跳到主要內容

臺灣博碩士論文加值系統

(3.236.23.193) 您好!臺灣時間:2021/07/24 13:19
字體大小: 字級放大   字級縮小   預設字形  
回查詢結果 :::

詳目顯示

我願授權國圖
: 
twitterline
研究生:陳虹君
研究生(外文):Hong-Jiun Chen
論文名稱:台灣就業型態的階層化—以高等教育擴張後勞動者從事部分工時為例
論文名稱(外文):Employment stratification in Taiwan—The case of part-time workers after education expansion
指導教授:葉秀珍葉秀珍引用關係
指導教授(外文):Shiou-Jen Ye
學位類別:碩士
校院名稱:國立中正大學
系所名稱:社會福利所
學門:社會服務學門
學類:社會工作學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2008
畢業學年度:96
語文別:中文
論文頁數:90
中文關鍵詞:就業市場階層化部分工時高等教育
外文關鍵詞:employment stratificationpart-time workhigh education
相關次數:
  • 被引用被引用:9
  • 點閱點閱:901
  • 評分評分:
  • 下載下載:0
  • 收藏至我的研究室書目清單書目收藏:6
本研究動機在於台灣的教育、產業發展與勞動市場之間具有相當的聯結關係,從人力對於勞動市場的供給需求來看,教育程度對於職業位階仍具有影響性,而就業市場的供給需求亦受景氣循環、產業發展與企業規模所影響。此外,在現今全球化與知識經濟的時代,釵h不同的就業型態亦趨於多元性,加上台灣高等教育擴張後,高等教育者的數量大幅攀升,未來這些職場的就業者將多數具有專科以上的教育學歷,但是這樣的學歷已不再是高薪高職位的保證,勢必會有部分高等教育者被向下擠壓從事低薪低職位的部分工時工作。
因此本研究為瞭解受僱者從事全時與部分工時者的特性,以及受僱者中為高等教育者從事部分工時的樣本特性,並著重於就讀科系所造成就業型態差異,因此自「人力資源調查問卷」中挑選本研究所需的重要變項,分別從三個層面探討高等教育擴張後勞動者從事部分工時的影響情況,因台灣勞動者的工作身份以「受僱者」比率最高,約占七成左右,且為統計計算上的精準與單純化,因此將勞動者的身份限縮為「受僱者」加以討論:
一、個體層面之影響:性別與婚姻狀況、教育程度/就讀科系、年齡組、職業階級、產業類別、企業規模作二元邏輯迴歸分析探討就業型態之差異。
二、總體結構層面之影響:自行政院主計處蒐集1978 至2005 年失業率、經濟成長率以及 人力資源調查中受僱者為高等教育者比率,使用線性迴歸作為分析總體層面對於就業型態的影響差異。
三、高等教育擴張之影響:將1999 年視為分界年,1980 年視為擴張前時期,2005年視為擴張後時期,對照檢證擴張前後從事部分工時者中為高等教育者比率擴張程度,並加以探究就讀科系對於從事部分工時的影響程度。

