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研究生:陳岳琳
研究生(外文):Chen, Yue-Lin
論文名稱:高職學生職涯導向對學業表現的影響研究 -科系、性別之調節作用
論文名稱(外文):The Influence of Career Orientation on Academic Performance among Vocational High School Students– Department and Sex as Moderators
指導教授:陳儀蓉陳儀蓉引用關係
指導教授(外文):Chen, Yi-Jung
口試委員:余明助劉維寧
口試委員(外文):Yu, Ming-ChuLiu, Weining
口試日期:2013-06-01
學位類別:碩士
校院名稱:國立高雄應用科技大學
系所名稱:人力資源發展系碩士班
學門:商業及管理學門
學類:其他商業及管理學類
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:71
中文關鍵詞:職涯導向性別學業成績
外文關鍵詞:career orientationsexacademic performance
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本研究主要探討職涯導向、性別與學業表現之間的關係,以科系及性別為調節變項,探討職涯導向對學業成就之影響。本研究以高職共372位學生為對象,以便利抽樣為調查方式蒐集資料。本研究經實證結果發現如下:
1.職涯導向對學業成績有正向影響。
2.科系對創業型職涯導向與學業成績之關聯性具調節效果。
3.性別對創業型職涯導向與學業成績之關聯性具調節效果。
基於以上結論,本研究分別就理論面與實務面提出相關建議。

The study examined the relationships among career orientation, department, sex and academic performance, and examined if department and sex would moderate the relationship between career orientation and academic performance. By convenience sampling, data were collected from 372 students in vocational high schools. The results were as following:
1.Career orientation had a significant effect on academic performance.
2.Department had a moderating effect on the relationship between entrepreneurship career orientation and academic performance.
3.Sex had a moderating effect on the relationship between entrepreneurship career orientation and academic performance.
According to the results of the study, the researcher made some theoretical and practical suggestions.

中文摘要 ---------------------------------------------- i
英文摘要 ---------------------------------------------- ii
誌謝 ---------------------------------------------- iii
目錄 ---------------------------------------------- iv
表目錄 ---------------------------------------------- v
圖目錄 ---------------------------------------------- vi
第一章 緒論------------------------------------------ 1
第一節 研究背景與動機------------------------------ 1
第二節 研究目的------------------------------------ 4
第二章 文獻探討-------------------------------------- 6
第一節 職涯導向------------------------------------ 6
第二節 職涯導向相關實證研究------------------------ 13
第三節 學業成就相關理論及探討----------------------- 20
第四節 各研究變項之關聯性-------------------------- 25
第三章 研究方法-------------------------------------- 32
第一節 研究對象與程序------------------------------ 32
第二節 研究變項與衡量------------------------------ 33
第三節 資料分析------------------------------------ 34
第四章 研究結果-------------------------------------- 37
第一節 描述性統計分析------------------------------ 37
第二節 信度分析------------------------------------ 40
第三節 不同個人變項在各構面之差異分析-------------- 41
第四節 相關分析------------------------------------ 43
第五節 迴歸分析------------------------------------ 46
第六節 研究假設之驗證結果-------------------------- 52
第五章 結論與建議------------------------------------ 55
第一節 研究結論------------------------------------ 55
第二節 研究限制與建議------------------------------ 59
第三節 理論與實務意涵------------------------------ 61
參考文獻 ---------------------------------------------- 64

一、中文部份
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