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研究生:陳聖婷
研究生(外文):CHEN, SHENG-TING
論文名稱:臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計職能研究
論文名稱(外文):A study on the Occupational Competency standard of the Music Designer for Taiwanese Opera in Modern Theater
指導教授:曾介宏曾介宏引用關係
指導教授(外文):TSENG, JIEH-HORN
口試委員:謝榮峯簡秀珍
口試委員(外文):HSIEH, JASPERJIAN, HSIU-JEN
口試日期:2023-06-08
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺北藝術大學
系所名稱:藝術行政與管理研究所
學門:藝術學門
學類:藝術行政學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2024
畢業學年度:112
語文別:中文
論文頁數:179
中文關鍵詞:臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計修正式德菲法職能研究
外文關鍵詞:traditional Taiwanese opera in modern theatermusic designmodified Delphi methodcompetency research
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本研究以「臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計職能研究」為研究主題,依照我國勞動部勞動力發展署所提供之職能發展基準指引,針對「臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計」此一職務所需具備之知識、技能與態度,建置該職務能力標準;透過與相關從業人員、專家、學者之考證,發展出具符合產業需求的職能基準與相關準則,為人才培育提出相關參考。研究主要分為五個章節進行論述:(1) 緒論;(2) 文獻探討;(3) 研究設計與方法;(4) 研究分析與結果;(5) 結論與建議。
本研究設計主要採用「修正式德菲法」進行,第一階段透過國內外之音樂設計相關文獻的統整與歸納,並經由專家深度訪談,形成「臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計之德菲底稿」;第二階段透過兩回合修正式德菲問卷調查,進行資料彙整與數據分析,歸納出臺灣歌仔戲音樂設計應具備之職能內涵;第三階段經由焦點團體訪談,針對上階段之研究產出進行二次驗證與修正,確立「臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計之職能基準」內容包含6項主要職責、11項工作任務、21項工作產出、12項行為指標以及其相對應之職能內涵。
最後並根據研究結果,建議未來相關研究者,可針對未來產業發展趨勢,進行更全面周詳的分析,以呈現該職務之轉變。希翼透過本研究,提供後續相關研究人員、學者有關臺灣現代劇場歌仔戲音樂設計之相關參考。
This study explores the competencies of music designers who work on traditional Taiwanese opera productions in a modern theater setting, and it proposed a set of competency standards for this group of music designers. These standards were developed in accordance with the Guidelines for the Development of Competency Standards released by the Workforce Development Agency, Ministry of Labor, and on the basis of the knowledge, skills, and attitude required of this position. Through a verification process involving experts, scholars, and industry professionals, this study established a set of competency standards and criteria that meet the demands of the industry and provide a framework for talent cultivation. This study comprises five sections, with the first section providing the introduction, the second section reviewing the literature, the third section describing the research design and method, the fourth section discussing the research analysis and results, and the fifth section presenting the conclusion and suggestions.
The research design was based on a modified Delphi method. In the first stage, literature on music design were reviewed, and in-depth interviews were held with experts to construct a framework, which served as a foundation for applying the Delphi method to research the competency standards required of music designers who work on traditional Taiwanese opera productions in a modern theater setting. In the second stage, two rounds of modified Delphi surveys were performed. The survey data were compiled and subjected to statistical analysis to identify the competencies required of this group of music designers. In the third stage, focus group interviews were conducted to further validate and refine the research outputs from the preceding stage. The results revealed that the competency standards for this group of music designers should comprise six main responsibilities, 11 work missions, 21 work outputs, 12 behavior indicators, and their corresponding competencies.
On the basis of its findings, this study recommends that researchers should conduct comprehensive analyses of future development trends pertaining to the traditional Taiwanese opera industry to reveal how the music designer profession evolves over time. The results of this study can help researchers and scholars to study the competency standards for music designers who work on traditional Taiwanese opera productions in a modern theater setting.
摘要 I
目錄 V
表目錄 VII
圖目錄 IX
第一章 緒論 1
第一節 研究背景 1
第二節 研究動機 3
第三節 研究目的 6
第二章 文獻探討 7
第一節 職能與職能基準 8
一、 職能發展與意涵 8
二、 我國職能基準制度與規範 13
三、 小結 23
第二節 台灣歌仔戲發展概況 24
一、 臺灣歌仔戲表演型態 24
二、 現代劇場歌仔戲、精緻歌仔戲 29
三、 小結 33
第三節 台灣歌仔戲音樂設計 34
一、 小結 41
第三章 研究設計與方法 44
第一節 研究方法 45
一、 德菲法(Delphi Method) 45
二、 焦點團體訪談法(Focus Group) 47
第二節 研究設計 48
一、 臺灣歌仔戲音樂設計職能基準架構與內涵 50
二、 問卷流程與步驟 65
第三節 研究工具與檢測標準 66
一、 問卷設計與架構 66
二、 資料檢測標準 66
第四章 研究分析與結果 69
第一節 第一回合修正式德菲法問卷分析 70
第二節 第二回合修正式德菲問卷資料分析 76
一、 指標適切性統計 77
二、 指標細項合宜性統計 78
第三節 研究驗證與結果 91
第五章 結論與建議 104
第一節 研究結論 104
第二節 研究建議 105
參考文獻 107
附錄一 美國O*Net職業資訊網站公開索引之作曲家職能基準 111
附錄二 PEODUCTEUR PRODUCTRICE DE SPECTACLES DE MUSIQUE ET DE VARIÉTÉS 126
附錄三 音樂(唱片)製作人職能基準 131
附錄四 第一回合修正式德菲問卷 137
附錄五 第二回合修正式德菲問卷 157


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檢自:https://icap.wda.gov.tw/Knowledge/Knowledge_downLoad.aspx
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