bbc.com/travel/article/20181107-the-last-film-poster-painter-of-taiwan
5. Ngan, Y.(2022)。第一個同性婚姻合法化地方。Social Career。瀏覽日期:2023年11月20日19:20。取自https://www.socialcareer.org/blogs/lgbtq-gender-diversity-global
連結至畢業學校之論文網頁點我開啟連結
註: 此連結為研究生畢業學校所提供,不一定有電子全文可供下載,若連結有誤,請點選上方之〝勘誤回報〞功能,我們會盡快修正,謝謝!
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