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研究生:汪炳宏
論文名稱:國軍自我傷害內隱及外顯評量工具之發展與評析
指導教授:卓淑玲
學位類別:碩士
校院名稱:政治作戰學校
系所名稱:軍事社會行為科學研究所
學門:社會及行為科學學門
學類:心理學類
論文種類:學術論文
論文出版年:2003
畢業學年度:91
語文別:中文
論文頁數:238
中文關鍵詞:自殺自我傷害自殺評量工具自我傷害評量工具內隱聯結測驗內隱自殺聯結測驗
外文關鍵詞:Implicit Association TestImplicit Association Test for Suicide
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摘 要
自殺行為的普遍與毀滅現象,使得多年來學者們從神經組織、生活壓力、流行率、人格特質、自殺歷程等等角度去探索自殺行為的原因(Van Praag,M. M., 2001; Trakman-Bendz, L. & Westrin, A., 2001; Schmidtke, et al,1996;Apter, A. & Ofek, H.,2001; Van Heeringen, K., 2001;許文耀、呂嘉寧,民87),以期能找到適當的方法協助自殺傾向者及時跳離毀滅自我的行動。國軍在自我傷害的防治作為上,以量表篩選、諮商輔導與醫療介入等方式進行。量表篩選的目的,在對群體中可能面臨困擾者,提出警示效用,以利國軍心輔人員能及時介入,避免悲劇發生。然而目前運用之量表皆為自陳式評量工具,在運用上面臨受測者動機、社會期許、量表語境等因素之影響,因此本研究嘗試修編國軍現行使用之自我傷害評量工具,發展適用於軍事情境的「內隱自殺聯結測驗(SIAT)」,並評估內隱與外顯測量工具,對不同程度自殺行為傾向者的區辨效果,以及比較不同測量工具間區辨效果之差異。
研究對象以陸軍義務役士官兵及精神科病房住院之軍職病患為主,研究樣本分為二部份,第一部份是「研究工具修編與評析樣本」,此部份區分兩組,第一組以北部地區陸軍旅級義務役士官兵998人、正式研究樣本之單位輔導長29人,以及北部某醫院精神科病房住院之軍職病患40人,共計1067人為研究樣本,目的在進行自我傷害評量工具之信、效度分析;第二組以政戰學校受訓學員共301人為研究樣本,目的在評選編製「內隱自殺聯結測驗(SIAT)」所需之自殺詞和非自殺詞,以及正、負向情緒詞的詞彙。第二部份是「正式研究樣本」,此部份區分三組,目的在比較內隱與外顯自殺評量工具之區辨效果,以及區辨效果的差異;第一組是在部隊無自殺行為但自殺意念不明的者,以陸軍義務役士官兵88人為研究樣本;第二組是在部隊曾有自殺行為或自殺計劃者,以陸軍義務役士官兵18人為研究樣本;第三組是由精神科醫師診斷有自殺行為或意念,且目前住院治療者,以北部某醫院精神科病房住院之軍職病患40人為研究樣本,正式研究樣本共計146人。
研究工具共六種,分別為研究者修編之「BASIC(A+D)量表」、「國軍身心狀況評量表(2002士官兵版)」,以及研究者編製之「官兵生活狀況評核表」、「內隱自殺聯結測驗(SIAT)」等四份測量工具;另外,以「柯氏性格量表(KMHQ,1998)」及「自殺機率量表」做為效標量表。
「官兵生活狀況評核表」之內部一致性信度α值為.93。其建構效度結果均為解釋同一因素,解釋量為62.09%。
「BASIC(A+D)量表」共14個分量尺,其內部一致性α值,除效度量尺(D3∼D4)與D1、D2二個分量尺題數僅兩題不做分析外,其餘九個分量尺的α值均介於.77至.92,相隔五週後之再測信度,九個分量尺之相關係數值介於.54至.81 (p<.001)均達顯著相關。建構效度結果除A2「躁症傾向量尺」由兩個因素構成外,其餘均由一個因素構成,解釋量在46.44%以上,這個結果與原「BASIC量表(2001)」之因素分析結果一致。在量表的同時效度上,以「柯氏性格量表」部份分量尺為效標量表,「BASIC(A+D)量表」各分量尺與柯氏性格量表概念相關的十個分量尺均有不錯之相關。量表區辨性以「BASIC(A+D)量表」之自殺意念量尺(BASIC-A4)得分,做為區辨不同自殺行為傾向者之依據,差異檢定結果F(3,140)=52.63 (p<.001)達顯著差異;經Scheffe事後比較結果,除了在區辨「醫院診斷有自殺意念或行為者」,和「部隊有自殺行為或計劃者」的效果未達顯著差異外,其餘均可有效的區辨不同自殺行為傾向者。
「國軍身心狀況評量表(2002士官兵版)」共7個因素。其內部一致性α值,均介於.74至.95之間,再測信度之相關係數值介於.70至.80(p<.001)均達顯著相關。建構效度結果除「悲苦無望」、「負向情緒」及「身心變化」由兩個因素構成外,其餘均由一個因素構成,且解釋量都在49.44%以上。在量表的同時效度上,以「柯氏性格量表」部份分量尺為效標量表,結果均有不錯的相關。以「自殺機率量表」之「自殺傾向」總分與七個因素及綜合分數之相關係數值介於.53至.80 (p<.001)達顯著相關。量表區辨性以綜合分數,做為區辨不同自殺行為傾向者的依據,差異檢定結果F(3,137)=43.40(p<.001)達顯著差異;經Scheffe事後比較結果,除了在區辨「部隊有自殺行為或計劃者」與「醫院診斷有自殺意念或行為者」,以及「部隊有自殺行為或計劃者」與「他評為高自殺行為傾向者」,的效果未達顯著差異外,其餘均可有效的區辨不同自殺行為傾向者。
