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臺灣博碩士論文加值系統

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研究生:吳姿吟
研究生(外文):Wu,Zi-Yin
論文名稱:新竹縣芎林國小校園溫室氣體盤查分析之研究
論文名稱(外文):Study on the Inventory and Analysis of Greenhouse Gas Emissions at Chong-Lin Elementary School in Hsinchu Country
指導教授:陳莉陳莉引用關係
指導教授(外文):Chen, Li
學位類別:碩士
校院名稱:中華大學
系所名稱:土木工程學系碩士班
學門:工程學門
學類:土木工程學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2015
畢業學年度:103
語文別:中文
論文頁數:68
中文關鍵詞:減碳溫室氣體排放量盤查
外文關鍵詞:carbon reductiongreenhouse gasemissionsinventory
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全球暖化日益嚴重,造成全球平均溫度升高,海平面上升,氣候異常,為了減緩暖化造成的氣候變遷問題,各國紛紛制定政策,以控制溫室氣體之排放。我國身為地球村的一份子,希望盡到溫室氣體減量之責任,採取自主減量行動。教育部開發校園溫室氣體盤查工具,輔導各級學校能進行盤查工作,並建立各校之溫室氣體管理。本研究以上述工具探討芎林國小校園溫室氣體排放之情況。
芎林國小之溫室氣體盤查結果:1.溫室氣體排放總量為196.26公噸CO2e/年,
2.最高為固定式排放源(75.88%),達148.92公噸CO2e/年,次之是逸散排放源為47.26公噸CO2e/年(24.08%),移動式排放源為0.08公噸CO2e/年(0.04%),3.以CO2為最多(75.87%),達148.91公噸CO2e/年。本研究結果可作為芎林國小未來節能減碳規劃之參考依據。



As global warming is getting worse and worse, average temperature rise, sea level rise and the abnormal weather phenomena are observed across the world.In order to reduce these problems on climate change due to global warming,Each country has started to establish the policy for control of emissions of green house gas.As a member of this global village, our country also should take a voluntary action with responsibility to reduce the emissions of green house gas.The ministry of education has developed and instructed the green house gas emission inventory for each school to establish the management of green house gas. This study was investigated the current status of emissions of green house gas at Chong-Lin elimentary school by above-mentioned inventory tool.
The results of the green house gas emission inventory at Chong Lin Elementary School are as follows,
1. Total amounts of emission of green house gas – 196.26 m3 CO2 e/Year,
2. Maximum amounts of emission from stationary source(75.88%)
– 148.92 ton- CO2 e/Year, second amounts of emission fromfugitive
source(24.08%) – 47.26 ton- CO2 e/Year,amounts of emission frommobile
source(0.04%) – 0.08 ton- CO2 e/Year.
3. Maximum amounts of emission as CO2(75.87%) – 148.91 ton- CO2 e/Year
This study can be a reference for making the future plans of energy saving and carbon reduction at Chong-Lin elimentary school.

摘要 i
ABSTRACT ii
誌謝 iii
目錄 iv
表目錄 vi
圖目錄 vii
第一章 緒論 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究動機 1
1.3研究目的 2
1.4研究流程 2
第二章文獻回顧 4
2.1 地球暖化與氣候變遷 4
2.1.1 溫室效應 4
2.1.2全球暖化 6
2.1.3 溫室氣體排放量 14
2.2 國際組織 21
2.3 相關法規與規範 26
2.3.1 京都議定書 26
2.3.2 環境基本法 28
2.3.3 環境教育法 30
2.3.4溫室氣體減量法草案 32
第三章研究方法 37
3.1 校園溫室氣體管理系統之盤查 39
第四章芎林國小之溫室氣體排放 52
4.1 學校簡介 53
4.2 芎林國小溫室氣體減量管理 57
4.2.1 校園溫室氣體減量政策 57
4.2.2校園溫室氣體減量聲明 57
4.3 溫室氣體排放盤查工具 58
4.3.1 學校組織邊界 58
4.3.2 學校營運邊界 58
第五章結論與建議 64
5.1結論 64
5.2 建議 64
參考文獻 65

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