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研究生:林淑芬
研究生(外文):LIN, SHU-FEN
論文名稱:圖書館學系實習課程之探討
指導教授:王振鵠王振鵠引用關係
指導教授(外文):WANG, ZHEN-HU
學位類別:碩士
校院名稱:國立臺灣大學
系所名稱:圖書資訊研究所
學門:傳播學門
學類:圖書資訊檔案學類
論文出版年:1985
畢業學年度:73
語文別:中文
中文關鍵詞:實習圖書館學課程圖書館學系實務經驗圖書館教育實習圖書館
外文關鍵詞:LIBRARY-SCIENCE-COURSELIBRARY-DEPARTMENTLIBRARY-EDUCATIONLIBRARYINFORMATION-SCIENCE
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理論與實務的平衡,是任何一種專業教育中最重要的特質,在幾個公認的專業工作中
,如醫學、法律、教育、社會工作等,其專業人員的教育和訓練,實務經驗都佔有極
為重要的地位;圖書館事業要想建立起專業地位,必須先由專業人員的教育著手,而
圖書館專業教育的目的,除了要培養理論基礎深厚的優季館員外,更要確保其具有處
理實務的能力;因此,圖書館實習的價值與實施方式向來都深受從事圖書館教育所關
切。本論文即針對此問題進行意見調查研究。
本研究以國內四所大學(台大、師大、輔大、淡大)圖書館學系(組)之任課老師、
大四學生,以及該四校之圖書館員為調查對象,採用問卷調查法進行調查研究。
問卷結果顯示:大多數的填答者都肯定圖書館實習的功能,而且實習應該授予學分,
最好於大三下至大四下學期實施,理想的實習地點為各校內之圖書館及成立實習圖書
館,實習的最大困難為學生被充當為工讀生,以及缺乏適當之指導等;根據調查之結
果,研究者提供著干建議,並試擬一份實習計劃,希望藉供改進實習課程之參考。
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