檢驗SIAT效果在單一樣本t檢定結果(t=-5.40, p<.001)達顯著差異,表示「SIAT」確實有效果存在。在量表的區辨性上,SIAT效果的差異檢定結果F(3,63)=5.64 (p<.01)達顯著差異;經Scheffe事後比較結果,「部隊有自殺行為或計劃者」(M=313.80),在SIAT效果上,顯著高於「他評為高自殺行為傾向者」(M=-367.63)及「他評為低自殺行為傾向者」(M=-424.35)。
在內隱與外顯測量工具之區辨效果部分,以信號發覺論之感受性(d')值分析;結果發現,內隱優於外顯自殺測量工具部份,僅在區辨「部隊有自殺行為或計劃者」與「他評為低自殺行為傾向者」〔SIAT之d'=4.77>BASIC-A4之d'=1.28;SIAT之d'=4.77>國軍身心狀況評量表(2002士官兵版)之d'=.71〕,以及區辨「部隊有自殺行為或計劃者」與「他評為高自殺行為傾向者」〔SIAT之d'=4.19>BASIC-A4之d'=.15;SIAT之d'= 4.19>國軍身心狀況評量表(2002士官兵版)之d'= .0〕。
本研究共提出20個假設,有14個假設獲得驗證,另外6個獲得部份驗證。研究上之發現為,SIAT之通過率受到教育程度高低的影響,可能原因是SAIT著重在陳述性知識系統,而低教育程度者善長之知識系統可能為程序性知識系統,故影響其通過率。另外,自殺行為傾向和精神疾病有高相關,可能原因是自殺行為傾向者之思考模式,異於一般人之型態。研究中針對上述現象,提出未來研究之發展方向,並利用研究結果,提出國軍運用評量工具之相關建議。
目 錄
第一章 研究緣起與動機………………………………………………1
第二章 文獻探討………………………………………………………5
第一節 自殺定義、類型及因素……………………………………5
第二節 自殺因素的相關研究………………………………………11
第三節 國軍評量工具與自殺評量工具之發展……………………19
第四節 內隱測驗之發展……………………………………………23
第三章 研究方法………………………………………………………31
第一節 研究目的……………………………………………………31
第二節 研究架構與假設……………………………………………32
第三節 研究流程……………………………………………………34
第四節 研究樣本……………………………………………………37
第五節 研究工具……………………………………………………39
第六節 資料處理……………………………………………………44
第四章 BASIC(A+D)量表之修編………………………………………45
第一節 量表修編……………………………………………………47
第二節 預試及結果分析……………………………………………49
第五章 國軍身心狀況評量表之修編…………………………………59
第一節 量表修編……………………………………………………60
第二節 預試及結果分析……………………………………………65
第三節 「國軍身心狀況評量表(2002士官兵版)」之信、效度
檢驗…………………………………………………………93
第六章 「官兵生活狀況評核表」之編製……………………………105
第一節 題目編撰……………………………………………………106
第二節 施測及結果分析……………………………………………108
第三節 建立區辨標準………………………………………………112
第四節 群組分析之操作性定義……………………………………117
第七章 「內隱自殺聯結測驗(SIAT)」之發展與評估………………119
第一節 正、負向情緒詞之評選……………………………………120
第二節 中性詞(非自殺詞)之評選…………………………………123
第三節 自殺詞與非自殺詞之評選…………………………………125
第四節 內隱自殺聯結測驗(SIAT)之流程…………………………127
第八章 內隱與外顯測量工具之相關研究……………………………138
第一節 內隱及外顯測量工具之區辨性分析………………………138
第二節 SIAT」與「國軍身心狀評量表(2002)」之區辨性差異…150
第三節 「國軍身心評量表(2002)」與「BASIC-A4」之區辨性
差異…………………………………………………………152
第四節 「SIAT」與「BASIC-A4」之區辨性差異…………………155
第五節 內隱與外顯測量工具之區辨性差異………………………157
第九章 綜合討論………………………………………………………159
第一節 研究假設驗證與討論………………………………………159
第二節 研究上額外之發現與討論…………………………………170
第三節 研究限制……………………………………………………173
第四節 未來研究方向………………………………………………174
第十章 國軍在自我傷害防治作為之相關建議………………………176
第一節 軍中測量工具的使用規範…………………………………176
第二節 軍中自殺評量工具的運用…………………………………178
第三節 心理衛生教育政策的看法…………………………………179
參考文獻………………………………………………………………182
附錄……………………………………………………………………189
參 考 文 獻
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