本研究結果為,所有受僱者中,不論是單身或有偶女性,其從事部分工時的可能性皆較男性高(不論單身或有偶),然而對於受過高等教育者的女性而言,單身女性從事部分工時的可能性則比同樣為高等教育者的男性低。在就讀科系方面,不論是1980、1999 與2005 年就讀人文社會科系者,相較所有其他科系最可能從事部分工時。在所有受僱者的年齡組當中,顯示年齡愈高,從事部分工時的風險愈大,但是對於高等教育者而言可降低高齡者從事部分工時的風險。產業類別方面,則顯示出三級產業從事部分工時的可能性最高。而企業規模對於部分工時的影響上,小型的企業規模從事部分工時的比率相當高。失業率對於所有受僱者從事部分工時具有影響性,而經濟成長率則影響不大。高等教育擴張後,所有受僱者的高等教育者比率提高,這也使得部分工時當中高等教育者的比率增加,
而高等教育者就讀科系當中,以就讀文科者最容易從事部分工時。
The motivation of this research lies in quite connectable relationship among Taiwanese education, industry development and labor market. From the viewpoint of labor power to supply and demand of labor market, the occupation classes are still under the influence of the level of education. The supply and demand of the job market is under the influence of the business cycle, industry development and industry dimension. In addition, in the present era of globalization and knowledge-based economy, many different types of employment tend to diversity. After the expansion of higher education in Taiwan, the amount of higher education is largely increasing. The employees will mostly have the college (and above) educational background in the future. Such educational qualifications is no longer the guarantee of high-paid works. There must be part of the higher education squeezed down to do low-paid and low-positioned part-time jobs.
Therefore this research is mainly to understand the characteristics of the employees who engage in full-time and part-time workers, and the sampling characteristics of higher-educated employees who engage in part-time works. We put stress on the difference of job types caused by the major departments. Thus, we choose the important variables that our survey needs from “Human Resource Survey”. We probe into the influence situation of the laborers who engage in the part-time works after the expansion of higher education from three dimensions respectively. The ratio of Taiwanese laborers’ job is rather high as “employees”, accounting for 70%. In order to be standardized and simplified in statistically calculating, we restrict the laborers to “employees” and discuss as follows:
1. The Influence of Individual Level: We use binary logistic regression to analyze and probe into the difference of the work types through sex and marital status, education level/the departments majored, age, the ranks of the occupations, industry category, enterprise scale.
2. The Influence of Total Structural Level: We use linear regression to analyze the influence of the difference of work types in total level of the unemployment rate, economic growth and “Manpower Utilization Survey” for higher education employees. The resources collected by the Directorate-General of Budget, Accounting and Statistics, Executive Yuan, from 1978 to 2005.
3.The Influence of the Expansion of Higher Education: We regard 1999 as a year of demarcation, 1980 as the pre-expanded period, 2005 as the post-expanded period. We compare the expanding degree ratio of the higher education who engage in par-time works within the pre-expanded and post-expanded period and probe into the influence degree of part-time workers with the majored departments.
The result of this survey is no matter the employees who are single or married women, the possibility to do part-time jobs is higher than that of the males (either single or married). However, those women who are higher-educated, the possibility for the single women to do part-time jobs is lower than that of the higher-educated men. From the viewpoint of majored departments, no matter in 1980, 1999 and 2005, the people who study in the departments of Humanities and Social Sciences compared to the other departments are mostly likely apt to do part-time jobs. Among all the age groups, the older the employees are, the more dangerous they are in their part-time jobs. But the higher educations can reduce the danger of doing part-time jobs. In the industry categories, it indicates the possibility that tertiary industry engages in doing part-time jobs is highest. The influence which enterprise scale has on part-time jobs is the ratio of part-time jobs in small enterprise scale is quite high. Unemployment rate has the influence on doing part-time jobs for all the employees, but little influence on economy growth rate.
After the expansion of higher education, the rate of higher educators of all the employees promotes. It also increases the rate of higher education who engage in the part-time jobs. Among all the departments of all the higher education who major, the employees who major in liberal arts are likely to do the part-time jobs.
