臺灣博碩士論文加值系統

本研究以電視卡通「我們這一家」作為研究樣本，從331集的卡通中抽樣取其中的30集60個單元的卡通進行分析，探討其性別角色刻板印象的面向。研究方法採內容分析法，以「性別角色特質」、「情緒」、「外貌」、「活動與興趣」、「家庭互動中的性別角色刻板印象」、「性別偏差失衡」、「性別語言偏見」、「性別隱藏不見」八大類目，分析文本及卡通影像中出現的性別角色刻板印象。本研究的主要研究結果為：(1) 在性別角色特質方面，男性角色和女性角色在性別角色特質上有顯著差異。(2) 在情緒方面，男性角色和女性角色在情緒上沒有顯著差異。(3) 在外貌上，男性多穿著冷色系、褲子、西裝與戴眼鏡，女性穿著多以暖色系與裙子為主。(4) 在活動與興趣方面，男女性角色在活動與興趣上有顯著差異。(5) 在家庭權力方面，男性角色有較重要的工作因此擁有較大的權力；女性角色則在日常家務上擁有決定權；在家務分工方面，從事家務工作者為女性，男性則為協助的角色。(6) 在性別偏差失衡方面，女性角色比男性角色多。(7) 在性別隱藏不見方面，隱藏女性者有二次，隱藏男性者為一次。(8) 在性別語言偏見方面，針對女性性別語言偏見有四次，針對男性性別語言偏見有一次。
　　本研究最後依據研究結果提出建議，以提供學校老師、家長及卡通創作者作為參考，並提供相關議題往後研究方向之建議。

The present research is based on a television cartoon, ‘Our Family’. The purpose of this study is to discover different aspects of gender stereotypes shown in 30 samples selecting from total 331 episodes of ‘Our Family.’ The content analysis of the study uses eight categories to examine gender stereotypes, including “characters’ personality,” “emotion,” “characters’ appearance,” “activities and interests,” “gender stereotypes of family interactions,” “gender inequality,” “invisibility of gender,” and “gender bias in language”.
The major findings are as follows: (1) The personality characteristics of cartoon characters are significantly gender stereotyped. (2) As for emotions, no significant evidence showed gender stereotypes. (3) Males tend to wear cold-coloured pants, suits and glasses while females chose more warm-coloured clothes and skirts. (4) Speaking of activities and interests, characters also have evident gender differences. (5) In terms of family authority, women are decisive on house chores while men play the assisting role. (6) Gender inequality happens more in women’s cases than men’s. (7) As result indicated, the invisibility of gender occurs to females twice, and occurs once to males. (8) It is seen that four times of gender bias in language target at women, but only one time aims at men.
　　Finally, several suggestions to the teachers, parents, cartoon creators, and future studies were also proposed.

目 次

第一章 研究動機與目的 1
第一節 研究動機 1
第二節 研究目的 4
第三節 名詞解釋 5

第二章 文獻探討 11
第一節 性別角色刻板印象的定義與內涵 11
第二節 性別角色之刻板印象相關研究 16

第三章 研究方法 27
第一節 內容分析法 27
第二節 研究樣本 35
第三節 研究工具 38
第四節 資料分析 40

第四章 研究結果 42
第一節 性別角色特質 42
第二節 情緒 55
第三節 外貌 63
第四節 活動與興趣 69
第五節 家庭權力與家務分工 74
第六節 性別偏差失衡 88
第七節 性別隱藏不見 93
第八節 性別語言偏見 97

第五章 討論 102
第一節 性別角色特質 102
第二節 情緒 103
第三節 外貌 104
第四節 活動與興趣 104
第五節 家庭權力與家務分工 105
第六節 性別偏差失衡 106
第七節 性別隱藏不見 106
第八節 性別語言偏見 107

第六章 結論與建議 108
第一節 結論 108
第二節 建議 110

參考文獻 119
中文部份 119
英文部分 123

中文文獻
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