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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:曹淑娟
研究生(外文):Cao, Shu-Juan
論文名稱:論漢賦之寫物言志傳統
指導教授:葉慶炳葉慶炳引用關係
指導教授(外文):Ye, Qing-Bing
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣師範大學
系所名稱:中國文學研究所
學門:人文學門
學類:中國語文學類
論文種類:學術論文
畢業學年度:69
語文別:中文
論文頁數:217
中文關鍵詞:漢賦寫物言志傳統賦義歷史因緣中國文學文學
外文關鍵詞:CHINESE-LITERATURELITERATURE
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本篇論述漢賦之寫物言志傳統,凡分五章。首章論漢賦之本質,透過先秦經籍中賦義
之考察,觀其由賦歛、敷佈之意,進入文學領域,以名文體之過程,從中確定寫物與
言志為賦篇之兩大基本性質,至兩漢完成其成熟風貌,惜漢賦頗多亡佚,今日存見者
,為作總目。
第二章論漢賦之歷史因緣,分從言志傳統之承續、辭章能力之探索、遊士與政治修辭
、漢帝國提供之場景四端,考察辭賦所以興蔚兩漢、獨發勝采者,有以致也,蓋其植
根所在,實即兩漢承先啟後之文化背景。
寫物與言志兩大性質,於漢朝四百年傳統中,稟受賦家所託付之心志與材智,共同造
就漢賦之煒燁風采、弘麗意境,二者彼此輝映、相輔相成。第三、四兩章,即分述之

第三章論漢賦之言志傳統,凡分四節,由悲士不遇──時命之第一重體認、君臣關係
之檢討、時代之憂患、時異事異──時命之再體認,叩訪兩漢士人潛隱之心靈訊息,
進而把握兩漢歷史之動向。
第四章論漢賦之寫物傳統,亦分四節,從總攬人物之問答設計、包括守宙之鋪陳表現
、合組列錦之章句安排寓言寫物之諷諭技巧,以觀賦家所以意思蕭散、感動發病之精
思巧構。
第五章結論,總陳四百年寫物言志傳統之把握,為研治漢賦之鑰,樞機方通,不僅可
探其本貌,亦足以觀其承先啟後之勢,給予允當之位與評價矣。
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