目錄
第一章 緒論
第一節 研究背景與動機---------------------------------------------P1-7
第二節 研究目的---------------------------------------------------P8
第二章 文獻探討
第一節 勞動運用的階層化與相關理論---------------------------------P9-16
第二節 部分工時之文獻探討-----------------------------------------P17-26
第三節 高等教育擴張與就業市場之關聯-------------------------------P27-33
第三章 研究方法
第一節 資料來源與方法---------------------------------------------P34-35
第二節 研究架構---------------------------------------------------P36
第三節 研究假設---------------------------------------------------P37
第四節 研究變項操作性定義-----------------------------------------P38-39
第四章 實證分析
第一節 樣本描述分析------------------------------------------------P40-59
第二節 高等教育擴張前後就業型態迴歸分析---------------------------P60-67
第五章 分析結論與建議
第一節 結論與建議-------------------------------------------------P68-72
第二節 研究限制----------------------------------------------------P73
附錄-----------------------------------------------------------------P74-76
參考文獻--------------------------------------------------------------P77-82
圖表目次
圖1-1-1:2000至2005年大學畢業科系男女比例—以人文、社會、科技區分-------P4
圖1-1-2:勞動供給需求位階------------------------------------------------P5
圖2-4-1:1997至2005年高等教育人數趨勢圖---------------------------------P28
圖4-1-1:失業率對於受僱者從事部分工時比率之趨勢對照---------------------P40
圖4-1-2 1978-2005年部分工時者之教育程度百分比消長趨勢------------------P41
圖4-1-3 經濟成長率對於受僱者從事部分工時之影響--------------------------P42
圖4-1-4 受僱者之就業型態------------------------------------------------P43
圖4-1-5 受僱者與部分工時者在性別與婚姻狀況百分比------------------------P45
圖4-1-6 受僱者與部分工時者在教育程度之百分比----------------------------P46
圖4-1-7 受僱者與部分工時者在年齡組之百分比------------------------------P47
圖4-1-8 受僱者與部分工時者在職業階級之百分比----------------------------P48
圖4-1-9 受僱者與部分工時者在產業類別之百分比----------------------------P49
圖4-1-10 受僱者與部分工時者在企業規模之百分比---------------------------P49
圖4-1-11 高等教育者之性別婚姻狀況百分比---------------------------------P50
圖4-1-12 高等教育者中性別婚姻狀況之就業型態比率-------------------------P51
圖4-1-13 受僱者為高等教育者其就讀科系百分比-----------------------------P52
圖4-1-14 高等教育者中就讀科系之就業型態比率-----------------------------P53
圖4-1-15 受僱者為高等教育者之年齡組百分比-------------------------------P54
圖4-1-16 高等教育者中年齡組之就業型態比率-------------------------------P54
圖4-1-17受僱者為高等教育者之職業階級百分比------------------------------P55
圖4-1-18 高等教育者中就讀科系之就業型態比率-----------------------------P56
圖4-1-19受僱者為高等教育者之產業類別百分比------------------------------P57
圖4-1-20 高等教育者中所屬產業類別之就業型態比率-------------------------P57
圖4-1-21受僱者為高等教育者之所屬企業規模百分比--------------------------P58
圖4-1-22 高等教育者中所屬企業規模之就業型態比率-------------------------P59
表2-2-1:各國部分工時的定義---------------------------------------------P17-18表2-2-2:我國與部分OECD國家部分工時比率---------------------------------P24
表2-4-1:台灣高等教育與產業發展趨勢-------------------------------------P29
表3-2-1:研究架構-------------------------------------------------------P36
表4-1-1失業率對於受僱者及受僱者中為高等教育者從事部分工時之相關性-------P42
表4-1-2 經濟成長率對於受僱者及受僱者為高等教育者從事部分工時之相關性-----P43
表4-2-1 1978至2005年受僱者部分工時比率之總體迴歸模型分析----------------P60
表4-2-2 1978年至2005年部分工時者為高等教育者比率之總體迴歸模型分析------P61
表4-2-3 各年度所有受僱者從事部分工時工作決定因素迴歸分析結果------------P62
表4-2-4 各年度高等教育者從事部分工時工作決定因素迴歸分析結果------------P65
參考文獻
中文部分
Bowles, S and H. Gitntis著、李錦旭譯1989,《資本主義美國的學校教育》。台北:桂冠。(Bowles, S. and Gitntis, H., 1976. Schooling in Capitalist America. New York: Basic Books. )
Collins Randall著、劉慧珍譯,1998,《文憑社會--教育與階層化的歷史社會學》。台北:桂冠。(Collin Randall, 1979, The Credential Society. New York: Academic Press. )
Richard Sennett著、黃維玲譯,1999,《職場啟示錄:走出新資本主義的迷惘》。台北:時報文化。(Richard Sennet,1998, The corrosion of character:the personal consequences of work in the new capitalism. Corrosion of Character. )
中央研究院調查研究資料庫。http://srda.sinica.edu.tw/,取用日期:2007年10月2日。
王振寰,2002,《台灣社會》。高雄:復文圖書出版。
台灣高等教育資料庫,2004,大學畢業後一年問卷調查。http://www.cher.ntnu.edu.tw/analyze/,取用日期:2007年11月6日。
行政院勞工委員會統計調查,2001,部分工時勞工綜合實況調查。http://statdb.cla.gov.tw/html/svy90/9004menu.htm,取用日期:2007年11月8日。
行政院勞工委員會,2003,僱用部分時間工作勞工參考手冊。http://www.cla.gov.tw/cgi-bin/SM_theme?page=43255acb,取用日期:2008年4月5日。
行政院主計處,歷年人力資源調查。http://www.dgbas.gov.tw/lp.asp?ctNode=3246&CtUnit=358&BaseDSD=7,取用日期:2007年11月。
成之約,2002,<部分時間工作型態發展及其影響的探討>。國政研究報告。http://old.npf.org.tw/PUBLICATION/SS/091/SS-R-091-028.htm,取用日期:2008年4月5日。
成之約,2006,<兩岸非典型聘僱關係發展之比較>。論文發表於「2006年兩岸發展模式之比較與展望國際學術研討會」,台北:政治大學社會科學院,民國95年5月29至30日。
李誠、辛炳隆、成之約,2000,《勞動市場彈性化與非典型僱用》。行政院勞工委員會委託研究計畫報告。
李誠,2001,《知識經濟的迷思與省思》。台北:天下文化。
辛炳隆,2005,《勞動彈性化研究》。行政院經濟建設委員會委託研究計畫報告。
吳佾其,2007 <台灣高等教育擴張的影響與突破>。《網路社會學通訊》62期:2007年4月25日。http://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/62/62-12.htm,取用日期:2007年11月2日。
林南,2005,《社會資本》。台北:泓智文化。
侯永琪,2008,<我國大學排名之研究—以淡江大學2003及2007年大學排名分析>。論文發表於「2008年高等教育國際化與卓越化國際學術研討會」,台北:私立淡江大學,民國97年3月28日。
姜添輝,1997,<教育的弁
QRCODE
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
無相關期刊