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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:楊嘉偉
研究生(外文):Yang, Chai-Wei
論文名稱:區域性數位落差區別分析
論文名稱(外文):The Discriminant Analysis of Regional Digital Divide on Taiwan
指導教授:陳尚蓉陳尚蓉引用關係
指導教授(外文):Chen, Shang-Rong
口試委員:張慧陳尚蓉陳守維
口試委員(外文):Chang, HuiChen, Shang-RongChen, Show-Wei
口試日期:2013-07-18
學位類別:碩士
校院名稱:臺北城市科技大學
系所名稱:電子商務研究所
學門:商業及管理學門
學類:一般商業學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2013
畢業學年度:101
語文別:中文
論文頁數:66
中文關鍵詞:數位落差城鄉差距跨年度比較區別分析
外文關鍵詞:Digital DivideUrban-rural GapLongitudiual AnalysisDiscriminant Analysis
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目前大多數對於數位落差的分析研究都僅限於會使用網際網路或小族群的分析,通常都以年齡、城鄉、族群、企業間以及國際間之現況研究主軸,並未有相同族群或相同區域間跨年度的統計分析與比較,對於長時間比較下,居民資訊應用能力是否改善的問題,未能有效解答。本研究以99年、100年及101年行政院研究發展考核委員會的「個人家戶數位落差調查問卷」的調查資料為本研究次級資料,進行跨年度地區間數位落差差異之分析,根據問卷答項結果,以交叉分析及卡方檢定與區別分析等統計方法進行交叉比較。
根據資料分析結果,本研究結論發現,99年、100年及101年度,其受訪者人口變數:年齡、教育程度、家庭平均所得、居住地區,均對地區數位落差有直接影響性,只有性別對數位落差無差異性存在。本研究結果也發現,儘管新北市非偏鄉地區擁有充足的資訊設備,但卻缺乏基礎資訊教育;比較之下,新北市偏鄉地區除缺乏資訊設備之外,資訊基礎教育及政府縮減數位落差計畫的支持也明顯不足。

Currently, most of the digital divide analysises are restricted to the users’ characteristics (such as age, ethnic, and lving area) of a specific region or a small population, as well as the current status of international research spindles. The study of same area, ethnic but between the multi-year statistical analysis and comparison is hardly found. On the relatively long time, information technology and capabilities of the residents might have improved or not, the question has been failed to effectively issue.
In this study, we use "Personal Digital Divide survey of households' survey data on the year of 99, 100 and 101, which conducted by Reseach, Development and Evaluation Commision, Exective Yuan of Taiwan, as secondary data to explore multi-year inter-regional differences of the digital divide. According to indictors of the questionnaire, this study builds the longitudiual analysis of digital divide focus on the case of New Taipei City.

According to data analysis findings, the study concluded discovered 99 years, 100 years and 101 years, the respondents demographic variables, such as age, education level, average household income, area of residence, both on the regional digital divide have a direct impact resistance, no matter of 99, 100 or 101 year. However, we could not find the factor of gender on the digital divide exist any difference. The study also found that, although non-rural areas, New Taipei City has plenty of information on the device, but the lack of basic information on education; comparatively, the rural areas in New Taipei City, in addition to the lack of information equipment, the information on basic education and government to reduce the digital divide program support is also clearly insufficient.

中文摘要 i
英文摘要 ii
誌謝 iii
目錄 iv
表目錄 v
圖目錄 vi
一、緒論 1
1.1研究動機 1
1.2研究目的 3
1.3 論文架構 4
二、文獻回顧 6
2.1數位落差的意涵 6
2.2知溝理論與數位落差 8
2.3數位落差與資訊教育 11
2.4 我國城鄉縮減數位落差政策 13
2.5數位落差與城鄉界定 16
三、 研究設計與實施 19
3.1研究架構 19
3.2 研究假設 20
3.3 研究工具 21
四、結果分析與討論 34
4.1新北市地區居民數位落差之現況分析 34
4.2 新北市地區居民數位落差之調查各層面分析 38
4.3人口變項區別分析 41
4.4不同背景變項之新北市地區居民在「數位落差」上差異情形分析 45
4.5研究成果 58
五、結論與建議 61
5.1主要研究發現 61
5.2 結論 64
5.3建議及限制 65
參考文獻 66

中文文獻:
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4.行政院研究發展考核委員會(2011)。個人家戶數位落差調查。
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